新时期高等医学院校党支部标准化建设研究

结合新时期高等医学院校党建实际,本文以加强党的组织体系建设为切入点,将研究视角放在高等医学院校党支部标准化建设,树立"标准决定质量"的理念,并针对支部工作内容及要求进行规范管理,提出可行的实现路径,从而提升党支部建设成效。     

基层党支部标准化规范化建设的长效机制思考

为支撑基层党支部标准化规范化建设深入推进,必须建构长效机制。根据基层党支部标准化规范化建设的实践要求,这一制度机制体系应由前置性引导与激励机制组合、过程中保障与规范机制组合、后置性考惩与反思机制组合三个部分组成。这三部分相辅相成、动态协调,共同促进和保障基层党支部标准化规范化建设不断根据形势发展向前推进。     

新时代国有企业党支部标准化、规范化建设探析

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设。2018年11月,中共中央印发《中国共产党支部工作条例(试行)》,要求把党支部建设放在更加突出的位置,加强党支部标准化、规范化建设。2019年,中共中央印发《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》,指出要推进党支部标准化、规范化建设,抓好软弱渙散基层党组织整顿提升。党的十九届五中全会提出,要贯彻党把方向、谋大局、定政策、促改革的要求,完善上下贯通、执行有力的组织体系。河南能源化工集团有限公司党委按照中央和省委、省政府要求,大力推进党支部标准化、规范化建设,将现代管理学中的标准化理论创造性地运用到党建工作中,实现统-标准和最佳效益,促进全面从严治党向基层延伸。     

新时代高校教师党支部规范化建设研究

对高校教师党支部开展标准化规范化建设,是贯彻落实党的十九大精神和新时代组织工作路线的必然要求,也是加强高校基层党建工作和解决高校教师党支部存在的突出问题的重要举措。文章以新时代党的建设总要求为遵循,从价值目标、确立构建、指标内容、方法步骤、组织领导等方面入手,对高校教师党支部规范化建设进行系统分析研究,为加强新时代高校教师党支部建设提供了新的借鉴和思路。     

论新时代党支部建设及其现实意义

新时代加强党支部建设是推进党的建设新的伟大工程的内在要求,党支部建设具有坚实理论基础、独特实践条件和重要的现实意义。首先,马克思恩格斯的支部建设思想与中国共产党的支部建设理论为新时代党支部建设提供了理论基础。其次,建设伟大工程与基层党组织现存的系列问题构成了新时代党支部建设的实践条件。最后,新时代加强党支部建设能够增强推进"四个伟大"的内生动力,筑牢党的执政根基,强化党支部的基本职能。     

加强高校党支部的建设

在新的历史条件下,要坚持党对高校的领导,必须认真抓好高校基层党支部的建设,要创新基层党支部的工作,应当遵循求真务实的原则,围绕育人目标改进和加强党的思想建设、组织建设、制度建设,进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。     

新时代高校党支部考评体系建设探索

高校党支部是党在学校中各项工作和战斗力的基础,新时代对高校党支部建设提出了新要求,传统考评体系在一定程度上呈现出不适应性。基于考评体系的六条具体原则,通过考评体系的合理构建、考评指标的科学设计、考评结果的有效运用、长效机制的进一步完善等具体措施,加强和改进高校党支部考评体系建设,能够系统地回应传统考评体系在新时代的创新发展问题,从而突出高校党支部的政治功能,更好地发挥战斗堡垒的作用。     

新时期高校科研型党支部建设探讨

近年来,随着经济体制的改革和社会主义市场经济的逐步确立,我国社会生活正发生着复杂而深刻的变化,高校党建也面临新的问题和挑战。本文对高校科研型党支部建设的意义、所面临的问题、应处理好的关系等进行了初步探讨,提出了新时期加强高校科研型党支部建设的有效途径。     

浅析高校学习型学生党支部建设

构建学习型学生党支部是新时期赋予高校党建的新任务,是全面加强党的执政能力建设的必然要求。本文分析了学习型政党的理论内涵及高校学习型学生党支部建设的重要意义,并提出了构建高校学习型学生党支部的主要措施。     

新时代高校师德建设探究

师德师风建设是教育现代化的重要内容。当前,师德建设存在着教师责任感缺失、学术不端、道德滑坡等问题,阻碍了高等教育质量的提升。因此,要在进一步尊重教师自身发展规律和现代教育规律的基础上,将师德建设融入教师成长的全过程。应构建理念-主体-制度-环境四位一体的规约路径,即加强政治引领涵育社会主义高校师德师风,在尊重教师主体地位的基础上强化教师的道德自觉,完善高校师德考核机制、监督机制、惩处机制,创造风清气正的社会环境优化师德师风,从而加强高校师德建设,提高师德水平。     

