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相似文献
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1.
在我们回顾改革开放20年奋斗历程、迎接新世纪即将来临之际,一个举世公认的事实是:社会主义在中国真正活跃和兴旺起来,中国人民从切身感受中更加拥护社会主义。从“山重水复疑无路”的“文革”困境中走出来,打开“柳暗花明又一村”的新天地,大转折、大变革、大解放、大发展,这一切是怎样启动和展开的呢?  相似文献   

2.
“双学双比”历史性的飞跃“双学双比”即将迈入第十个年头。十年的风雨历程,我们该用怎样的笔墨来书写,而书写成就的又将是一幅怎样瑰丽的景象?实在想像不出来,未来的历史学家、经济学家乃至社会学家们将怎样来评价这一活动。但我们已经听到太多、太多的党政领导们在...  相似文献   

3.
邓小平与第二次历史性飞跃□庞元正江泽民同志在邓小平同志追悼大会的悼词中指出:在中国共产党的历史上,我们党领导中国人民进行了两次伟大革命,实现了两次伟大的历史性飞跃,形成了两大理论成果,造就了两个伟大人物。在把中国由不发达的社会主义国家变成富强民主文明...  相似文献   

4.
习近平新时代中国特色社会主义思想,是中国共产党人将马克思主义与新时代中国实际相结合的又一重大理论创新,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。站在新的历史方位,以宽广的国际视野,对新时代如何发展中国特色社会主义的基本问题和基本方略作了系统回答,开辟了马克思主义中国化的新境界,是新时代中国特色社会主义走向前进,实现中华民族伟大复兴中国梦的理论指南。  相似文献   

5.
江泽民同志“三个代表”的重要论述 ,是在世纪之交的重要历史时刻 ,对国内外的形势、党肩负的历史任务和党的自身建设实际作出的战略思考。从理论创新角度上 ,“三个代表”论述同邓小平关于社会主义本质论述有着同等重要意义。邓小平关于社会主义本质的论述 ,从本质上回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题 ,是对社会主义本质认识的历史性发展。而“三个代表”的论述从本质上回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的问题 ,是对党的本质认识的历史性飞跃。一、“三个代表”是共产党同其它政党的本质区别 ,是中国共产党的立党之本。1…  相似文献   

6.
毛泽东和邓小平是中国共产党领导中国人民革命和建设历史过程中产生的两代伟人。这两代伟人,在中国革命和建设的实践中,代表了两个不同的时代,在思想理论上实现了两次历史性的飞跃。两位伟人的历史地位和思想理论上的联系已成为党史、中国现代史和毛泽东思想发展史学习和研究的热点和重点。这一学习研究对于深刻地把握邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的科学性是十分重要的。从毛泽东到邓小平,两代伟大人物领导了两次伟大的革命,实现了两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。毛泽东领导新民卞大义革命,建立了中华人民共和国,并建…  相似文献   

7.
中国共产党的80年 ,是马克思列宁主义普遍原理同中国实际和时代特征紧密结合的80年。富于创新精神的中国共产党人 ,在这一结合的过程中实现了两次伟大的历史性飞跃 ,创立了毛泽东思想和邓小平理论 ,为中国革命、建设和改革的实践提供了科学的理论指南 ,推进了马克思列宁主义的发展。两次历史性飞跃的实践和两大理论成果充分证明 ,与时俱进 ,不断创新的精神 ,是中国共产党永葆蓬勃生机的关键 ,也是马克思主义永葆青春活力的源泉。一、解放思想是开拓创新的不竭动力要创新 ,遇到的第一个拦路虎就是人们头脑当中长期以来自觉或不自觉地形成…  相似文献   

8.
王向军 《人民论坛》2020,(6):164-165
在中国特色社会主义新时代,中华文化的时代张力体现为争取民族独立的“站起来”的精神支柱;体现为披荆斩棘、奋勇向前的“富起来”的活力之源;体现为不断趋近民族复兴梦想、不断靠近世界舞台中央的“强起来”的精神支撑;体现为科技信息文明时代立德树人的思想宝库;体现为构建人类命运共同体的文化基石。因而,中华文化作为砥砺中华儿女不断前行的强大精神力量,是必须传承并不断发扬光大的宝贵精神财富。  相似文献   

9.
两次历史性飞跃的实现与学风问题董险峰在党的十五大报告中,江泽民同志在谈到马克思主义的发展时指出,对待马克思主义,有个学风问题:究竟是从本本出发,还是用马克思主义的立场观点方法来研究和解决中国的现实问题。这是我们党在对待马克思主义问题上两次历史性飞跃的...  相似文献   

10.
于莉 《人民论坛》2012,(36):200-201
就邓小平理论而言,它既有总结实践经验而做出的发展、创新,也有对毛泽东所开创事业的继承。毛泽东是实现第一次历史性飞跃的元勋和集大成者,其潜心于探索中国式的社会主义建设道路,并取得了重大成绩,也存在一些失误,但却为实现第二次历史性飞跃做出了重大贡献并积累了重要经验。  相似文献   

