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相似文献
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1.
班集体是高校育人工作的基本单元,新时代加强高校班集体建设对于实现思想政治教育"重心下移"、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。新时代高校班集体的内涵定位发生变化,建设内容也不断扩展。加强班集体建设要从思想建设、文化建设、平台建设、制度建设等方面入手,切实发挥新时代班集体的思想政治教育功能。  相似文献   

2.
改革开放以来,高校班集体适应时代变化和学生需要不断发展,但始终保持着重视思想政治教育的优良传统,突出体现在班级管理人员的职能设置和党支部建在班上的特色举措。当前高校班集体的功能不断延展,承担着更多的事项和任务,也逐步凸显出学生班级意识不强、管理人员能力不够、班级建设力量不协同等问题。把握班集体的变化特点和发展状况,对于推动新时代高校班集体建设具有重要意义。  相似文献   

3.
张婷 《学习月刊》2022,(9):46-50
<正>加强新时代农民思想政治教育是推动基层治理体系与治理能力现代化的重要保障,也是落实乡村振兴战略和实现共同富裕目标的关键抓手。2021年国务院办公厅印发《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》指出,要推动新时代思想政治工作守正创新发展,把思想政治工作融入到政策宣传和典型宣传中,落实到电台、  相似文献   

4.
高校基层党组织是高校开展各项工作的战斗堡垒,高校学生党支部是大学生党员和广大青年学生开展思想政治教育的重要阵地。当代青年学生肩负建设新时代中国特色社会主义事业的光荣使命,在当前全面从严治党向高校基层延伸的形势下,持续增强高校学生党支部的政治核心和思想政治教育功能,是一个现实而重要的问题。文章基于当前高校学生党支部的现状调查,探讨高校学生党支部实现思想政治教育功能过程中的问题,对如何增强学生党支部思想政治教育功能提出相应的对策。  相似文献   

5.
正习近平总书记在党的十九大报告中强调,要以提升组织力为重点,突出政治功能,把各领域基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。这是在深刻把握基层党组织建设规律基础上作出的新部署,是我们党强基固本、强身健体,永葆党的先进性和纯洁性的新的动员令。加强党的基层组织建设,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把思路  相似文献   

6.
正在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,是在新的历史起点上开启新征程,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗,加强党的思想建设作出的一项重要部署,必将产生重大和深远影响。要把"不忘初心、牢记使命"主题教育落实到把握新时代上。党的十九大报告作出了"中国特  相似文献   

7.
基层连队思想政治工作要始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,把政治建军放在新时代人民军队建设中的首要位置.思想政治工作作为落实和推进政治建军的一种日常的、特色而有效的工作方式和方法,要主动练好“四字诀”,跟上新时代要求、锻造新时代本领.  相似文献   

8.
金丽雪 《世纪桥》2010,(15):111-111
大学班集体是高校开展教育教学工作的基层单位,也是高校开展思想政治教育工作的载体,班集体建设的好坏直接影响着思想政治教育的成败,因此,班集体建设在高校思想政治教育工作中扮演着重要角色。  相似文献   

9.
正白云区不断强化基层党组织的政治功能和作用,把党的建设"十个从严"要求落实到组织工作全过程,全面加强党的建设工作,奋力打造全面从严治党示范区,为加快建设公平共享创新型中心城市示范区提供坚强的组织保障。一、用党的创新理论武装头脑,从严加强政治建设白云区始终把党的政治建设摆在首位,教育引导全区党组织和党员干部用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。白云区持续开展大学习大培训,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想  相似文献   

10.
从狭义上说,信息论主要是研究有关通讯的问题;从广义上讲,信息论则已经成为研究自然和社会的信息沟通和规律把握的科学.信息论是现代教育科学不可或缺的重要理论基础,它在高校思想政治教育中具有重要作用.把信息论原理恰当地运用于高校思想政治教育,适应了21世纪我国教育发展的需要,在信息论视角下,要加强高校思想政治教育,就必须树立高校思想政治教育的开放理念,提高高校思想政治教育者和受教育者的信息素质,加强高校思想政治教育的信息化建设,重视高校思想政治教育的反馈过程.  相似文献   

11.
正新时代党的建设的总要求鲜明提出,"全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设",把政治建设确立为党的各项建设之首。加强党的政治建设,既是新时代党的建设的重要组成部分,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。习近平总书记在全国组织工作会议上强调,要"引导全党增强‘四个  相似文献   

12.
马红梅 《当代贵州》2023,(29):50-51
<正>党的基层组织是党的肌体的神经末梢,是党执政大厦的地基。在今年全省基层党建工作会议上,省委书记、省人大常委会主任、省委党的建设工作领导小组组长徐麟强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想和关于基层党建工作的重要论述,贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,增强基层党组织政治功能和组织功能,围绕基层基础“强双基”,以“黔进先锋·贵在行动”为总载体,坚持发挥优势、注重引领、整合资源、解决难题、推进共治、凝聚群众,把基层党组织建强,把基础工作做扎实,奋力推动基层党建高质量发展,为贵州高质量发展和现代化建设提供坚实基础。  相似文献   

