浅论新时期高校思想政治辅导员工作的“四化”

社会发展和高等教育改革使得大学生的教育管理出现了一些新情况、新问题。如何在新时期,探索出具有针对性和关注个体教育的有效的教育管理方法,是高校管理者面临的一项新课题。要做好新形势下大学生思想政治工作,就要做到高校政治辅导员的工作:日常教育人本化,常规管理人性化,实践活动主体化,个别教育情感化。     

习近平思想政治教育思想研究述评

十八大以来,对于习近平思想政治教育思想的研究以"习近平总书记系列重要讲话精神"和"思想政治教育"为理论视野,在内容、原则、方法运用、教育者与教育对象、教育艺术、学科建设层面呈现出显著特征。在今后的研究中,要在研究方法上坚持"个别研究"与"对比研究"结合,在学科发展上坚持学习经历与工作能力相结合,在思想政治教育新常态上坚持紧跟时代持续稳健发展,在思想政治教育主体上坚持以榜样示范为活标本,在思想政治教育过程及艺术上坚持系统全面深入挖掘。     

浅谈新形势下做好劳教中的个别教育工作

随着我国改革开放的不断深入发展,我国的政治、经济、社会生活发生了深刻的变化。面对新情况、新问题和新的挑战,如何体现劳教工作的特色,全面贯彻“教育、感化、挽救”的劳教工作方针,努力提高教育改造质量,把劳教工作推向一个新的层次,已经成为当前迫切需要解决的问题。目前各地都比较重视这项工作,但总的来说,个别教育仍是教育改造工作中的薄弱环节。本文着重对新形势下更深入、更有效地开展个别教育工作谈谈粗浅的看法。     

如何做好基层员工的思想政治工作

企业的思想政治工作者要不断创新,有的放矢地做好基层员工的思想政治工作,坚持经常性的思想政治工作,强化管理,建立严格的规章制度;对症下药是提高思想政治教育效果的前提条件,在具体实施上不套模式,要持之以恒;精益求精是提高思想政治教育效果的内在要求,要有精的意识,有精的机制,有精的本领;区分层次施教是提高思想政治教育效果的关键所在;方法灵活多样是提高思想政治教育效果的重要环节。     

浅谈邓小平教育理论

:邓小平从政治高度提出了一系列的教育理论观点 ,其理论观点的适用范围广泛 ,与具体教育学科是一般与个别、指导与被指导的关系。学习邓小平教育理论要具体化 ,即以邓小平理论为指导搞好教育与教学改革     

筑牢党的生命线

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线？最近，我们在全市基层一线单位以及部分市级机关，采取问卷调查、座谈了解、个别交流和随机走访等方式，对党员干部群众开展摸底调查。调查发现．当前群众对各级干部党性党风方面反映最强烈、最突出的问题主要有：个别干部为政不廉，有侵害群众利益的现象；在工作决策和政策制定上群众参与面不广，群众的监督作用发挥不够；部门、乡镇职能转变不够，服务群众能力差．个别窗口行业部门对群众缺乏感情。关于如何开展好党的群众路线教育实践活动，我有儿点思考。     

高校思想政治工作的难点及对策

当前,高校思想政治工作出现了一些新情况和新问题。针对这些新问题,高校党委要进一步提高对思想政治教育工作重要性的认识;教职工要加强理论学习,深入贯彻落实科学发展观;自觉提高思想政治素质,不断改进思想政治教育工作的手段和方法;积极应对信息网络技术的挑战,主动占领网络思想政治教育新阵地;要加强大学生的道德观念和法制意识的教育,有针对性地解决大学生的实际问题。此外,高校还要建立健全思想政治教育工作责任制,从而进一步提升思想政治工作的有效性。     

高职教育模块式教学体系研究——基于物业管理专业试点改革的实证分析

高职教育作为我国国民教育的重要组成部分,改革开放以来有了突飞猛进的发展,但仍然有一些影响高等职业教育可持续发展的深层次问题未能得到解决,最集中的表现是教学模式体系未能适应市场需求。因此,应从改革观念入手构建课程体系,要兼顾提高学生专业技能;在真实工作环境中顶岗实习;注重双师型结构队伍建设;校企合作不能走形式,要形成一定的发展模式。     

领导干部要善于运用典型工作法

典型,按现代汉语词典的解释,是指具有代表性的人物或事件。从哲学的角度来讲,典型是指与“一般”相对的“个别”。抓典型,就是要抓好“个别”单位或个人,使之体现时代精神、先进思想、全局意图和政策要求,代表着崇高的人生境界和道德追求,在文明建设中起着示范、鼓舞、引导和带动作用。在不断发展的新形势下,进一步提高对抓典型工作的认识,做好典型工作,对于提高党对两个文明建设的领导水平,具有十分重要的意义。一、抓典型是一种科学的工作方法和重要的领导艺术。人的认识是先由认识个别的事物逐步扩大到认识一般的事物,由个别到一般,再由…     

