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相似文献
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1.
《党建》2016,(7)
正习近平总书记对在全党开展"两学一做"学习教育作出重要指示强调,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。上海市在"两学一做"学习教育中,坚持"面向全体党员,紧抓关键少数",坚持把思想建设和制度建设紧密结合、把学习教育与干部日常管理紧密结合,推动党员领导干部走在前列、当好表率,努力形成层层示范、层层带动,上行下效、整体联动的总体效应,引领学习教育扎实有效展开。  相似文献   

2.
海东地区在开展党员先进性教育活动中,各级党组织以统一思想为基础,以理论学习为主线,以党员先进性具体要求讨论为重点,坚持执行上级文件不走样、不变通,结合实际创特色,加强领导,从严要求,各环节工作进展顺利。  相似文献   

3.
正唐县县委认真贯彻落实党中央和省市委"两学一做"学习教育常态化制度化决策部署,坚持"学""做"结合,联系实际,创新载体,扎实推进"两学一做"学习教育常态化制度化,推动全面从严治党要求向基层延伸,为建设保定西部区域中心城市提供坚强政治保障。坚持思想引领,打牢"学"的基础唐县围绕学习型政党建设,开辟"线上线下"学习平台,以考促学检验学习效果,切实做好新形势下党员干部教育培训,不断增强全县党员领导干部服务  相似文献   

4.
《奋斗》2017,(15)
正坚持党的领导、加强党的建设,是国有企业的"根"和"魂",在新一轮深化企业改革的大环境下,加强林业企业基层党组织建设,充分发挥企业党组织的领导核心和政治核心作用至关重要。一、抓思想教育,坚定党员领导干部理想信念要抓住理想信念这个根本,通过"两学一做"学习教育常态化制度化、"三会一课"、理论中心组学习、党建文化引领等多种方式,抓好基层党员队  相似文献   

5.
正开展"两学一做"学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进"四个全面"战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。习近平总书记指出,"两学一做"学习教育,基础在学,关键在做。广大党员要坚持学做结合、以学促做,"学"得深入,"做"得扎实。基础在学,就是要坚持"学习、学习、再学习"。不懂得马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不履行党员义务,不遵守党规党纪,就不是一名合格的共产党员。学好党章党规、  相似文献   

6.
<正>只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。——习近平"两学一做"学习教育开展以来,辽阳市太子河区高质量部署,高效率推进,引领全区党员践行"四讲四有"标准,做合格党员。突出以"学"为根,抓牢"真学真懂"这个基础。太子河区坚持学习教育"线上线下"相结合,开设"指尖党课",建立党员学习微信群、QQ群27个,扎实开  相似文献   

7.
正国网青海检修公司立足解决党建引领力不突出、党建优势转换不明显、党员作用发挥不充分等问题,坚持党建引领,全面构建思想建设、安全责任、创新驱动、特色服务、风险防控、企业文化"N项模式"。  相似文献   

8.
正自5月10日举办全区"两学一做"学习教育骨干培训以来,城东区各级党组织迅速行动,坚持统筹发力、多方联动,做到了规定动作不走样,自选动作多样化,确保"两学一做"学习教育有序推进。围绕讲好党课,纵深推动"两学一做"青藏花园社区根据"两学一做"教育计划安排和各党支部党员实际,依托"社区小党校"、"庭院小党校"、"楼宇小党校"等载体,以深入浅出的方式讲解党章党规和习近平总书记系列重要讲话的重大意义,明确对党忠诚是最重要的政治纪律、明确党员不可碰触的"底线"、明确怎样做合格党员、怎样争当优秀党员;火车站社区本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,以  相似文献   

9.
《党建》2017,(5)
<正>刘云山出席推进"两学一做"学习教育常态化制度化工作座谈会中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要指示强调,在全党开展"两学一做"学习教育,取得了显著成效。实践证明,"两学一做"学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员。要抓住"关键少数",抓实基层支部,坚持问题导向,  相似文献   

