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《共产党员(沈阳)》2015,(13)
<正>当前,部分党员干部理想信念趋于沙化,有的丧失对党的忠诚,淡漠对马克思主义的信仰,动摇对中国特色社会主义的信心;有的个人道德滑坡,功利思想严重,凡事讲条件、讲待遇;有的作风漂浮,缺乏实干精神,不敢担当负责;有的甚至以权谋私,违法乱纪,贪污腐化,等等。这些现象不解决,将严重削弱党的创造力凝聚力战斗力,侵蚀党的执政基础和执政地位。筑牢党员干部的理想信念,要按照"三严三实"要求,建立起"高端位"培育、"接地气"锤炼、"全方位"保障的教育培训机制。 相似文献
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彭建伟 《共产党员(沈阳)》2015,(7):37-37
当前,部分党员干部理想信念趋于沙化,有的丧失对党的忠诚,淡漠对马克思主义的信仰,动摇对中国特色社会主义的信心;有的个人道德滑坡,功利思想严重,凡事讲条件、讲待遇;有的作风漂浮,缺乏实干精神,不敢担当负责;有的甚至以权谋私,违法乱纪,贪污腐化,等等。这些现象不解决,将严重削弱党的创造力凝聚力战斗力,侵蚀党的执政基础和执政地位。筑牢党员干部的理想信念,要按照“三严三实”要求,建立起“高端位”培育、“接地气”锤炼、“全方位”保障的教育培训机制。. 相似文献
3.
谢曼 《中共山西省委党校学报》2023,(2):103-109
铸牢中华民族共同体意识作为当前民族工作的主线,已经成为全党共同遵循的精神意志和实践指南。党员干部作为建设中国特色社会主义的主力军,通过铸牢中华民族共同体意识,可以更好地贯彻落实党的民族理论政策,坚定不移地推进中华民族伟大复兴的历史进程。从价值维度上来看,党员干部铸牢中华民族共同体意识,有利于其在思想上、行动上、精神上紧紧团结在一起。从认同维度上来看,通过“五个认同”的凝聚,可以进一步增强党员干部的“四个意识”。从实践维度上来看,通过开展“四史”学习教育,将理论教育和实践锻炼相结合,坚持“四个特别”好干部标准,健全考核评价机制,能够使党员干部将铸牢中华民族共同体意识融于心、落于行,进而使理性认同转化为行动自觉。 相似文献
4.
<正>理想是人们对未来可能实现的奋斗目标的追求和向往。信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。理想信念是人们政治立场、世界观、人生观、价值观的集中反映,是人们的精神支柱和力量源泉,理想信念统率人的灵魂,决定着人生的走向。 相似文献
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特别推荐:"内修则外理,形端则影直"。加强修养是一个永恒主题,也是常讲常新的话题。《谈心录》关注当下党员干部工作生活中的所思所想,敞开心扉,一吐真情。 相似文献
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新时期共产党员理想信念是指共产主义理想和中国特色社会主义信念,党的历届领导人多次强调要坚定理想信念,理论界也非常关注党员干部理想信念问题的研究。党员干部理想信念的研究还需要进一步深入,要加强理想信念研究的理论系统性、注重党员干部理想信念的实践体现问题研究、综合多学科联合研究、运用多种研究方法深入探讨理想信念问题。 相似文献
7.
贾希 《党的生活(黑龙江)》2016,(B08):18-19
党的十八大报告指出:共产党员要坚定理想信念,坚守共产党人精神追求.习近平总书记强调:“理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病.”因此,认真学习总书记和中央关于加强领导干部道德修养的重要论述,坚定共产主义理想信念,对各级党员干部如何为企业发展服务具有重要的现实意义. 相似文献
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当前,在全国上下大力倡导树立社会主义荣辱观,首要和急需的就是要加强革命理想信念的教育、引导道德、荣辱观与理想信念有着内在联系关于共产主义的道德观、荣辱观,党的三代领袖都有过深刻的论述。上个世纪三十年代末刘少奇有《论共产党员的修养》;延安整风时期,毛泽东有革命文 相似文献
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蒋佃勤 《中共四川省委党校学报》2020,(1):55-61
坚定理想信念是党的思想建设的首要任务,新时代在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,应构建社会理想与个人理想相结合、长远目标与近期任务相联系、党的理想与民族理想相统一的多渠道导向机制。激发内、外动力,建立多维度的动力机制,在体验中内化,在实践中升华。健全多内容的教育机制,将理想信念教育与专业能力培训相结合,在培训主题、培训方式和师资力量上下功夫。以监督考核为方法,科学明确考评内容,合理安排考评时间,灵活运用考评方法,强化多形式的考评机制。以抓好党建为手段,时效化组织保障,多部门联动保障,常态化制度保障,完善多层次的保障机制,为实现共产主义远大理想和中华民族伟大复兴的中国梦增添力量。 相似文献
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理想信念是共产党人的精神支柱和永不枯竭的精神动力。我党始终高度重视理想信念问题,十八大以来,习近平总书记围绕着理想信念问题提出了一系列新思想、新观点、新论断。一、中国特色社会主义理想信念的内涵第一,理想信念是一个综合概念。"它是适应当前社会主义理想信念教育的需要而产生的,特指正确的信奉与追求即对社会主义和共产主义的信奉和追求。" 相似文献
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杨伟锋 《中共山西省委党校学报》2014,(2):26-28
随着世情国情党情的变化,传统的理想信念教育已不能适应新形势的需要,党员干部理想信念教育创新刻不容缓。加强和改进党员干部理想信念教育,必须从内容、方式、手段和机制等方面加以不断创新。党员干部理想信念教育创新的基本要求,就在于树立以人为本理念、坚持理论结合实践、营造良好社会环境。 相似文献
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当前,党员干部队伍理想信念状况的主流是积极、健康、向上的,但也存在着一些不容忽视的问题,如部分人对中国特色社会主义失去信心、思想庸俗陈旧、宗旨意识不强等。究其原因,既与我们面临的新的历史条件有关,也与部分党员干部的政治鉴别力退化及组织纪律观念淡薄有关。现阶段,引导党员干部树立坚定理想信念,必须在提高认识问题的能力、有针对性地加强教育培训、牢固树立为民服务意识等三个方面下工夫。 相似文献
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理想信念是人类精神生活的一种内在需求和特有现象,是人类精神世界的轴心和主宰心灵世界的特殊精神,是人类政治信仰和世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的具体体现和集中反映。当代中国共产党党员干部的理想信念的核心内容,是共产主义的远大理想和中国特色社会主义的坚定信念。党员干部现实理想信念的表达有其内在机理:理想信念形成于党员干部的人生实践,远大理想同现实是相通的,理想信念的现实表达同党员干部的内在需求是契合的。党员干部理想信念的理论建设滞后、现实表达尚未得到足够重视,是目前存在的比较突出的问题。因此,需要切实加强党员干部理想信念的理论建设和成果传播,营造相应的执政文化。 相似文献
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坚定党员干部的理想信念,需要高度关注其对共产主义理想和中国特色社会主义信念的语言和行为表达。开展党员干部理想信念表达研究,引导党员干部切实有效地用科学合理的语言和真实行为表达理想信念,不仅是党员干部适应形势发展切实履行岗位职责和确保健康成长的内在需求,而且也顺应了时代要求和公众期待,对于增强党的执政能力,提高党的建设科学化水平,推进党的意识形态建设和社会主义精神文明建设,具有重要意义。 相似文献