在管理教育工作中必须重视抓学风建设

对学生管理教育工作,我们遵循的原则是:以思想教育为基础,以目标管理和各项规章制度为行为规范,以严格管理严格纪律为保证。在保证各项规范要求的科学性、稳定性、连续性和系统性的前提下,注意摆正学生主体地位与管理干部主导作用之间的关系,运用灌输教育与个别疏导相结合、规范要求与具体指导相结合、管理与服务相结合的工作方法,强化管理     

构建新时期高校心理健康教育的有效体系

要提高高校心理健康教育的实效性,有必要从统一思想,明确教育内容和教育对象“两个重点”,机构、人员、投入“三个到位”,心理咨询、心理测试、环境介入、社会实践“四条途径”,坚持必修课与选修课、教育与自我教育、加强心理关怀与解决实际问题、学校教育与家庭配合、目标管理与工作创新“五个结合”等方面构建新时期高校心理健康教育的有效性体系。     

关于高校贫困生教育的调查与思考

面对高校较大数量的贫困生群体，帮助他们奋斗成才和脱困，是贫困生教育工作的核心内容。应针对贫困生中存在的主要问题，注重健全贫困生心理教育，强化助困育人环境，将育人与助困有机结合，促进高校贫困生顺利成长成才。     

高职教育语境下的法学课堂教学研究

高等职业教育是类型教育,与普通高等教育在人才培养定位、模式、课程设置、教学方式方法等方面都有不同要求,法学课程作为文科高职院校中的重要课程,必须在此语境下对其教育思想观念、课程开发、教学方式方法等诸方面进行研究和探索。     

公安院校“两课”教学中运用CAI现代教育技术手段的思考

在当前公安院校的“两课”教学改革中,运用现代教育技术手段对教学形式进行大胆创新,是深化“两课”教育教学改革的一个重要途径。对此,公安院校“两课”教师应充分认识运用多媒体辅助教学的优越性;在CAI课件的设计与制作中,找准多媒体技术辅助教学手段与公安院校“两课”教学目标的结合点;在CAI教学主体——教学工具——教学客体的有机互动中,增强公安院校“两课”教学的生动性和实效性。     

对后现代思潮中教育改革的几点思考

后现代思潮在世界范围内虽然己经全面消退,但它独有的精神气质却在各个领域发挥着持久的影响,特别是对我们当今的教育改革具有一定的启示。受后现代知识观的影响,当今教育应该全面转换教育目标,提倡追求个体的发展;科学设置教育课程,提倡全面的知识普及;合理完善教学过程,提倡创新式素质教育。     

社会存在的多样化与思想政治教育

社会存在的多样化决定了思想政治教育应沿以下新思路进行：优化思想政治教育的社会环境；坚持以解决群众实际利益问题为切入点；关注个体差异，把握思想政治教育的层次性；充分发挥文化的载体作用；教育方式的情感化。     

个人所得税法律制度对人力资本发展的影响

人力资本是经济增长的源泉,个人所得税法律制度是影响人力资本发展的重要因素之一,个人所得税的制度设计也应在公平的原则下充分保障纳税人的生存权和发展权,提高纳税人的身体素质和教育素质,变人口大国为人力资本强国,加快我国人力资本的发展,促进我国经济的平稳较快发展。     

浅谈大学生思想道德教育的引导途径

随着高等教育改革的不断深入,高校学生思想道德教育理念、方法与渠道都发生了深刻的变化,高校学生思想道德教育应与时俱进,积极探索在新形势下高校学生思想道德教育的新途径,寻求新对策.     

个人征信体系中知情权与信息隐私权平衡的原则

个人征信体系的建立是现代信用经济发展的基础。以个人信用信息为中心的个人征信体系带来了授信人知情权与被征信人信息隐私权的冲突,平衡二者的冲突是个人征信立法的重要任务。法律原则是法律制定与适用的指导,所以,在利益衡量、权利协调、比例、人格尊严原则的指导下,个人征信法律制度将会逐渐趋于完善。     

论公安专科院校“升本”与教师角色转变

本科教育与专科教育是两个不同层次的高等教育,作为刚刚"升本"的院校,及时转变思想观念至关重要。新建本科院校的领导、教师和管理人员应当充分认识本科教育的性质、特点及其与专科教育的区别,注意克服专科教育形成的思维定势,切实强化本科意识,按照本科教育的要求去想问题、办事情,应在教学理念、教学内容、教学模式、教学方法与教学管理制度等方面真正体现出本科教育特有的属性。