大学生网络舆论危机生成的心理分析

随着网络的发展，网络舆论行为是大学生当下一种新的交际方式。大学生的网络舆论相对于其他社会主体的网络舆论具有自身的特点。大学生网络舆论以理性表达为主，但由于网络舆论内容广泛性，网络舆论形成的信息来源良莠不齐，大学生猎奇的心理、冲动的意识容易使自己的网络舆论行为偏离社会常态。网络舆论危机的产生已不可避免，舆论的失范有可能导...     

网络在政府舆论危机中的负面作用及其防范

网络主体的＂匿名性＂模糊了政府舆论危机的边界,网络平台的＂聚合效应＂放大了政府舆论危机的程度,网络权力的＂分散效应＂弱化了政府舆论危机的控制,网络利益的＂驱动性＂窒碍了政府舆论危机的引导。面对网络在政府舆论危机中的负面影响,我们必须完善网络立法与法律监管制度,树立＂意见领袖＂,设置网络议题,借鉴搜索引擎危机公关的方法,用积极的正面的新闻＂覆盖＂消极的反面的新闻。     

网络舆论的资本批判与价值重塑

资本批判面临三重网络舆论难题:在何种意义上才能区分哪种"自我实现"是真正有利于"社会全体成员的共同活动"、个人如何利用资本去建构平衡的网络舆论生态、属人的世界同资本统治之间的生活张力。网络舆论资本批判需要遵循一定的合理依据与基本路由,除要破解网络舆论难题,拨开资本的意识形态迷雾之外,还要促成平衡的网络舆论生态的建立,并使其成为网络舆论价值本性的体现。以网络舆论价值的普遍转化完成其相对价值的满足、以善的超功利和超工具性完成对网络舆论的生态定位、以"社会全体成员的共同活动"确立网络舆论的生态目标,是基于价值重塑的网络舆论生态建构的可能途径。     

道德重塑视阈内的网络舆论规范化问题探讨

当前，我国网络舆论的作用日益凸显，但在推动民主化进程的同时网络舆论的道德底线却一降再降。为此，应重塑网络舆论道德标准，在道德标准的框架下，扎实网络道德规范建设基础、提高网民的自我约束能力、发挥网络舆论的正面影响力、营造和谐网络氛围，以此推进网络舆论规范化发展。     

地方政府网络舆论引导能力建设的困境及其超越

地方政府网络舆论引导面临诸多风险和挑战,网络舆论负效应的迅速扩散会产生严重的政治社会后果。当前我国地方政府网络舆论引导能力建设面临着体制、机制、观念、受众、市场等五方面的现实困境。这些现实困境内在要求地方政府加强网络舆论引导能力建设,提高自身的网络舆论引导能力。把握好权力监控与权利保障的关系、推动网络舆论引导的法治战略、通过推动信息公开以重塑地方政府公信力、建立网络舆论的分类引导机制以及构建政府与市场的合作引导模式将是中国地方政府网络舆论引导能力建设的战略路径。     

网络舆论的法律规制

网络舆论的出现,很大程度上弥补了传统舆论的不足,使民情民意得以充分表达,但由于我国对网络舆论的监督和管理没有建立一个合理标准,也暴露出一系列社会问题。如何正确引导和规制网络舆论,成为一个新的课题。网络舆论的治理需要引导、教育、规制等多种渠道,本文仅从法律规制的角度谈谈对网络舆论的治理措施。     

提高基层领导干部的网络舆论引导能力

网络舆论是伴随着网络媒体产生的一种新的舆论形式,以其独特性发挥着重要作用。随着网络对人们生活的渗透和影响日益加深,这对网络舆论引导提出了更高要求。如何提高网络舆论引导能力成为摆在基层领导干部面前的一个亟待解决的问题。通过对基层领导干部在网络舆论引导方面问题的分析、思考和建议,提高基层领导干部的网络舆论引导能力。     

网络舆论与网络舆论的引导

舆论有多种定义.本文给出了新的舆论定义"舆论是公众对于公共事务公开表达的具有影响力的意见."这是作为新闻舆论和网络舆论研究起点的定义.新闻舆论是公众对于公共事务通过新闻媒体公开表达的具有影响力的意见.网络舆论是公众对于公共事务通过信息网络公开表达的具有影响力的意见.网络舆论具有快速形成和多元分散的特点.网络舆论引导应遵循及时、交互、整合和有针对性的新要求     

网络舆论危机的生成逻辑与应对措施

近年来，随着网络舆论影响的不断扩大，网络舆论危机事件不断增多，社会各界从理论和实践层面作出了积极思考，但客观现实仍需要我们不断创新认识，深化对网络舆论危机的规律性把握。就网络舆论危机的生成逻辑而言，既用舆论学原理观照网络舆论的生成，也可借用物理学的“混沌理论”观照网络舆论危机的生成机制。在网络舆论危机应对思路方面仍然存在不少问题，如把网络舆论控制简单地等同于网络媒体控制，忽略了网络舆论控制与社会控制和公共管理的互动等等。革新网络舆论危机应对思路，必须全面更新危机管理思维，尊重危机生成管理规律，创新架构网络舆论危机防控管理的基本框架和策略技术。     

网络舆论危机的生成逻辑与应对措施

近年来,随着网络舆论影响的不断扩大,网络舆论危机事件不断增多,社会各界从理论和实践层面作出了积极思考,但客观现实仍需要我们不断创新认识,深化对网络舆论危机的规律性把握.就网络舆论危机的生成逻辑而言,既用舆论学原理观照网络舆论的生成,也可借用物理学的“混沌理论”观照网络舆论危机的生成机制.在网络舆论危机应对思路方面仍然存在不少问题,如把网络舆论控制简单地等同于网络媒体控制,忽略了网络舆论控制与社会控制和公共管理的互动等等.革新网络舆论危机应对思路,必须全面更新危机管理思维,尊重危机生成管理规律,创新架构网络舆论危机防控管理的基本框架和策略技术.     

