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相似文献
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1.
建立永葆党员先进性的长效机制问题,是以胡锦涛为总书记的党中央最近高度关注的一个重大课题.在新的历史条件下,要始终保持党员的先进性,就必须不断建立和完善党员权利保障机制、学习培训机制、考核评价机制和新陈代谢机制,为加强党员队伍的先进性建设提供坚实的制度保证.  相似文献   

2.
在新的历史时期,建立健全党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,是加强党的先进性建设和保持党员先进性的客观要求和必然选择。本课题围绕党员的学习教育制度、进步激励制度、权利保障制度、行为约束制度、自我纯洁制度,着重探讨了新时期如何构建党员先进性长效机制,如何建立和规范先进性制度体系的相关问题。  相似文献   

3.
保持共产党员先进性是个永恒的课题,要与时代节奏合拍,与党的中心工作实践共振,与广大人民群众的心灵共鸣。实施“云岭先锋”工程,尤其是开展保持共产党员先进性教育活动以来,昆明市认真贯彻“立党为公、执政为民”的本质要求,着眼“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标,围绕推进现代新昆明建设,强化“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的理念和抓落实的能力,积极探索充分发挥共产党员先锋模范作用的新方法、新路子,建立健全相关制度,逐步形成了一套衔接紧密、便于操作、实在管用、常抓不懈的工作机制,有效促进了各级党组织和党员队伍的先进性建设。  相似文献   

4.
保持共产党员先进性既要靠适当的集中教育,又要靠良好的长效机制。在当前和今后一个时期内尤其要努力探索、健全完善以下七大机制:即党员长期受教育的学习机制、党员意识养成机制、关心党员的激励引导机制、党员行为约束监督机制、保障党员正确行使民主权利的工作机制、党员履行义务的组织保障机制和党员队伍新陈代谢机制。  相似文献   

5.
先进性教育活动能否真正成为职工群众满意的工程,关键在于能不能永葆党的先进性。胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出,要在扎实推进保持共产党员先进性教育活动的同时,积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。笔者认为,要实现长效目标,有效的途径是将集中教育形式和长期教育形式有机结合起来,以永葆共产党员先进性。  相似文献   

6.
先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系,力量所在,因此,坚持不懈地加强党的先进性建设是马克思主义政党的根本任务。当前,加强党的先进性建设,永葆共产党员先进性必须着力做好以下三个方面的工作:第一,制定和完善切实可行的党员先进性基本要求,这是永葆共产党员先进性的重要前提;第二,建立健全党员学习教育的长效机制,这是永葆共产党员先进性的重要途径;第三,健全制度、强化监督,这是永葆共产党员先进性的关键。  相似文献   

7.
一、建立党员学习培训机制是永葆党员先进性的基础。1.建立党员学习培训机制是提高党员干部领导水平和执政能力的迫切需要。学习的落后,是一切落后的根源;学习的进步,是一切进步的先导。毛泽东同志曾告诫我们:“我们队伍里有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。”本领上的“恐慌症”,归根结底就是学习不够,以至能力退化。比如,要提高科学判断形势的能力,就必须掌握马克思主义基本原理,善于运用马克思主义的立场、观点、方法科学地分析和判断形势;要提高驾驭社会主义市场经济的能力,就必须具有现代经济学的基本知识,了解市…  相似文献   

8.
开展共产党员先进性教育活动关键是要取得实效.而要取得成效,就要求每位共产党员必须把先进性融入本职工作中,时刻牢记并认真做到四点:时刻牢记自己是一名共产党员,在自己的本职工作岗位上充分发挥先锋模范作用,不能混同于一般老百姓;时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以自己的实际行动把最广大人民的根本利益实现好、发展好、捍卫好;时刻牢记"两个务必",保持清醒的头脑,在本职工作中带头弘扬艰苦创业精神;时刻牢记吃苦在前、享受在后、舍己利人、多做贡献的基本要求,体现党员先进性.  相似文献   

9.
党的先进性是靠党员发挥先锋模范作用,以党员的先进性来体现的。保持党员的先进性既要靠思想教育,又要靠制度保证;既要靠个人修养,又要靠严格管理。因此,在新的历史条件下,保持党员先进性,除了通过先进性教育活动这种方式,以及党员自身加强修养方式外,还必须建立健全党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。一、建立保持共产党员先进性长效机制的必要性建立保持共产党员先进性长效机制是顺应时代发展潮流的客观需要。党员的先进性是历史的、具体的,而不是一劳永逸的。我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为一个领导人民掌…  相似文献   

