广西幼儿师范高等专科学校思想政治理论课综合改革

<正>广西幼儿师范高等专科学校是直属广西壮族自治区教育厅管理的全日制普通高等专科学校。学校高度重视思想政治理论课建设,充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主阵地作用,积极探索教育教学改革。一是结合学校师范性、高职性、女生多的实际,推进思想政治理论课特色教学。将思想政治教育融入到女性教育与幼儿职业教育中,重新整合教材内容,增加幼儿园法律法规、幼儿教师职     

南昌师范附属实验小学教育集团

正南昌师范附属实验小学始建于1908年,直属于南昌市教育局,2013年9月成立南昌师范附属实验小学教育集团。下辖四个校区1个教学点(叠山路校区、玉泉岛校区、红谷滩校区一部、红谷滩校区二部和青山湖香溢花城小学教学点)和一所幼儿园(南昌市龙泉实验幼儿园)。现有师生一万余人,其中特     

春风化雨 立德树人——贵阳幼儿师范高等专科学校思想政治工作观察

正贵阳幼儿师范高等专科学校秉承"立德、励学、求真、拓新"的校训,紧紧围绕立德树人这一根本任务,不断推动高校思想政治工作创新发展,探索出一条特点鲜明的思想政治工作路径。初夏时节,走进位于清镇市郊的贵阳幼儿师范高等专科学校,青青校园,朝气蓬勃。作为贵州省最早一所培养学前教育师资的学校,2012年升格为高职院校以来,贵阳幼儿师范高等专科学校秉承"立德、励学、求真、拓新"的     

西华大学

<正>西华大学是四川省属重点综合性大学,办学始于1960年,由原四川工业学院和原成都师范高等专科学校于2003年4月16日合并组建。2008年9月,四川经济管理学院并入西华大学。学校位于中国历史文化名城成都,现有校本部、彭州校区、成都市人南校区三个校区。校本部毗邻国家高新技术开发区西区,西依望丛帝乡、扬雄故里,岷江水自都江堰而下从学校蜿蜒穿流而过,校园环境优雅大气。     

大连海洋大学

正大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色,农、工、理、管、文、法、经、艺等学科协调发展的多科性高等院校。学校坐落于美丽的海滨城市大连。有黄海校区、渤海校区和瓦房店校区3个校区,占地面积80万平方米,教学、科研使用海域面积67万平方米,总建筑面积40万平方米。学校现设有18个学院、2个教学部(中心)。有教职工1100多人,全日制在校生16000多人。有一级学科硕士学位授     

保定幼儿师范高等专科学校

保定幼儿师范高等专科学校是2013年2月经河北省政府批准，在原保定师专涿州分校的基础上建市的一所专科层次的公办全口制普通高等学校，它是由原河北定兴幼儿师范学校和原河北涿州艺术师范学校合并组成。     

贵阳幼师:向世界展现自信

正贵阳幼儿师范高等专科学校先后与11个国家和地区的50所高校、教育机构签署合作协议,拓展了对外交流渠道,延伸了办学资源、提升了办学水平。7月17日,"中国-柬埔寨幼儿教师培训中心"迎来了首批学员,6名来自柬埔寨的幼儿教师将在贵阳幼儿师范高等专科学校(下称"贵阳幼师")进行一个月的培训交流。贵阳幼师创建于1984年,是贵州最早的一所培养、培训幼儿师资的专业学校。面对改革转型的新时期,特别是2012年学校从中专升格为大专后,校领导班子积极思考和探索现代职业教育改革发展的新方向,在练好     

廣西幼兒師範高等專科學校全员育人促发展工作介绍

<正>广西幼儿师范高等专科学校党委始终以立德树人、全面发展为工作目标,牢固树立"人人都是德育工作者、事事都是德育工作载体"的育人意识,扎实做到"教学育人"、"管理育人"、"服务育人"、"环境育人",营造出了全员育人的良好氛围。五年来,学校党委书记以课题研究为抓手,在做好顶层设计的基础上,各部门直接负责,全校师生人人参与育人工作。同时,学校成立全员育人领导机构,印发     

办好人民满意的教育 绘就育人新图景

<正>铜仁幼儿师范高等专科学校把深入学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，坚定不移推进学校高质量发展，坚定不移办人民满意的幼儿师范院校，更好地把学习成果转化为奋进新征程、建功新时代的实际行动，努力为铜仁高质量发展贡献力量。     

广西师范大学简介

<正>广西师范大学是国家教育部与广西壮族自治区人民政府共建高校、"中西部高校基础能力建设工程项目"高校。学校在职教职员工2400多人,全日制本科生近27000人,硕士研究生近6000人,博士研究生200多人,各类留学生近1600人,成人教育学生2万多人。学校已发展成为广西教师教育的"领头羊"、人文强桂的"主力军"、科技兴桂的"生力军"、广西国际教育的"排头兵"。目前,学校正全力推进"双一流"建设和综合改革,努力实现建设国内一流、国际知名、教师教育特色鲜明的国内高水平大学的目标。     

