领导干部要作学习型党组织建设的表率

党员领导干部是党的中坚和骨干。建设学习型党员领导干部队伍是建设学习型党组织的必然要求.     

推进学习型党组织建设中心组学习是关键

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。抚远县各级党组织在县委学习中心组的龙头带动作用下,不断健全各种学习制度．创新学习载体和方法,狠抓党员领导干部的学习教育,领导干部以自身的实际行动推动了学习型党组织建设各项任务的全面落实。通过进一步加强和改进学习,着力建设学习型党组织,打造学习型领导班子,抚远县迅速提高了全县各级党组织的执政能力和领导水平。     

建设学习型党组织 培养学习型领导干部

建设学习型党组织,培养学习型领导干部是时代发展的需要、中国特色社会主义事业的需要,党加强自身建设的需要,以及提升干部素质能力的需要,必须树立正确的政绩观,注重学习与实践的结合,做到学以致用,用以促学。     

加强党委中心组学习 创建学习型党组织

<正>党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式,是加强思想政治建设,提高理论素质和执政能力的有效途径,在学习型党组织建设中具有至关重要的领学和示范作用。新形势下,宜春市如何坚持以科学发展观为指导,总结经验,提高认识,进一步加强和改进全市县处级党委(党组)中心组学习,积极推进学习型党组织建设,是我们面临的重要课题。     

建设学习型党组织的思路

按照中央要求，结合我国实际，借鉴学习型组织建设的相关理论,建设学习型党组组织应抓好以下几个环节。     

多形式推进学习型党组织建设

建设学习型党组织重点在基层,难点也在基层,必须眼睛向下、重心下移,从党的基层组织抓起。三明在推进学习型党组织建设中,充分发挥党委中心组学习的示范引领作用,以学习形式的多样化进一步激发学习热情、深化学习内容、提高学习实效,有效推动基层学习型党组织建设深入开展。1、开展“开放式”学习,统一思想、理清发展思路,突出学习的前瞻性。思想是行动的先导。为转变苏区、老区的发展方式,三明注重强化领导干部的学习,用科学发展的思维进一步提升党员干部的思想认识。一是针对难题请进来学。以中心组学习会为载体,围绕海西重大部署和全市发展难题,邀请中央党史研究室副主任李忠杰、福建农林大学校长兰思仁教授等著名专家学者举办学习讲座,自2011年以来已成功举办8场专题报告会。在市委学习中心组的影响带动下,基层一批学习专题讲座应运而生,如尤溪县的“南溪书院大讲坛”、宁化县的“周末课堂”、明溪县的“明溪讲坛”、清流县的“百姓讲坛”等,深受干部群众欢迎。二是带着问题走出去学。近年来,各级各部门积极引导党员干部带着问题走出去,以开放的心态,学习考察外省、周边地市和本市的先进经验与做法,把学习考察与科学决策、解决问题、推进发展有机结合起来,认识发展的差距和努力的目标,形成推动科学发展跨越发展的思路。三是依托宣传媒体学。利用三明网站和《三明日报》、《三明论±云》、（淦钥是幼等刊物开通学习专版,定期推介书目,传播学习知识,刊登经验做法,交流心得体会,探索发展路子。四是沉下身向基层群众学。围绕开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”活动,建立完善领导干部学习挂包、联系制度,领导班子成员带头进乡村社区、企业学校,调查研究,宣讲党的方针政策,研究发展思路和措施,把学习落在解决问题、为民服务和推动发展上。     

贵州建设学习型党组织掠影

■2006年12月,省直机关工委出台《创建学习型机关的具体实施意见》,结合工作实际着手抓好学习型机关的建设,创新学习方式。创建学习载体,转化学习成果,营造浓厚的学习氛围。■2008年,省委修订《中共贵州省委中心组学习制度》,印发了《关于进一步加强和改进全省党委（党组）中心组学习的意见》,对中心组学习提出了具体要求。各地各部门结合自身实际,也制定了本地本部门的中心组学习制度。     

建立健全学习型党组织建设长效机制

在创先争优活动中建设学习型党组织,关键是按照中央“不断探索学习型党组织建设的方法和途径”的要求,建立健全一套科学、规范、有效的保证建设工作深入、持久、健康地发展的长效机制。一、建立健全教育导入机制,由传统观念向现代理念转变。解决一些党员学习自觉性、主动性不高的问题     