适应形势 创新方法 加强党支部标准化建设

近年来,北京铁路局天津客运段党委在全段所属党总支（支部）中积极开展党吏部标准化建设工作,特别是第二批党的群众路线教育实践活动开展以来．段党委本着适应形势要求、着力方法创新的目标要求,积极推进党支部工作制度化、规范化、有效化,为全段安全、服务、经营、稳定等中心工作提供了组织保障。     

从严从实加强高校基层党支部建设

习近平总书记关于高校党建工作的重要指示,为加强高校基层党组织建设提供了世界观和方法论指导。高校基层党支部作为高校党组织系统的基本细胞,是党联系师生的桥梁和纽带,是高校党委全部工作和战斗力的基础。高校各级党组织要深刻把握习近平总书记高校党建思想,把加强党支部建设作为贯彻全面从严治党要求、抓基层打基础的关键环节,不断提升高校党建工作科学化水平。     

加强高校基层党支部建设路径探究

高校基层党支部是党在高校的全部工作和战斗力的基础,高校基层党支部处于高校工作的第一线,担负着重要责任。文章以六所高校调查问卷数据和走访座谈为第一手资料,结合工作实践,从问题表现、成因分析和路径选择等三个方面对加强高校基层党支部建设作了研究探索。     

新时期高校机关党支部建设刍议

高校机关党支部是新时期党的基层组织建设的重要组成部分。要充分发挥高校机关党支部的战斗堡垒作用,必须紧密结合高校机关党员的特点,以增强党支部的凝聚力为重点加强思想建设,以提高党支部的战斗力为重点加强组织建设,以提高党支部的拒腐防变能力为重点加强作风建设,以增强党支部的执行力为重点加强制度建设。     

对加强高校教工党支部建设的思考

当前,高校教工党支部建设的主流是好的,但也不同程度地出现了一些与形势发展不相适应的地方.加强教工党支部建设,一是要纠正两种认识,营造加强教工党支部建设的良好氛围.二是要坚持三个结合,探索加强教工党支部建设的有效切入点.三是要做好四项工作,构建加强教工党支部建设的长效机制.     

新时代高校教师党支部组织力提升问题分析和实践路径

教师党支部是处于高校核心领导地位的党委在各基层单位的战斗堡垒,其组织力的强弱关系到高校的思想政治引领,教学科研管理等各项教育事业的推进。当前,部分高校教师党支部在政治领导力、支部标准化建设、组织队伍建设、日常的教育管理等方面存在薄弱环节。要解决高校教师党支部组织力建设弱化的问题,需强化政治引领,优化组织体系,推动支部建设标准化、规范化,实施“双带头人”培育工程,提升组织力。     

略论目标管理在高校学生党支部建设中的应用

目标管理是一种以绩效为价值导向的科学管理模式,被广泛应用于社会各领域。在高校学生党支部建设中实施目标管理,是新形势下加强和改进高校党的基层工作、创新学生党建思路和提高工作绩效的有益探索。文章通过对目标管理意义和原则的分析,就高校学生党支部建设中实施目标管理的诸多问题如目标的制定与内涵、目标的实施与监督、目标的考评与奖罚等阐述了自己的观点。     

论以加强高校教工党支部建设促进高校建设

党支部是党的建设中的战斗堡垒,高校教工是高校的教学科研和管理人员,是高校建设的中坚力量。高校教工党支部建设是高校党建的重要组成部分,教工党支部建设直接影响高校的教学和科研工作,影响高校的校园管理氛围,进而影响到高校建设全局,高校应从思想建设、组织建设、制度建设的等方面加强教工党支部建设,调动高校教职工的积极性,在各自的岗位上认真工作,充分发挥教工党支部在高校建设中的积极作用,推动高校建设全局顺利进行。     

对加强高校教工党支部建设的思考

当前,高校教工党支部建设的主流是好的,但也不同程度地出现了一些与形势发展不相适应的地方。加强教工党支部建设,一是要纠正两种认识,营造加强教工党支部建设的良好氛围。二是要坚持三个结合,探索加强教工党支部建设的有效切入点。三是要做好四项工作,构建加强教工党支部建设的长效机制。