关于加快提升欠发达地区职业教育质量的思考

在办大教育、办大职教旗帜下,各地职业教育发展迅速,培养了一大批有知识、懂技能的职校生,为地方经济发展作出了一定的贡献.在职业教育快速发展的同时,人们又在思考如何才能实现职业教育的可持续发展.我认为,应在职业教育质量上做文章,因此,提升教育质量成为职业教育尤其是经济欠发达地区的职业教育在新时期的一项重要任务.     

大学办高职的现状及对策思考

大学办高职作为一种职业教育形态,无论是对中国高等职业教育的发展,还是对大学本身的发展都具有积极意义.一般本科院校如何改变普通高等教育原有的内在逻辑和思维习惯,并按照高职人才培养的教育模式、管理体制和运行机制来办高职,从而既保证高职教育的特色和质量,又不影响学校的非高职人才培养和学术研究水平,是大学办高职必须重点研究和解决的问题.     

职业教育在人才强国战略中的地位

现在，我国就业和经济发展正面临着两个大的变化，社会劳动力就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。党中央、国务院高度重视发展职业教育，改革开放以来特别是近几年来，积极推进职业教育，支持各级各类职业教育办出特点、办出水平，各地区和许多企业进行了积极探索，也积累了不少经验。但从总体上看，职业教育的发展仍然是薄弱环节，不适应经济社会发展的需要。我国要真正推进职业教育快速发展，不改变人们对职业教育的看法会很难找到出路。     

财政部 教育部关于建立完善以改革和绩效为导向的生均拨款制度加快发展现代高等职业教育的意见

财教[2014]352号国务院有关部委、有关直属机构,各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、教育厅(教委、教育局),新疆生产建设兵团财务局、教育局:根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》有关精神,为促进高等职业教育(以下简称高职教育)改革发展,整体提高高等职业院校(含高等专科学校,以下简称高职院校)经费水平和人才培养质量,促进高职院校办出特色、办     

高职院校思想政治教育课程改革的几点思考

正高职院校思想政治教育是我国高等教育思想政治教育的重要组成部分,也是党和国家工作的重要组成部分。党的十七大报告明确指出:我国要"大力发展职业教育,提高高等教育质量"[1],党的十八大报告也强调了高等教育质量的重要性:"加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展"[2]。很显然,如何提高高职院校思想政治教育的质量问题是高职院     

职业教育相关政策信息

1、十七大报告指出:优先发展教育,建设人力资源强国。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。     

为高质量发展提供技术技能人才支撑

<正>2014年,习近平总书记视察江苏时指出:"为全国发展探路是中央对江苏的一贯要求。"今年上半年,国务院副总理孙春兰在江苏调研时提出:"江苏是职业教育办得最好的省份,应当为全国提供经验。"改革开放40多年来,江苏职教人不懈努力接续奋斗,江苏职业教育在规模、质量等方面都有长足进步,职业教育高质量发展的蓝图正在逐步变为现实。近年来,江苏职业教育始终坚持服务"强富美高"新江苏建设导向,着力发展质量高、贡献度高、社会认可度高的现代职业教育,走出了一条符合江苏省情的职业教育融合发展之路。     

转型期公安院校应用型人才培养模式探析

<正>教育部副部长鲁昕2014年3月22日在中国发展高层论坛上透露,教育部将把600多所地方本科高校向应用技术、职业教育类型转变。并提出新办本科高校应向应用型本科发展,改变新办本科高校遵循学术型人才培养的老路,实现新办本科高校向本科层次高等职业教育的转型。对于公安院校来说,培养"应用型"警务人员,构建"应用型"教学模式是我国公安院校教育教学改革     

教育均衡发展的实现路径——北京市房山区探索教育均衡发展的调研报告

党的十七大报告指出:优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。重视学前教育,关心特殊教育。     

强调特色 注重质量

<正> 在国家大力发展高等职业教育的政策扶持下,我省高等医学职业教育的规模快速扩大,呈现出良好的发展势头。通过一年多的探索,我们对高等医学职业教育的办学定位、教学质量、教学基本建设等问题有了一定的感性认识。正确定位、办出特色是高等医学职业教育的生命力所在高等医学职业教育是高等医学教育体系中不可分割的一个重要组成部分,担负着培养医疗卫生行业高等技术应用性人才的重任。高等医学职业教育必须紧紧抓住人才需求和专业建设这两个关键点,才能真正明确自身定位、办出教育特色。     

建立职业教育质量社会化评价体系

加快构建现代职业教育体系,是党中央、国务院作出的重大战略部署.基于全国职业教育会议精神及教育部等六部委制定的《现代职业教育体系建设规划》,在北京市城市转型、人口疏解的战略格局下,职业教育的质量把控在现代职业教育体系构建过程中显得尤为重要.建立科学全面、可操作性强、公信力强的教育质量评价与追踪体系是提高职业教育整体水平、增强职业院校社会服务能力、确保教育质量的关键所在.职业教育社会化发展路径决定了社会参与职业教育评价的必要性,也决定了评价主体的多元性,评价指标体系的多层次、多维度特征.     

