党建视窗

江西龙南：梯级分类学习积分制激发农村党员学习热情 针对农村党员学习需求日益多样化的现状，江西省龙南县探索推行了农村党员梯级分类学习积分制，有效解决了农村党员不想学、不会学、不真学的问题。     

实施党员分层量化管理 提升基层组织建设水平

<正>村"两委"换届以来,即墨市龙山街道党工委探索实施了农村党员分层量化管理试点工作,采取"四层分类、三项考核、两级转化"的办法,全面加强农村党员日常教育管理,在发挥基层党员先锋模范作用、提升基层组织建设水平方面进行了有益探索。一是四层分类、量身定做。根据村庄党员的年龄、职务、身体状况、岗位特点、平时表现等情况,以村党支部为单位,将村庄党员划分为ABCD四大类(A类为村"两委"成员及会计、计生主任中的有职党     

建立党员责任区充分发挥农村无职党员的作用——沿河县党建创先工作调查

沿河土家族自治县是国家和省政府重点扶持的贫困县。全县有22 个乡镇党委,432 个农村党支部,7350 名农村党员。从2003年7 月起,该县在认真分析基层党建和党员队伍现状的基础上,在全县农村党支部中普遍开展了党员责任区活动,走出了一条新时期加强农村党员先进性教育与实践的新路子,给基层党组织建设带来新的生机和活力。 一 开展党员责任区活动的背景 、 农村无职党员,是指没有担任村组干部或从村组干部岗位上退下来的农民党员。该县7165 名农村党员中,未担任村三职干部的党员就有6272 人,占了农村党员的87郾5%。客观地说,广…     

山东东平县:成立乡镇党员教育中心 实现党员教育有人抓经常抓

正去年以来,东平县成立了14个乡镇党员教育中心,从师资、阵地、制度等入手,大力开展农村党员教育培训,有效破解了党员教育不规范、不经常等难题。截至目前,共培训农村党支部书记713人、"两委"干部3050人、普通党员2.2万余人,提高了农村党员教育水平。     

“党建+宣讲团”创新党课新形式

<正>为推进"两学一做"学习教育常态化制度化,鱼台县李阁镇党委将宣讲团讲党课与"党员活动日"紧密相结合,在丰富农村党员教育形式上进行深入探索。通过打造一支接地气、知民情、有真才实学的农村党员干部教育宣讲队伍,有效地发挥了"党员活动日"的作用,开辟党课教育新途径,丰富了"两学一做"学习教育形式。一、背景及动因如何利用好每月的"党员活动     

抓好基层党支部“两学一做”学习教育

正开展"两学一做"学习教育,是整体提高党员先进性的重要举措。根据以往经验,有不少基层党组织、农村党员干部错误地认为此类学习教育是务虚的,因此积极性不高,导致学习教育工作始终停留在开会传达或是下发资料自行学习的阶段,学习教育效果难以显现。在建党95周年之际,就如何在农村党支部中开展好"两学一做",笔者有以下几点体会。     

党建短波

正杜尔伯特蒙古族自治县分类施策推进"两学一做"杜尔伯特蒙古族自治县根据不同类型党员的特点,分类施策开展学习,给基层组织留有创新空间。在机关事业单位党员中开办"讲习堂",成立"讲习团",定期举办党章党规和学习贯彻总书记系列讲话精神讲座。在农村党员中开办"远教大讲堂",采取送学和选学的方式,让农村党员特别是致富能手、经济能人、乡土人才和优秀青年走进远     

不忘初心 牢记誓言 做田间地头的党员先锋

正在"两学一做"中,农村党员如何发挥好先锋模范作用,习近平总书记在"七一"讲话中反复强调"不忘初心,继续前进",给出了最好答案。"村看村,户看户,村民看党员,党员看干部"。对农村党员干部来讲,不忘初心,发挥好先锋模范作用,就是要不忘责任,更好地为父老乡亲过上富裕、文明、安定、幸福的"小日子"而实干、进取、担当。要经常学习,不忘入党时的誓言。刀不磨要生     

加强学习 精心调研 严格督查 为下乡宣讲活动筑牢“压舱石”

<正>干部下乡开展"一讲两办三推"活动启动以来,城东区通过夯实理论学习,制定符合自身实际的宣讲方案,精心准备调研,并对各驻村工作组开展集中督查等方式,为下乡宣讲活动筑牢"压舱石"。先学一步,夯实理论固基础。村"两委"班子是农村开展各项工作的领头羊,党员是推进农村发展的先锋军。城东区干部下乡宣讲活动启动后,辖区15个村先后召开了由村"两委"成员、部分党代表和村民代     

着力提升农村党员干部素质

正2015年,威海市文登区坚持"严"和"实"标准,精心制定农村党员干部培训计划,周密组织开展分层次培训。区镇两级共培训农村干部4600人次,党员、村民代表和发展对象6.4万人次。课时要求严,课程设计实。对村"两委"主要负责人,由区委集中培训3天,重点讲解法治观念、基层基础工作规范、预防职务犯罪等方面内容,强化规矩意识和职责观念。对村"两委"成员,重点教授农村工作方法,引导协调配合工作,传达解读上级政策精神,     

