论邓小平理论的开放特色

对外开放是邓小平理论的重要特色。这一特色贯穿于我国改革开放的实践和中国特色社会主义的理论之中,它使我国经济、政治、文化和外交等一切领域从封闭和半封闭状态走向全面开放,从而形成了一个严密、科学、完整的对外开放的理论体系。     

邓小平理论：中国特色社会主义的本源理论

邓小平理论是中国特色社会主义的本源理论，因为，“中国特色社会主义”的科学概念最初源于邓小平，中国特色社会主义理论的两个基本元素源于邓小平理论。中国特色社会主义理论在实践中不断丰富、发展和创新，取得了三大原创性的突破，即社会主义初级阶段论、社会主义市场经济论和社会主义和谐社会论。强调邓小平理论是中国特色社会主义的本源理论，对于科学地指导中国特色社会主义事业的发展将是有益的。     

论邓小平理论的科学特征

邓小平理论是继毛泽东思想之后马克思主义基本原理与中国具体实践相结合的又一次理论飞跃,是建设有中国特色社会主义的理论指导.邓小平理论具有科学理论性、社会时代性、集体智慧性、实践指导性、继承发展性和开拓创造性的特征.     

论邓小平理论创新的实践性

实践第一的观点是邓小平理论体系中的基本观点,邓小平理论来源于实践,又服务于实践。本文从五个方面详细论述了社会主义实践与邓小平理论形成发展之间的作用与反作用关系。     

论邓小平理论形成的历史条件

邓小平理论的形成具有其历史必然性,是以当代中国和世界一系列客观历史条件为基础和依据的。具体讲:对世界历史主题变化的深刻把握和准确判断,是邓小平理论形成的时代依据;对中国社会主义建设胜利和挫折的科学总结,是邓小平理论形成的实践依据;对其它社会主义国家兴衰成败经验教训的正确借鉴,是邓小平理论形成的历史依据;对中国改革开放和社会主义现代化建设实践的理性概括,是邓小平理论形成的现实依据;对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承、坚持、发展和创新,是邓小平理论形成的思想和方法论依据。     

论邓小平理论特色及实现途径

邓小平理论的形成标志着中国共产党人对马克思主义的认识达到了一个新的科学水平。本文着重阐述了邓小平理论的历史性、继承性和创新性特色,总结了邓小平理论的特色意义,并论述了在现实中的实现途径,在建设社会主义中国化、特色化的过程中,邓小平理论所具有积极的指导意义。     

邓小平理论与中国特色社会主义

邓小平理论集中阐述了我国改革开放,解放思想,实事求是的思想路线和科学的社会主义观,并论述了社会主义市场经济,发展社会主义生产力的理论,提供了科学世界观和方法论,为中国特色社会主义指明了方向,是中国特色社会主义基本理论在实践中的运用和发展。     

邓小平对外开放思想及其实践

对外开放思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论及其外交思想的重要组成部分.本文阐明了邓小平对外开放思想形成的三个主要方面,并在此基础上着重分析了其对马克思主义的丰富和发展提出了对外开放是长期的、根本的战略决策;要实行全方位的对外开放;把对外开放和独立自主、自力更生统一起来;对外开放不会导致资本主义;对外开放要大胆、要敢闯;要吸收和借鉴世界上一切有益的文明成果等重要观点.在邓小平对外开放思想的指导下,中国进行了对外开放的成功实践,初步形成了具有中国特色的开放格局.中国的对外开放取得了举世瞩目的成就.     

论邓小平理论的价值观特色及其意义

邓小平理论鲜明的价值观特色表现在：坚持真理观和价值观的统一，决断注重权衡利弊，实践讲究实效。强调价值观的指导意义，可以强化主体意识、可以坚定我们的理想和信念、可以充分调动主体的主观能动作用。     

邓小平理论与社会主义的前途命运

“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义”是邓小平理论对以和平与发展为时代特征的当代中国基本问题的科学解答。邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展 ,是当代中国的马克思主义。在当代中国 ,只有邓小平理论才能解决社会主义的前途命运问题     

