毛泽东的社会主义道德建设思想探源

毛泽东的社会主义道德建设思想是毛泽东思想体系的重要内容之一,是中国特色社会主义道德建设的重要指南。从传统文化、父母师长影响、马列主义、革命和建设实践几个角度探究毛泽东的社会主义道德建设思想的形成源泉和形成过程,对我们更好地学习他的崇高道德品格和卓越道德思想,进一步深入推进中国特色社会主义道德建设,构建和谐社会,有着重要的理论意义和现实意义。     

毛泽东的社会主义道德建设思想探源

毛泽东的社会主义道德建设思想是毛泽东思想体系的重要内容之一,是中国特色社会主义道德建设的重要指南.从传统文化、父母师长影响、马列主义、革命和建设实践几个角度探究毛泽东的社会主义道德建设思想的形成源泉和形成过程.对我们更好地学习他的崇高道德品格和卓越道德思想,进一步深入推进中国特色社会主义道德建设,构建和谐社会,有着重要的理论意义和现实意义.     

毛泽东邓小平江泽民论社会主义道德建设

我们要保持过去革命战争时期的那么一股劲,那么一股革命热情,那么一种拼命精神,把革命工作做到底。 毛泽东:《坚持艰苦奋斗,密切联系群众》(1957年3月) 《毛泽东文集》第7卷第285页     

浅析毛泽东的执政党建设思想

毛泽东的执政党建设思想是以毛泽东为核心的第一代领导集体在政治和战略的高度,以马克思列宁主义思想为理论基础,结合中国革命实践和国情,形成的一套独具中国特色,相对完整独立的思想理论体系,是马克思主义执政建设理论中国化的优秀成果.本文主要从毛泽东的执政思想基础,执政的制度基础,执政的根本任务,执政的领导力量和依靠力量,执政的具体策略等方面对其执政党建设思想进行具体的分析.     

论毛泽东的廉政思想与实践

毛泽东无论在革命时期还是在社会主义建设时期,都非常重视党的廉政建设问题.他从中国历史和社会状况出发,深刻分析了腐败现象产生的严重后果,制定出许多反腐倡廉的规章制度,严格要求共产党员特别是党的高级干部的一言一行,在中国共产党执政后,为了防止党内出现腐败现象,走出"人亡政息"的怪圈,进行了大量的理论探讨和实践探索,对形成良好党风和社会风气做出了重大贡献.     

论毛泽东的廉政思想与实践

毛泽东无论在革命时期还是在社会主义建设时期,都非常重视党的廉政建设问题。他从中国历史和社会状况出发,深刻分析了腐败现象产生的严重后果,制定出许多反腐倡廉的规章制度,严格要求共产党员特别是党的高级干部的一言一行,在中国共产党执政后,为了防止党内出现腐败现象,走出“人亡败息”的怪圈,进行了大量的理论探讨和实践探索,对形成良好党风和社会风气做出了重大贡献。     

浅析毛泽东的执政党建设思想

毛泽东的执政党建设思想是以毛泽东为核心的第一代领导集体在政治和战略的高度,以马克思列宁主义思想为理论基础,结合中国革命实践和国情,形成的一套独具中国特色,相对完整独立的思想理论体系,是马克思主义执政建设理论中国化的优秀成果。本文主要从毛泽东的执政思想基础,执政的制度基础,执政的根本任务,执政的领导力量和依靠力量,执政的具体策略等方面对其执政党建设思想进行具体的分析。     

略论毛泽东的文化建设思想

毛泽东文化建设思想是毛泽东思想的重要组成部分。其中关于民族的、科学的、大众的新民主主义文化理论、＂双百＂方针、＂两用＂原则等经典的阐述和论段,不仅指导了当时的文化建设,而且对当代社会主义先进文化建设也具有极其重要的现实启迪。     

论毛泽东作风建设思想的当代价值

作风建设思想是毛泽东党建思想的重要内容,具有鲜明的理论和实践意义。实践证明,作风建设是我们党需要与时俱进、长期优化的伟大工程。加强作风建设,有利于我党提高党性修养、增强执政能力。毛泽东作风建设思想具有历久弥新的价值,为新时期党的作风建设提供了重要的现实启示。     

对毛泽东社会和谐思想的溯源研究

实现社会和谐是人类进步的理性化目标,也是一种与时俱进的社会发展理念.毛泽东虽然没有直接提出"和谐社会"的概念,但在其博大精深的理论体系中,已经包含了社会和谐的思想.这一思想的产生不仅具有一定的思想渊源和文化底蕴,而且还具有社会现实依据.     