13.
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,为新时代办好思想政治理论课指明了方向,提供了根本遵循。讲话的一个重要特征是鲜明的政治性。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,一是要从政治高度认识办好高校思想政治理论课的重要意义;二是要全面科学把握高校思想政治理论课教学的政治性,坚持政治性与学理性相统一;三是要把政治素养作为高校思想政治理论课教师队伍建设的首要标准;四是要把办好思想政治理论课作为一项重要政治任务来完成,全面贯彻党的教育方针,构建全员育人、全过程育人、全方位育人格局,配齐建强思想政治理论课教师队伍。  相似文献   

14.
《北京支部生活》2024,(3):37-40
<正>党的二十大报告指出,要增强党组织政治功能和组织功能,坚持大抓基层的鲜明导向,把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。房山区委认真贯彻落实党的二十大精神,结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,紧紧围绕“强组织、增活力、促发展”主题,在全区深入开展“基层党组织战斗力提升年”活动,深化“铸魂、强基、先锋、聚力、  相似文献   

15.
在新时代背景下突出强调基层党组织发挥政治功能,一方面要把握好其中的历史逻辑,改革开放前后两个历史时期中,基层党组织政治功能与服务功能的关系是其中的一条逻辑主线;另一方面要把握好其中的现实逻辑,强调基层党组织突出政治功能是抵御执政风险、推进政治建设、纠正功能偏向的现实需要。展望新时代,基层党组织要按照党的十九大报告提出的五项目标,及时调整自身角色定位,充分发挥战斗堡垒作用,成为在基层社会中发挥群众组织力的实践者,宣传党的主张贯彻党的决定的执行者,实现基层善治的领导者。  相似文献   

16.
提高大学生思想政治教育获得感是提升新时代大学生思想政治教育实效的着力点和突破口。正确认识大学生思想政治教育获得感的时代内涵,要把握思想政治教育中大学生参与的行动前提、内容供给的现实基础和积极体验的内在本质。提高大学生思想政治教育获得感是落实育人使命、提升教育实效的重要举措,对于明确发展方向、增强改革动力从而推动新时代大学生思想政治教育创新发展具有重要意义和特有价值。  相似文献   

17.
一、组织基层党员干部进一步学习好、实践好江泽民同志“三个代表”重要思想。各级党组织要把“三个代表”切实贯彻体现到正确执行党的路线方针政策的实践中去,落实到加强党的建设的各项工作中去,落实到自己的行动中去,真正把“三个代表”的要求落到实处。教育党员干部进一步明确在迎接新世纪发展的征途上。要抓住机遇,迎接挑战,团结带领人民群众把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向前进,关键在党,在于把我们的党建设得更加坚强。各级党组织要敏锐地把握时代的要求,按照“三个代表”的重要思想进一步加强基层党组织建设,更好地肩负起领导社会主义事业的历史责任。  相似文献   

18.
白惠颖 《世纪桥》2024,(1):32-34
马克思主义理论在思想政治教育中的运用具有重要的意义和作用。马克思主义理论作为一种世界观、方法论和行动指南,不仅深刻影响了中国的革命和建设事业,也在思想政治教育领域中发挥着重要的指导作用。在思想政治教育中,不能仅停留在课堂上纸上谈兵,而是要将理论与实践相结合,通过实际行动来检验、验证和完善。只有这样,才能更加深入地理解和把握马克思主义基本原理,也才能更好地应对挑战和解决问题。文章从马克思主义理论在思想政治教育中的运用价值入手,分析新时代马克思主义理论在思想政治教育中的运用原则,探讨具体运用措施,以供参考。  相似文献   

19.
党的十九大报告从组织建党入手全面谋划了基层党组织建设,为新时代党支部建设提供了根本遵循。党支部建设在革命、建设、改革各阶段有不同的运行轨迹。马克思主义政党的优良传统、组织结构的基本原理、加强党对基层治理的领导、党支部的组织力薄弱是强化党支部建设的深层动因。新时代优化党支部建设要讲政治,强化党支部的政治功能;要抓思想,提高党支部的思想引领力;要抓服务,强化党支部的服务功能;要强动力,构建党支部建设的动力机制。  相似文献   

20.
班集体是大学生在校期间的基本组织形式,是大学生进行自我教育、自我管理、自我服务的主要平台和组织载体。随着高校人才培养模式的改革,"书院制"已经成为学生管理模式的一种新形式。分析传统管理模式下高校班集体存在的问题与书院制模式下高校班集体建设的独特优势,探索书院制模式下高校班集体的建设思路,对于加强和改进新时代大学生思想政治教育具有重要意义。  相似文献   

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