以建设学习型党组织为契机 进一步提高党委中心组学习水平

<正>前不久,中办下发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,这是贯彻落实党的十七届四中全会精神、建设学习型政党的重要举措。《意见》强调,建设学习型党组织,必须大力加     

扎实推进学习型党组织建设

<正>党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提到全党面前。建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下加强党的     

推进学习型党组织建设的“昆山之路”

昆山学习型党组织建设坚持把理论武装作为首要任务,把领导干部作为重点,把党委中心组学习作为重要抓手,不断创新方法载体,探索学习型党组织建设的“昆山之路”。     

深入推进学习型党组织建设常态化

我们党历来注重学习。我们必须在做好常态化上下功夫,努力造就学习型党组织和学习型领导干部。要在学习学习再学习中建设学习型党组织。随着军队现代化建设的发展,各级党员干部中高学历者越来越多。我们不能以为自己学历高就不要学习了,学历高只说明你过去接受学校教育的层次高,并不见得你就拥有了包打天下的所有本领,过去懂并不见得现在懂,现在懂并不见得永远懂,时代在变、岗位在变,工作的要求也在变,不     

学习型党组织建设考核机制初探

中央出台的《关于推进学习型党组织建设的意见》和各地区党委出台的实施意见对学习型党组织建设进行全面安排的同时,都强调了建立健全学习考核制度的重要性和必要性,如贵州省委提出＂各级党组织要加强对学习的自查互查和对下级党组织的督促检查,将党员领导干部的学习考核情况作为重要内容写入年终总结。     

强化培训 推进学习型党组织建设

发挥党委中心组学习会“龙头”作用。推进学习型党组织建设在实际工作中，基层党委特别是乡镇和部门党委（党组）还存在不重视学习、走过场的现象，存在重实践、轻学习的现象，主要表现为：部分乡镇、部门党委（党组）中心组学习会没有发挥好理论学习的示范带动作用，对党员干部的学习权利不重视，     

宁夏掀起建设学习型党组织热潮

新年伊始,中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。宁夏各级党组织迅速掀起学习热潮。自治区常委举办领导干部专题学习班。新年伊始,自治区举办领导干部专题学习班。自治区在职副省级以上领导同志,自治区主席助理、人大、政府、政协秘书长,区直各部委办厅局、人民团体、直属事业单位党政主要负责同志,重点大型骨干     

以学习型党组织建设推进学习型城市建设

杭州市认真贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》,结合实际,健全组织,制定规划,形成机制,坚持以学习型党组织建设为引领,以建设学习型机关、学习型企业、学习型     

建设学习型党组织领导干部要身先示范

火车跑得快,全靠车头带。领导干部作示范,是贯彻落实党的路线方针政策的重要保证。推进学习型党组织建设搞得好不好,同样关键在领导。各级领导干部只有先学一步、快学一步、深学一步,自觉成为学习型党组织建设的积极倡导者、精心组织者、模范践行者,才能确保学习型党组织建设取得实效。     

进一步深化党委中心组学习 努力推进学习型党组织建设

<正>党委中心组是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式,是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径,是发挥领导干部带头作用、推动理论学习深入发展的组织保证。党委中心组学习既体现了我们党重视干部理论学习的优良传统,又体现了新的历史条件下我们党加强干部理论学习的新要求,是理论武装工作不断深化的产物,是建设学习型政党的重要     

做学习型党组织建设的排头兵

近年来，九江市委中心组坚持把理论学习作为统一思想、凝聚力量、解决问题和推动工作的首要任务，为九江推进学习型党组织建设做出了表率。     

以创建学习型党组织为载体不断加强党的先进性建设的思考

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出：要重点抓好领导干部的理论和业务学习，带动全党的学习，努力建设学习型政党。党的十六届五中全会提出“加强人力资源能力建设，实现人才培养工程，建设学习型社会”。为认真贯彻党的十六届四中、五中全会精神，重庆市委、市政府在全市范围内深入开展了创建“学习型社会、创新型城市”活动，不断提升重庆市城市的学习力、创新力和竞争力。重庆市直机关作为全市工作的神经中枢和创建活动的标杆，积极响应中央和市委、市政府号召，开展了建设学习型党组织主题活动，实施了以党员领导干部为主体、以党委中心组学习为重点的“示范工程”。