10.
探索和建立新形势下党员教育管理长效工作机制,是中央和省市委先进性教育活动的一项重要任务。也是先进性教育活动的一个重要目标。昆明市委高度重视党员先进性教育长效机制的建立.通过第一批先进性教育和“云岭先锋”工程教育活动,积累和创造了许多新经验,并在此基础上成立了课题组,于2005年7月上旬,专门就探索建立健全昆明市保持党员先进性长效机制进行了广泛调研,充分听取了各级各部门各方面的意见和建议。力求从理论和实践的结合上,探索构建昆明市保持党员先进性长效机制的基本规律。提出建立健全保持党员先进性教育长效机制的基本思路和措施。  相似文献   

11.
省直机关先进性教育活动的突出特点是:注重共产党员教育方式和管理方法的创新、注重提高共产党员干部的素质和能力、注重转变机关作风、注重解决群众的实际问题。建立机关党政领导班子抓党建的领导机制和建立机关普通党员的培训、轮训机制,是建立保持共产党员先进性长效机制的有效途径。  相似文献   

12.
开展保持共产党员先进性教育活动.是十六大提出的、十六届四中全会正式决定的一项重大决策。这次教育活动,是加强党的先进性建设,贯彻“三个代表”重要思想,提高党的执政能力,全面推进党的建设新的伟大工程的重要战略举措。先进性是马克思主义政党的根本特征.也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。开展保持共产党员先进性教育活动,是为了提高广大党员的自身素质,更好地发挥党员的先锋模范作用,使我们党继续保持先进性,保持与时俱进的品质、始终走在时代的前列,不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。  相似文献   

13.
中共中央2004年11月7日发出《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》,决定从2005年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。中共山东省委1月10日上午召开常委会议,传达学习中央保持共产党员先进性教育活动工作会议精神,研究贯彻落实意见。1月11日上午,省委召开保持共产党员先进性教育活动动员大会,张高丽书记作了重要讲话,提出了“六个充分认识”:各级党组织和全体共产党员要把思想高度统一到中央的精神上来,充分认识…  相似文献   

14.
健全和完善保持共产党员先进性的长效机制,是党长期执政的内在要求,是党制度建设的性质要求,是党长期建设的任务要求。必须坚持与时俱进、求真务实、从严治党的原则,建立党员先进性评价机制、教育培训机制、管理监督机制、激励引导机制。  相似文献   

15.
华北石油机械厂党委结合企业的自身情况,在建立保持共产党员先进性长效机制方面进行了有益探索,具体说就是,积极开展"党徽在岗位上闪光"活动。活动包括设计思想、实施步骤,让每个共产党员立足本职岗位,亮身份、比贡献、树形象。通过此活动,彰显党员作用,永葆共产党员的先进性,形成推动企业发展的强大力量。  相似文献   

16.
保持共产党员先进性长效机制探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
保持共产党员先进性教育活动,是新世纪加强党的建设的基础工程,是全面贯彻落实“三个代表”重要思想,坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措。在保持共产党员先进性教育活动中,建立健全保持共产党员先进性的长效机制意义重大。  相似文献   

17.
正确理解和把握共产党员的先进性时代特征,是我们开展保持党的先进性教育活动中的一个十分重要的问题。在新的形势下,正确认识共产党员先进性的科学内涵,把握共产党员先进性的时代特征,对于全面加强党员队伍建设,促进共产党员在各项工作中发挥先锋模范作用具有重要的现实意义。一、共产党员先进性具有鲜明的时代特征。关于工人阶级政党的先进性,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中作了深刻的阐述:共产党人是“各国工人政党中最坚决的,始终推动运动前进的部分”,“他们在当前运动中同时代表着运动的未来”。列宁明确提出,党应该是无产阶级先锋…  相似文献   

18.
党内监督是保持共产党员先进性的内在机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国共产党党内监督具有自觉性、内部性和主动性的特征,它能够从思想、组织、制度等方面保持自己的先进性。强化党内监督,必须不断扩大民主,主动接受监督;认真贯彻执行民主集中制,强化领导班子内部监督;上下监督结合起来,强化上级对下级的监督;进一步完善纪检监察机关的双重领导体制,强化专门职能机构的监督。  相似文献   

19.
一、党员先进性在新时期要有一个具体的目标和体现形式。保持党的先进性,必须体现时代特征。江泽民同志曾强调指出:党的先进性是具体的,历史的,必须放到推动中国先进生产力和先进文化的发展中考察,放到推动和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察,归根到底要看党在推动历史前进中的作用。”党员先进性在不同的历史时期具有不同特征。“偶像是指路的明灯”,能够起到先锋模范、率先垂范作用,是保持共产党员先进性的永远不变的共同的体现形式。但在不同的时期,不同的历史阶段,这种“偶像”或者是体现形式,却又会表现出不同的具体特征。因此,在…  相似文献   

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