多校区校园文化建设的价值体现

多校区格局所造成的地域的分割性带来了诸多矛盾问题,而校园文化建设在一定的程度上缓和了因地域分割而造成的问题。提升学生综合素质,加强学校凝聚力、竞争力和辐射力,保证教育教学质量,维护校园稳定等各方面来分析校园文化在多校区大学建设中的价值功能,进一步改进和完善多校区校园文化建设极具重要性。     

而今迈步从头越——泰州师专

江苏省泰州师范高等专科学校成立于1941年,其前身是诞生于抗日烽火硝烟中的泰兴乡村师范和1952年建立的苏北耕读师范学校。1960年,曾在泰州师范学校基础上建立过"泰州师范专科学校"。学校现有春晖、迎春、泰兴三个校区及新校区(一期在建),总占地面积669亩。泰州师专始终坚持将办学目标与泰州区域经济社会发展要求相结合,以"为人民办教育"、"办人民满意的教育"为办学宗旨和最高追求,围绕人才培养、科学研究、社会服务和文化传承,着力打造"百姓大讲堂"、"百姓阳光屋"和"百姓大舞台"三大载     

不忘初心育桃李 牢记使命铸师魂——铜仁幼儿师范高等专科学校百年奋进办学育人观察

正铜仁幼儿师范高等专科学校严谨、质朴的学风,造就了一批又一批思想素质高、扎根农村献身教育的"永久牌"山区教师,至今仍在教学第一线默默奉献的山乡园丁有1.1万余人。1919年,思南县知事马震崑在拥有400年文化传承的"为仁书院"旧址上,创建了思南县立师范讲习所。1972年,该校更名为贵州省思南师范学校。2012年,这粒师范教育的"种子"从乌江之滨飘到锦江河畔,一个崭新的铜仁幼儿师范高等专科学校开始逐浪前行。     

求实教育 桃李芬芳——武汉市东方红小学简介

武汉市矫口区东方红小、学创办于1959年．原名大营子弟小学，地处矫口区解放大道仁寿路。与海军工程大学和市二十六中毗邻。学校现有东、西两个校区，在校学生2000多人，教学班43个，全校教职员工123人，其中专职教师110人。     

重庆文理学院数学与财经学院简介

<正>重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校。其前身重庆师范高等专科学校和渝州教育学院分别创办于1976年和1972年;2001年5月两校合并组建为渝西学院;2005年4月,学校更名为重庆文理学院。学校坐落在距重庆市主城区56公里的永川区,有红河、星湖两个校区,校园占地面积1719亩,校舍建筑面积71万平方米,馆藏图书177万册,教学仪器设备总值1.9亿元;现代     

贵州工业职院：修德砺能 精工铸艺

正初冬,金黄色的树叶散落在校园里,贵州工业职业技术学院"修德砺能精工铸艺"的校训格外耀眼。这所创建于1958年的国家级重点中专——贵州省化工学校,2009年更名为贵州工业职业技术学院。目前,学校观山湖校区和清镇校区同时办学,占地面积900余亩。学校开展中职、高职全日制教育,在校生13000余人。拥有专兼职教师641人,具有高级以上专业技术职务的102人(其中教授14人)。2007年,在教育部高职高专人才培养     

遵义医科大学人文医学研究中心简介

<正>遵义医科大学创建于1947年,是抗日战争胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校,曾用关东医学院、大连大学医学院、大连医学院等名称。1969年,为支援"三线"建设,学校整体搬迁至贵州省遵义市。经过70余年的建设与发展,学校已成为以医学为主、文理渗透的,多学科、多层次、办学特色鲜明、办学实力雄厚的省属高校,是国家卫生健康委员会与贵州省人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程高校。学校现由遵义新蒲校区、大连路校区及广东省珠海校区3个校区组成,占地面积约2515亩,有全日制在校生19000余人,设有28个教学院系、8所直属附属医院。     

肇庆学院美术学院

<正>肇庆学院是公办全日制综合性本科大学,现有全日制学生近2.4万人,校区坐落在星湖风景名胜区内,占地面积1500亩,总建筑面积57万平方米,环境优美,是读书治学的好地方。肇庆学院美术学院(肇庆学院黎雄才美术学院)创办于1979年,是广东省最先开办美术教育专业的院校。现有教师55人,其中教授4人、副教授13人,具有博士学位的教师3人、硕士学位教师31人。目前,设有美术学系、艺术设计系、理论部,共6个本科专业:美术学(师范)、视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画、工艺美术。美术学院现有全日制在校本科生1300多人。美术学是学院重点扶     

多校区高校党建工作探析

加强高校多校区党建工作,要坚持"围绕中心抓党建、抓好党建促中心、检验党建看发展"的指导思想,按照"健全组织、完善制度、开展活动、发挥作用"的工作思路,积极探索多校区党建工作的对策与措施,发挥好党建工作的方向引导和保驾护航作用,促进学校又好又快地发展。     

持续发展的朝阳市工业学校

朝阳市工业学校是辽宁省中等职业示范学校,现有教职工170人,专任教师125人,在校学生3100人。现开设机械制造、建筑技术、信息技术三大类共十个专业,其中机电一体化技术专业和电气自动化技术专业是辽宁省教育厅认定“的省级示范专业”。学校有两个校区和一个实习基地,有建筑设计