加强职业教育与普通教育的双向衔接

<正>职业教育与应用型本科教育在人才培养、社会经济发展和国家竞争力提升方面具有重要意义。为了解决职业教育与应用型本科教育存在的问题,有必要进行双向衔接人才培养模式的研究,从而助力提高人才培养质量,满足社会需求,推动我国职业教育与应用型本科教育的健康发展。职业教育是指针对特定职业或行业,以培养学生的实际工作能力为主要目标的教育形式。近年来,我国职业教育得到了快速发展,建立了较为完善的教育体系,包括中等职业教育、高等职业教育和职业培训等。     

高质量发展背景下职业教育质量保障工作的思考

随着高质量发展逐渐成为职业教育发展主线,职业院校需要从强化教育类型定位、提高人才培养能力两个方面推进教育发展。在这种“双重”高质量发展要求下,职业教育质量保障工作应迅速适应高质量发展,积极应对当前的新挑战,为院校完成个性发展、技能锻炼、知识传授等基本任务保驾护航。基于此,文章结合高质量发展的背景,分析职业教育质量保障工作面临的挑战,并从不同层面入手探讨有效应对策略,以期为职业教育发展建言献策。     

为经济社会发展提供职业人才支撑

<正>大力发展职业教育尤其是高等职业教育,以培养成千上万高素质的技术技能型人才,促进经济社会发展,是美、英、德、日等发达国家的成功经验。为了给深入实施创新驱动发展战略和加速经济产业转方式、调结构、促升级提供强大的人才支撑,2014年6月国务院召开了"全国职业教育工作大会"并颁发《加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》),教育部等六部委也联合下发《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》,对职业教育发展作出重要部署,使职业教育迎来了大发展大繁荣的春天。高等职业教育应紧紧抓住这一大好发展机遇,不辱     

成都市职业教育“十二五”发展调研报告

随着成都市教育“十二五”规划的实施,成都教育面临新的发展机遇,不管是基础教育还是职业教育都正在迎来更大的发展,但成都市职业教育的现状不容乐观.调查显示,成都职业教育存在整体布局不合理、职教质量不高、政策体制创新不够等多方面的问题,相对成都教育的其它板块,职教已经成为明显的短板.本文针对成都职业教育现状,提出制定职业教育专业发展规划、改善管理体制、增强政策创新等建议,进而促进成都职业教育全面健康地发展,实现整个成都教育均衡和经济发展的目标.     

职业教育的发展现状与对策分析

职业教育是我国国民教育事业的重要组成部分。从我国当前的社会生产力发展水平来看,在教育结构发展战略的选择上,要在普及九年制义务教育的基础上,大力发展职业教育。我国职业教育发展迅速,在经济社会方面发挥重要作用,但是目前的职业教育在规模、结构、质量、效益、特色以及与经济社会互动等方面都还存在一些不足,需要多方面进行科学规划和统筹兼顾。     

内蒙古自治区人民政府关于加快发展现代职业教育的意见

<正>内政发[2015]12号1月16日各盟行政公署、市人民政府,自治区各委、办、厅、局,各大企业、事业单位:近年来,我区职业教育取得积极进展,培养培训了大批技术技能型人才,为自治区经济建设和社会进步做出了重要贡献。为了进一步加快我区现代职业教育发展,根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)精神,结合我区实际,现提出如下意见。     

以党的十九大精神引领民政职业教育

正民政职业教育是民政事业的重要组成部分。"民政为民、民政爱民",民政事关民生。党的十九大报告中对民生工作的重要论述,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对民生工作的高度重视,也为民政职业教育的发展带来了机遇,指明了方向。一、党的十九大对民生工作的重视为民政职业教育的发展带来新机遇民政职业教育起步于民政干部教育。针对全国民政干部队伍存在的学历低、年龄偏大等问题,第八次全国民政会议提出,要积极开展民政干部教育。为贯彻落实     

内蒙古自治区人民政府关于大力发展职业教育的意见

近年来，我区职业教育取得积极进展，为自治区经济建设和社会进步做出了重要贡献。但从整体上看，职业教育仍然是我区教育事业的薄弱环节，主要是区域间发展不平衡、投入严重不足、基础设施薄弱，总体办学规模、结构和质量水平都不能适应自治区经济和社会发展的需要。为贯彻党的十七大关于大力发展职业教育的要求，根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）精神，结合我区实际，提出如下意见。     

构建区域服务型职业教育体系

党的十六届五中全会对“十一五”时期我国教育改革与发展作出了明确部署:深入实施科教兴国和人才强国战略,坚持教育优先发展,全面实施素质教育,普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,深化教育体制改革,加快教育结构调整,促进各级各类教育协调发展,建设学习型社会。随着职业教育与区域经济社会之间的互动日益增强,各地方政府越来越主动地发展各类职业教育。推进职业教育结构与产业结构的成功耦合,确保职业教育发展与经济发展的良性互动,实现教育规律与经济规律的有机结合,已经成为一个地区经济社会和谐发展的关键。走新型工…