“95后”大学生群体社会责任感价值内涵探究

时代的发展、社会的进步赋予了高校培养大学生更高的社会责任感和历史使命。立德树人作为当代教育的根本任务,与培养大学生社会责任感有着高度契合的逻辑起点,是以"人"为中心"培养什么人,怎样培养人"教育的根本问题和永恒问题。当代教育新的历史使命必然为当代大学生社会责任感注入了新的内涵。通过探究"95后"大学生群体社会责任感价值内涵的过程得出结论,"95后"大学生的社会责任感具有着新时代意义,包含了个人责任、他人责任、家庭责任、社会责任、国家和民族责任以及生态责任。通过培育大学生社会责任感,使其内化为理想信念,外化于自觉行动,将个人的前途与国家的命运紧密联系在一起具有十分重要的意义。     

我国大学生精神信仰的变迁与塑造研究

随着我国高等教育由"精英教育"转变为"大众教育",以及社会历史背景与条件的变化,我国高校大学生的精神信仰也发生着重要的变迁。重塑高校大学生崇高的精神信仰,激发青年大学生的自我认同,不仅关系到中国未来在全球范围内的影响力,也关系到中华民族长远发展的命运。当前,重塑大学生坚定的精英意识、培养健康的生活方式以及对民族文化的自我认同是当代大学生塑造精神信仰的重要途径。     

当代大学生信仰问题研究

大学生是社会主义事业的建设者和主力军,他们的信仰状况直接关系着党和国家的未来.当代大学生存在信仰不稳定、信仰多元化、信仰世俗化、信仰功利化问题,导致当代大学生信仰问题的原因可以从多元文化因素、教育因素、社会因素、信仰主体四个角度进行分析,我们可以从提升马克思主义信仰的竞争力、创新大学生信仰教育、改善信仰环境和加强大学生的自我教育四个方面强化大学生的马克思主义信仰.     

浸润、缺席与建构:大学生马克思主义信仰教育的网络语言境遇

网络语言已成为大学生网络生活方式的重要组成部分,在浸润中对大学生的思维与价值观念产生着重要影响。但是,目前马克思主义信仰教育的主体、内容在大学生网络语言生活方式中几乎处于缺席状态。针对大学生网络语言生活方式的特点与规律,应努力做到马克思主义信仰教育主体在场、内容融入,并在社会层面优化网络语言环境,从而提高大学生马克思主义信仰教育的有效性与实效性。     

“90后”大学生的信仰教育

大学生的信仰对其自身的成长成才具有决定性意义,也直接关系到国家的前途和民族的复兴。当前我国正处于社会转型时期,在多元文化的猛烈碰撞和冲击下,一些"90后"大学生出现了信仰迷茫和缺失、以自我为中心、社会责任感缺乏等情况。本文从"90后"大学生信仰现状入手,分析了信仰教育的现实问题和困境,提出了强化信仰教育的对策思考,希望对进一步增强信仰教育的有效性起到作用。     

马克思主义信仰与宗教信仰关系研究

人们的信仰是多种多样的,不同时期、社会、地域的人们往往有着不同的信仰。不同的信仰,在本质上有所不同。宗教信仰和马克思主义信仰作为当今社会的主要信仰,对社会发展和人民生活都有着重要的影响。因此,我们有必要对宗教信仰和马克思主义信仰进行比较,厘清两者之间的关系,引导群众形成正确的信仰观。     

道德信仰教育:新时代下高校思想政治教育的重要维度

习近平总书记在十九大报告中明确指出:"中国特色社会主义进入了新时代",在社会主义核心价值观这一全民共识指引的新时代下,理想信念作为内心信仰,有着全新的时代力量和价值,因此,应在在全社会加强理想信念教育尤其是道德层面的道德信仰教育,以提升全民的道德修养和境界,从而促进新时代的新发展。同时,大学生作为新时代发展的主力军,其道德信仰的高低很大程度上影响着整个社会的道德水平,因此,大学生的道德信仰教育,应作为新时代背景下高校思想政治教育的重要维度加以强化,此维度具有重要的理论意义和现实意义。     

社会思潮对大学生的影响及对策探究

当前,"社会主义核心价值体系引领社会思潮"是党在思想文化领域的时代命题。本文在社会思潮对大学生思想影响的调查基础上,明确大学生对于社会主义核心价值体系的态度以及他们易于接纳的教育形式,最终落脚点在于用社会主义核心价值体系对大学生进行思想引领,促进大学生信仰回归主旋律,自觉投身到实现"中国梦"的伟大征程中。     

社会主义精神文明建设与信仰引导

一、坚定正确的信仰是精神文明建设的重要内容信仰是同人类的社会生活、精神生活一起发展起来的精神现象，表现为社会成员对一定的世界观、人生观、价值观等观念体系的信奉和遵行。信仰的思想内容一般以观念形态出现，却非一般的观念文化，它是统摄其它一切意识形式乃至社会心理的最高意识形式。信仰是人的精神支柱和人生指南。一个没有信仰的人不仅会对个人的生存意义茫然失措，而且会在社会生活中无所适从，生活在空虚和迷茫当中。一个人可能会有这样或那样的信仰，但不会没有任何信仰。信仰是时代文明的核心。人类历史上各时代的文明成就…     

理论文萃

信仰的意义和作用冯天策在１９９９年７月２２日在《社会科学报》撰文指出，信仰是同人类的社会生活、精神生活一起发展起来的最基本、最深刻的精神活动和精神现象，表现为社会成员对一定的世界观、价值观、人生观等观念体系的信奉和遵行，从而在根本上影响着人们的社会生活和精神生活。信仰的思想内容一般以观念形态出现，却非一般的观念文化，它是统摄其它一切意识形态乃至社会心理的最高意识形式。信仰是人的精神支柱和人生指南，信仰是时代文明的核心。人类历史上各时代的文明成就，可以视为是以不同的信仰为核心，由信奉者们贡献的劳动…     