“这样的党员队伍,要得!”——赤水市创设“两学一做”讲习所增强农村党员党性修养

正赤水市结合"两学一做"学习教育,创设赤水市"两学一做"讲习所,夯实基层党组织基础,增强农村党员党性修养。如今的赤水农村,一幅产业兴旺、党群连心的新农村画卷在连绵起伏的青翠丘陵上徐徐展开。"党员带富有成效,干部干事有闯劲,集体经济让村里有了家底,我们日子红红火火,这都是党员的功劳。这样的党员队伍,要得!"65岁的元厚镇桂圆林村原支书肖义武为农村党员的变化伸出了大拇指。今年初,赤水市结合"两学一     

星级管理激发农村党员内生活力

<正>任丘市在"两学一做"学习教育中,试点推行农村党员"先锋指数"星级管理,通过分类设星、量化标准、定期评定、动态管理,着力解决农村党员"作用难发挥、考核难量化、成效难体现、管理难经常"等问题,既为疏通党员出口量化标准,又为发挥党员作用搭建平台,有效激发了农村党员保持先进性的内生动力。任丘市坚持"正向激励"和"反向倒逼"相结合的工作导向,精心研究,合理设星,变"软要     

设岗定责：农村无职务党员发挥作用的一个新路子

农村无职务(以下简称“无职”)党员，是指没有担任村组干部或从村组干部岗位上退下来的农民党员。在市场经济条件下，如何按照“三个代表”的要求，把广大农村无职党员教育好、管理好，     

让农村党员干部真懂会用科学发展观

<正>在第三批学习实践活动中,我市坚持把科学发展观的学习贯穿学习实践活动始终,紧密结合农村实际和党员思想特点,推出"四个一"创新举措,即:编发一本手册、组建一个报告团、设置一批现场教学点、开展一场科学发展大讨论,使全市农村党员干部能够活学、真懂、会用科学发展观,进一     

上“先锋夜校” 争当农村党员先锋

<正>4月29日,因为晚上"先锋夜校"要开课,广汉市三水镇各村的党员们早早就忙完农活,赶到村里的活动中心。参加每月一次的"先锋夜校"学习,近年来在三水镇党员干部中已成为惯例。2012年,针对农村党员文化程度偏低、党纪观念淡薄、政治理论学习不扎实、解决问题的能力不强等实际问题,广汉市三水镇在农村党员干部中开设"先锋夜校",有效增强了农村党员教育培训的实     

基层党建与基层治理互动的机理、模式与机制——以浙江省P县为例

创新基层党建对推进基层社会治理现代化有着不可或缺的作用。浙江省P县郑家坞镇坚持"围绕中心抓党建,抓好党建促发展"的理念,以全科干部、全责书记、全心党员为载体,突出抓好联系村干部、农村党组织书记、农村党员三支基层执政骨干队伍建设,建立就亲就近就便为原则的党员联系农户制度、党员实绩公示制度、党员先锋指数考评制度、党员权责统一办法、村民履行道德义务红黑榜制度等工作机制,构建起"党委政府—村两委—农村党员—联系农户"的工作落实构架,推动了基层治理工作,形成了基层党建与基层治理互动的政治保障机制、动力机制、实现机制。     

党建动态

济南市槐荫区加强社会工作人才队伍建设；胶南建立建国前老党员集中供养制度；广饶加强农村党员干部科技培训;莱阳加强村“两委”换届期间远程教育设备管理工作;寿光拓宽党组织设置模式。     

创新带来满园春

玉溪市红塔区春和镇党委狠抓党员、干部队伍建设，创新工作方法，促进了全镇社会经济的发展。一是建立了对村“两委”班子成员和农村党员的年度“双测评”制度。去年全镇村级“学教”活动结束时，为检验干部在“学教”活动中取得的成效，他们组织全镇党员、干部、村民代表、个私纶济带头人对村“两委”班子成员的工作、思想、作风、纪律等方面的情况进行了一次无记名测评。去年底，镇里又按照区委组织     

山东青岛即墨市环秀街道王家庄村:创新方法编印《习语》供群众学习

<正>山东青岛即墨市环秀街道王家庄村党总支在开展"两学一做"学习教育过程中,根据农村党员群众的特点,创新形式深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,取得了良好效果。王家庄村党总支下设8个支部,有党员128名,党员中既有文化程度较高的中青年党员,也有老党员、村委老干部。该村在组织党员干部集中学习的基础上,还在党员队伍里建立微信群,把"两学一做"学习教育内容推送     

甘肃天水市开展农村党员先进性教育有新招

甘肃省天水市共有农村党员7.6万名,占全市党员总数的61.4%.在农村党员中,文盲、半文盲党员几乎占到了40%.这些党员由于没有文化,理论学习比较困难,"读不懂、记不住、学不好、跟不上"的问题十分突出,部分党员因此放弃了理论学习,严重影响先进性的发挥.