10.
《奋斗》2018,(6)
正中共漠河县财政局支部委员会现有党员20名,下设两个党小组。财政局支部以"讲规矩"为切入点,结合财政干部岗位实际,确立了"立足岗位做贡献,做合格共产党员"的党建品牌,引领党员发挥先锋模范作用。财政局党支部坚持每周五学习制度,严格学习考勤管理,开展学习自测,将党员干部学习与财政业务紧密结合,确保每一名党员同志都能及时了解党中央及省市县委各项重要决策部署,从而发挥先锋带头作用,带动全  相似文献   

11.
《实践》2015,(3)
<正>近年来,胜利街道党委坚持发挥政治、组织优势,以强化班子引领、党员带头、全员参与、创新学习方式、完善长效机制等有效措施,在基层党组织和全体党员中深入开展学习型党组织建设;以中心组理论学习、基层大讲堂等为抓手,带动学习型、服务型、创新型党组织建设,着重在"点线面"上下  相似文献   

12.
<正>在全党开展"两学一做"学习教育,取得了显著成效。实践证明,"两学一做"学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员。要抓住"关键少数",抓实基层支部,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用。要落实各级党委(党组)主体责任,落实好"两学一做"  相似文献   

13.
正2018年是深入学习贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施"十三五"规划承前启后的关键一年,河南省宣传思想文化战线将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚定文化自信、增强文化自觉,切实担负新时代文化强国建设的河南使命。用新思想引领新征程。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员、教育群众。以党委(党组)理论学习中心组学习为重点,强化督查与考核,带动全体  相似文献   

14.
正机关党建是党的建设的重要组成部分,具有很强的示范性、导向性和引领性。近年来,德州市委市直机关工委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以提升组织力为目标,担当作为、狠抓落实,全市机关党建工作质量不断提升。思想政治建设持续加强。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,推进"两学一做"学习教育常态化制度化,机关党员进一步增强"四个意识",坚定"四个自信",做到"两个维护"。  相似文献   

15.
在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,更是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。因此,深入开展"两学一做"学习教育活动,需要全体党员筑牢思想防线,坚定共产党员的精神追求;狠抓作风建设,进一步密切党群干群关系;巩固组织建设,夯实党的执政之基;坚持从严治党,以零容忍态度惩治腐败;加强制度建设,切实筑牢依法治党的实践根基。  相似文献   

16.
《党建》2016,(7)
正为扎实有效开展"两学一做"学习教育,推动学习教育向全体党员延伸,安徽省萧县结合实际,坚持"学深学透、知行合一"原则,精心搭建"四大课堂",切实增强学习教育的针对性和实效性。"理论课堂"全面学。全县党员领导干部带头学习、带头宣讲、带头贯彻,起到示范引领作用。开  相似文献   

17.
<正>习近平:抓住"关键少数"抓实基层支部在全党开展"两学一做"学习教育,取得了显著成效。实践证明,"两学一做"学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员。要抓住"关键少数",  相似文献   

18.
正"两学一做"学习教育,是党中央持续深化党内教育,深入推进全面从严治党的又一次重要实践,旨在加强党的思想政治建设常态化。习近平指出的"基础在学,关键在做",是对学习教育的总要求、总原则、总部署。广大党员要坚持学做结合,以学促做。党员,尤其是党员领导干部,只有把学与做辩证统一起来,才能带头把"两学一做"搞好,切实抓出成效。  相似文献   

19.
正推进"两学一做"学习教育常态化制度化,是坚持推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,是不断加强党的思想政治建设的有效途径。落实好"两学一做"学习教育常态化制度化,关键是将"两学一做"学习教育融入日常、抓在经常。安平县在工作中坚持以上率下,建强堡垒,发挥党员主观能动性,将学习教育与经济社  相似文献   

20.
张迁  史猛 《当代贵州》2016,(40):54-55
正项目建设快速推进、干部作风明显转变……既是仁怀市"两学一做"学习教育的有效成果,也是广大党员"亮身份、强服务、作表率、促发展"的生动实践。在"两学一做"学习教育中,仁怀市对照"四讲四有"标准,以"做合格党员·当酒都先锋"为主题,以"亮身份、强服务、作表率、促发展"为载体,引领全市1.6万多名党员合力脱贫攻坚,推动经济社会发展。  相似文献   

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