毛泽东人才思想初探

人才问题是关系到一个国家的盛衰和兴亡的重大问题。毛泽东的人才思想主要表现在他创造和运用“任人唯贤”的用人路线;在学习中提高,实践中锻炼,民主生活中培育优秀干部和人才的思想。     

论毛泽东的民主观

毛泽东的民主观一方面坚持了马克思列宁主义关于无产阶级民主理论的基本原则,即民主的阶级性、民主的人民性、民主集中制;另一方面又对其做了创造性的丰富和发展,包括民主实际上只是一种手段,民主是一种工作方法,民主是各方面具体民主的统一。     

论毛泽东的辩证逻辑思想——兼谈《论持久战》的逻辑

毛泽东的<论持久战>是继马克思的<资本论>之后运用辩证逻辑的又一伟大成果.正确地确定逻辑起点,是从抽象上升到具体的逻辑发展的第一步,并且是具有决定意义的一步.在<论持久战>中,从抽象向具体上升的逻辑过程,是由彼此相互联结、逐步上升的三个逻辑"圆圈"构成的.毛泽东从中日战争的"全部敌我因素的相互关系"出发,对抗日战争过程中发生的"犬牙交错"的战争形态进行逻辑分析,揭示了战争发展的客观必然性,制定了正确的战略战术.<论持久战>是运用概念艺术的典范.     

论邓小平的国际法思想

在国际法方面,邓小平同志维护祖国统一,捍卫国家主权和领土完整,坚持不干涉内政原则,反对霸权主义和强权政治,倡导以“搁置争议,共同开发”等和平方式解决国际争端,主张在和平共处五项原则的基础上建立国际新秩序,为我国社会主义现代化建设和维护世界和平,作出了巨大的贡献。     

论罗荣桓关于学习毛泽东著作的思想

罗荣桓元帅一贯坚持以实事求是的态度对待毛泽东思想。建国后,他就如何学习毛泽东著作提出了一系列的正确主张,并与林彪在学习毛泽东著作方面的“左倾”错误,进行了针锋相对的斗争。罗荣桓提出的学习毛泽东著作的许多主张,至今仍有非常重要的理论价值与积极的现实意义。     

论毛泽东的“人民立宪“思想

"人民立宪"思想是毛泽东宪政思想的精髓,它经历了人民授权、人民民主两个发展阶段,对中国的宪政建设和民主政治的发展产生了深刻影响.当前,解析这一思想对于学习贯彻"三个代表"思想、努力建设中国特色的政治文明、发展社会主义民主政治具有重要的现实意义.     

毛泽东的创新与毛泽东思想

毛泽东是创新的光辉典范。没有毛泽东的创新,就不可能有毛泽东思想。毛泽东的创新主要表现在黑暗和落后的旧中国如何闯出一条革命和建设的新路。反对教条主义和坚持马克思主义的革命原理,是毛泽东创新坚持的两个基本点。     

毛泽东农业合作化思想探析

“农民、农村、农业”问题一直是我党在社会主义革命和建设中致力于解决的重大问题之一。在探索中国农业发展进程的过程中,毛泽东形成了他的农业合作化思想。分析研究毛泽东的农业合作化思想,不仅有助于我们更准确地理解毛泽东思想的历史发展过程,而且对于当代全面建设小康社会,建设有中国特色社会主义新农村具有重要的理论和实践意义。     

毛泽东论学习马克思主义基础理论

毛泽东是中国共产党内以科学的态度对待马克思主义的典范.他对为什么要学习马克思主义作过许多论述,也总结了如何以科学的态度和方法学习马克思主义的问题.通过梳理他一生中学习马克思主义的历史可以看出,他本人在全党带头看书学习,而在党内或社会上出现错误倾向或发生思想混乱的时候,他总是及时引导全党尤其是党的高级干部从马克思主义的理论中汲取智慧和力量.     

毛泽东的生产力思想对马列主义的继承与发展

毛泽东的生产力思想内涵丰富。毛泽东的生产力思想,在理论上是马克思列宁主义在中国革命和建 设时期的创造性运用和发展,在实践上许多基本观点仍对我国今天生产力的发展起着重要的指导作用。