高校网络舆论的形成机制及引导策略

高校网络舆论是网络舆论的一个特殊形态,其形成是一个复杂的动态系统。本文从高校网络舆论的定义和形成基础入手,探究高校网络舆论的形成过程,并分阶段提出引导策略,以期更好地把握高校网络舆论的演变规律,引导高校网络舆论的发展方向。     

网络舆论民粹化倾向与公共理性表达

网络舆论民粹化倾向并不完全等于网络民粹主义,它是网络舆论生态失衡的表现形式之一,是一种非理性的网络舆论表达和无序的网络政治参与。公共理性表达是对表达形式的理性强调,是一种理性平和的表达心态。底层社会撕裂的秩序冲突、网络舆论空间的权利落差、网络舆论表达的错异思维及网络虚假意识形态的恶性膨胀,四者合谋促成了网络舆论民粹化倾向。网络舆论民粹化倾向吁求基于批判思维、宽容意识、社会责任和走向合作的公共理性表达。培养公众参与网络舆论表达的实践智慧,提高公共政策部门的网络舆论回应力,激发网络社会组织的集体行动力和凝聚第三方"缓冲地带"的调节力,是网络舆论公共理性表达的行动逻辑。     

高校网络舆论的形成机制及引导策略

高校网络舆论是网络舆论的一个特殊形态,其形成是一个复杂的动态系统。本文从高校网络舆论的定义和形成基础入手,探究高校网络舆论的形成过程,并分阶段提出引导策略,以期更好地把握高校网络舆论的演变规律,引导高校网络舆论的发展方向。     

加强网络正面引导构筑网上舆论强势

随着网络舆论在人们的言论生活中发挥越来越重要的作用和影响,就如何正面引导网络舆论,使网络舆论能够发挥其真正积极的作用,本文试着从当前网络舆论的现状、成因以及如何构筑政府在网上舆论的强势进行了初步的分析和探索,希望本课题能够为改善当前网络舆论空间、净化网络舆论环境和建设网络和谐社会做出贡献.     

大学生网络舆论参与存在的问题及对策

积极推进高校网络舆论管理,及时发现大学生网络舆论参与中存在的问题,培养大学生正确的网络舆论参与心态,提升大学生网络舆论参与水平,是高校网络舆论工作亟待解决的一项课题。通过问卷调查的方式,我们了解了大学生网络舆论参与的现状,分析了存在问题的主要原因,并在此基础上提出了做好大学生网络舆论参与教育引导的对策。     

沟通在政府应对网络舆论危机中的地位及其改进

中国已经步入了崭新的网络时代,矛盾凸显的社会转型期产生的大量不和谐因素使政府网络舆论危机爆发的可能性进一步加大。面对网络舆论危机,各级政府如果能采取有效措施,与网民展开理性的对话,进行有效沟通,对网络舆论危机的消解将大有裨益。遵循沟通的特点及其规律,政府应当在树立以网民为本的沟通理念、增强网络危机的沟通技能、提高网民的沟通能力、培植网络危机沟通的中介力量以及推进网络危机沟通的制度化建设等方面做出努力,构建起有效的网络危机沟通机制,在新的高度上重构政府与公众间合作与信任的关系,促进网络舆论危机的顺利解决和社会的和谐发展。     

地方政府网络舆论引导的困境及对策

互联网飞速发展的时代,在新的舆论格局下,传统的政府宣传和舆论掌控手段应对乏力。政府要有效引导网络舆论应当从三个方面着力,即加强政府自身建设,提高网络舆论引导公信力,尊重公众;真诚沟通,提高网络舆论引导的感染力;构建网络舆论引导新格局,提升网络舆论引导影响力。     

地方政府网络舆论引导的困境及对策

随着互联网技术的飞速发展，以即时通讯、博客、微博、播客、社交网站、视频网站为代表的新兴网络社交平台日新月异，互联网日益成为网民利益表达、情感宣泄、思想碰撞的新渠道，成为各种社会观念和思想意识的显示器和晴雨表，网络舆论应运而生，网络舆论不仅深刻改变着地方政府的执政环境和舆论格局，而且显示着巨大的社会影响力，网络舆论引导日益受到地方政府的重视。然而，地方政府网络舆论引导的实际效果却不尽入意，普遍缺乏有效性。如何有效引导网络舆论，更好发挥网络舆论的建设性作用，最大限度消解其负面影响已经成为新时期地方政府必须面对的新课题。     

基于网络舆论生态平衡需求的高校宣传思想工作发展维度

高校网络舆论生态系统中不同的种群有着不同的需求,网络舆论生态在网络舆论种群需求的满足与否中处于平衡或失衡的状态。高校宣传思想工作应该基于网络舆论生态平衡需求主动加强队伍建设,以新的内容、新的方式、新的平台求得新的发展,以相对平衡的网络舆论生态为师生的学习、工作、生活和成才成长营造清朗的网络空间。     

网络舆论--新时期思想政治教育的重要视域

网络舆论是伴随网络的发展而形成的,是社会舆论在网络领域的延伸,它对思想政治教育产生了重要的影响。网络舆论阵地是新时期思想政治教育的重要领域。思想政治教育要用主流的意识形态占领网络舆论阵地,通过开展网络道德教育、法制教育来引导和促进网络舆论的良性发展。