留法勤工俭学学生的信仰选择及启示

"救国"理想是五四时期留法勤工俭学学生中先进青年选择"马克思主义"信仰的内在动力,他们对"马克思主义"信仰的选择是慎重而且坚定持久的。在"马克思主义"信仰的引领下,他们艰苦奋斗,实现了"救国"的社会理想,挽救了危亡中的中国。对于当代大学生而言,同样需要树立远大的理想,以肩负起国家兴亡的重任。当代大学生同样要审慎分析纷繁复杂的社会现象,探求比较各种观念思想,确立正确的"马克思主义"的信仰,信仰确立以后,当坚定不移地为其奋斗一生。     

代际转变背景下“90后”大学生党员的红色信仰教育

随着越来越多＂90后＂青年加入党组织,高校党员队伍呈现出新的代群发展特征。学生党员身上有着鲜明的时代烙印,在接受教育社会化的过程中,他们的爱国情怀和社会责任感不断加强,但由于多种因素的影响,也存在着信仰价值观的发展偏差。在新形势下,要紧扣大学生党员发展的实际,不断优化高校党建工作体系,在大学生党员教育和管理中有效地传承红色信仰,强化党性修养,积极引导他们树立科学的价值观。     

对加强大学生英模教育的思考

近几年社会上出现了一股抹黑英雄、丑化英雄的逆流,严重误导了人们的价值观倾向。大学生思想活跃,期望值高,变动性大、可塑性强,同时他们又是未来国家发展的中流砥柱,极易受社会环境的影响和熏陶。因此加强大学生思想政治教育工作,探析英模面临的现状,阐释学习英模的必要性,营造大学生崇尚英模的社会场域尤为重要。     

试论新时期党与青年大学生信仰纽带的维系

十八大召开后,党与青年大学生的信仰纽带随着时代的发展,在内容和形式上需要在继承的基础上获得新的发展。为此,需对青年进行定位并就信仰的多元和需求变化进行深入分析,同时从共产主义的发展、中国特色社会主义核心价值和信仰的未来发展等角度阐述党的核心思想,从而在先进性、纯洁性、融洽度和方法等方面建立信仰纽带。     

大学生信仰教育的重新审视

习近平强调,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。随着社会转型时期的不断加深,当代大学生的思想观念不断被市场经济所冲刷,他们的理想、追求及奋斗目标等都变得模糊不清,他们对政治状况缺乏关注,忽视社会责任,以自我为中心。如果不重新审视当代大学生的信仰教育问题,祖国未来人才的发展将会面临一定的阻碍。     

"祛魅"时代的法律信仰

现代社会的一个显著特征是日益世俗化和理性化。按照马克斯.韦伯的说法,现代社会是一个日渐“祛魅”的社会。在这样的理性化的社会中,法律信仰的基础何在?作为人的信仰体系的构成部分,法律信仰源于人对其自身的信仰。它的价值在于确证了人类对正义和秩序的追求和向往,从而构成整个社会生活终极意义的一部分;法律信仰也表征了法律作为人类的造物能够有效保障人类实现正义和秩序的价值理想,从而使人类从对神的信仰转向对人的信仰,实质上体现了人的尊严和价值。法律信仰是法治社会的精神意蕴,对于缺乏法治传统的中国来说,建立人们对法律的神圣体验与对人生终极目的与意义的献身具有特别重要的意义。     

试论新时期党与青年大学生信仰纽带的维系

十八大召开后，党与青年大学生的信仰纽带随着时代的发展，在内容和形式上需要在继承的基础上获得新的发展。为此，需对青年进行定位并就信仰的多元和需求变化进行深入分析，同时从共产主义的发展、中国特色社会主义核心价值和信仰的未来发展等角度阐述党的核心思想，从而在先进性、纯洁性、融洽度和方法等方面建立信仰纽带。     

大学生思想政治教育模块化管理的实现路径

大学生思想政治教育实效是当前社会和理论界关注的焦点。经济"新常态"、政治"多元化"、意识形态"复杂化"、网络微时代"失语化"、"95后"新生代和高校自身等新形势因素对大学生思想政治教育实效产生了重要影响。按照模块化原理,构建社会要素模块顶层机制,依托网络模块进驻大学生网络生态,整合高校模块资源,形成教育合力,是探索新形势下提高大学生思想政治教育实效的合理路径。     

中国共产党政治信仰体系建构的逻辑脉络及当代启示

共产主义信仰作为无产阶级政党的根本政治信仰,包含终极理想、社会价值、社会运动三重意蕴,实质构成共产主义信仰内在统一的三层结构。共产主义信仰在近代中国的建构包含内化和外化两个过程,通过消解三次"信仰危机"、化解社会建制和意义系统"双重危机"实现的,呈现从理想到现实、从抽象到具体的实践趋向。继续巩固和发展共产主义信仰作为新时代加强无产阶级政党建设的重大课题,需要把握共产主义信仰的内在逻辑,坚持共产主义远大理想不动摇,深刻认识社会发展的现实,在解决时代问题的客观实践中实现超验性和现实性的辩证统一。     

高校加强马克思主义信仰教育的着力点

大学生是实现"中国梦"的主力军,他们的信仰状况不仅关系到个人的健康成长,更关系到国家、民族的前途和命运。全面了解大学生的信仰状况,认真研究存在的问题并提出解决对策,对于促进大学生成长成才,实现中华民族伟大复兴,具有重要意义和价值。