论中国特色社会主义理论体系的特点

中国特色社会主义理论体系具有“与本国国情相结合”的务实性，它本身就是把马克思主义与本国国情相结合，从实际出发，实事求是的产物；具有“与时代发展同进步”的时代性，它深刻地揭示了当今时代的主题，紧紧地扣住了当今时代的主题，明确地确立了“赶上时代”的目标；具有“与人民群众共命运”的人民性，它以人民为实践和价值主体，以实现人民利益为目标，以人民赞成为检验尺度。     

邓小平理论是当代中国真正的马克思主义--读《费尔巴哈论》有感

马克思主义哲学的历史使命不仅要理论地解释世界,还要实践地改造世界.邓小平理论科学回答了时代提出的迫切课题,形成了新社会主义观.以邓小平理论为指导思想的中国改革开放的成功,不仅奠定了中华民族的再一次腾飞的基础,也保留了世界共产主义运动的再次兴盛的火种.邓小平理论堪称是当代中国真正的马克思主义.     

正确理解和掌握邓小平理论的钥匙

本文从邓小平理论体系要求的角度,阐述了搞清楚“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是正确理解和掌握邓小平理论的钥匙。     

邓小平理论的实质和主要思想

邓小平理论是关于中国社会主义现代化的理论,其特点在于：（１） 在中国现代化进程中搞社会主义;（２）在社会主义方向下推进中国现代化;（３） 战略目标是把中国建设成自强、民主、文明的社会主义现代化国家。近代以来,中国实现现代化进行了艰难的探索,只有中国共产党找到了实现中国现代化的正确道路,而邓小平理论解决了在中国现代化进程中如何搞社会主义的问题。     

邓小平理论与群众路线

群众路线是邓小平理论的灵魂。建设有中国特色的社会主义就是为了人民群众;就要依靠人民群众,要从人民群众的实际和要求出发。     

对邓小平理论的逻辑起点和终点的思考

社会主义初级阶段是邓小平理论的逻辑起点,社会主义现代化是邓小平理论的逻辑终点思考这个问题有着重大的理论意义和实践意义。     

论开放性的中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系是回应时代呼唤而形成的科学理论，是马克思主义发展史上一个具有重大意义的成果，邓小平是这个理论体系的首创者，邓小平理论是这个理论体系的开篇和奠基，我们的历史责任是把这个开放性的理论体系不断推向前进。     

邓小平理论与社会主义的历史命运

社会主义是一个曲折前进的历史过程。用马克思主义哲学指导社会主义历史经验的总结,应该着重分析所犯错误的内在原因,既不要肯定一切,也不要否定一切,搞社会主义一定要实事求是,一切从实际出发。科学社会主义理论必须随着实践和科学的发展而发展。坚持实事求是的思想路线,最关键的就是搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义。邓小平深刻总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验,借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验,科学地回答了这一问题,从而把认识社会主义的水平提升到新高度。中国特色社会主义事业的蓬勃发展,雄辩地证明社会主义具有强大的生命力和无限光明的前景。     

把中国特色社会主义理论研究提高到新水平——关于邓小平理论和“三个代表“重要思想相互关系的思考

作为中国特色社会主义理论不同发展阶段的邓小平理论和"三个代表"重要思想有着极为密切的关系.二者不仅有着内在联系性和一脉相承性,也表现出与时俱进和发展创新性.必须把邓小平理论研究与"三个代表"重要思想研究结合起来,不断为中国特色社会主义理论增添新内容.     

“建设有中国特色的社会主义”是邓小平理论的核心范畴

邓小平理论的主张一言以蔽之即“建设有中国特色的社会主义”,这一科学社会主义史上的新概念是邓小平理论的核心范畴。其根本原因在于：它是马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物的精萃,是对当代中国社会历史发展的本质及其矛盾联系的准确而深刻的总概括,是近二十年来党带领人民群众进行实践探索和理论创造进程的本质与趋势的准确而深刻的总概括。它在邓小平理论的形成与发展过程中发挥了重要的核心作用,并且对于邓小平理论及其实践的丰富与发展具有宝贵的方法论意义。抓住这个核心范畴是掌握和运用邓小平理论科学体系的关键。