11.
把马克思主义同我国的具体实践相结合,这是我们党一贯的思想原则。十三大报告指出,我们党成立六十多年来,在把马克思主义同我国的实践相结合的过程中,有两次历史性的飞跃。这两次历史性的飞跃既取得了丰硕的理论成果,也积累了坚持和发展马克思主义的宝贵经验。回顾这两次历史性飞跃,进一步总结和咀嚼两次历史性飞跃的经验,对于搞好当前  相似文献   

12.
中国共产党是非常重视理论指导的党。中国人民找到了马克思列宁主义,中国的面貌为之一新。马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果:第一次飞跃的理论成果我们党把它称为毛泽东思想,第二次飞跃的理论成果我们党把它称为邓小平理论。毛泽东...  相似文献   

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从两次历史性飞跃看农民问题的重要性□李翠荣李长印江泽民同志指出,富于理论创造精神的中国共产党,在把马克思主义同中国实际相结合的过程中,实现了两次历史性的飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃,找到了中国自己的革命道路,创立了毛泽东思想;第二次飞跃,找到...  相似文献   

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党的十一届三中全会以后,我国进入了以社会主义现代化建设为中心的新的历史时期,统一战线也进入了一个新的发展阶段。在以邓小平、江泽民为核心的第二代、第三代中央领导集体的正确领导下,新时期统一战线形成了团结、稳定、振奋、活跃的大好局面,无论是理论方面还是实...  相似文献   

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马克思主义哲学中国化经历了两次历史性飞跃,产生了毛泽东哲学 思想和邓小平哲学思想这两大理论成果,为新中国的诞生和中国特色社会主义道路 的开辟作出了重大贡献。在新的历史条件下,我们必须学习和发扬毛泽东、邓小平等 一代代共产党人努力开拓马克思主义哲学新境界的理论勇气、创造精神和革命风格, 在研究新情况、解决新问题的过程中,不断推进马克思主义哲学中国化。  相似文献   

16.
中国共产党的历史,就是一部把马克思主义基本原理与中国革命建设和实际相结合的历史。70多年来,我们党在理论与实际"相结合'的过程中,有两次历史性飞跃,第一次是把马克思主义同中国新民主主义革命的实际相结合,创立了毛绎东思想,取得了新民主主义革命的胜利,开辟了中国历史的新纪元。第二次历史性飞跃发生在十一届三中全会以后,我们党把马克思主义同中国社会主义现代化建设实际相结合,创立了邓小平理论,取得了改革开放和社会主义现代化建设的巨大胜利,开创了社会主义建设的新局面。什么是社会主义?怎样建设社会主义?这是邓小平…  相似文献   

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一、毛泽东在探索中国式的社会主义建设道路中取得的重大成就,为第二次历史性飞跃做出了重要贡献毛泽东把马克思主义与中国实践相结合,以苏联经验教训为借鉴,进行艰苦探索,提出了许多宝贵思想,积累了重要经验。1、毛泽东率先把马克思主义与中国历史实践相结合,探索适合我国情况的社会主义道路。民主革命时期,毛泽东把马列主义与中国实践相结合,创造性地解决了有中国特色的革命道路,把革命引向胜利,实现了第一次历史性飞跃。进入社会主义时期,毛泽东又以同样的思路探索社会主义建设道路,为实现第二次历史性飞跃奋斗不息。他说,学习马克思主义“一定要与中国实际相结合”,毛泽东的“结合”、“走  相似文献   

18.
中共十五大报告指出,在党的历史上,马克思主义同中国实际相结合的过程经历了两个相互联系又各具特色的阶段,实现了两个历史性飞跃,产生了两大理论成果,即毛泽东思想和邓小平理论。民族问题是社会发展总问题的一部分,也是中国革命和建设的一个重要方面。因此,解决我...  相似文献   

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在我们党的历史上,有两次历史性的飞跃。第一次是在大革命失败以后,我们党吸取了血的教训,开创了一条独特的革命道路。第二次是我们党在深刻总结社会主义建设正反两方面经验的基础上,逐步形成了党在社会主义初级阶段的基本路线,找到了建设有中国特色社  相似文献   

20.
连琳 《前沿》2002,(6):12-14
中国共产党的建设已经历八十个春秋。八十年来 ,党领导人民进行革命和建设 ,把半殖民地半封建的旧中国改造成社会主义新中国 ,实现了民族独立和人民解放并把国家引向富强 ,人民带向富裕幸福 ,这是中国历史上最深刻的伟大变革。伟大的变革需要伟大的理论 ,理论指导实践 ,而实践的不断发展则要求理论不断创新。在二十世纪的变革实践过程中 ,党实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃 ,创立了毛泽东思想和邓小平理论 ,这是中国共产党理论创新的伟大科学成果。在世纪之交的重要历史时刻 ,江泽民同志提出“三个代表”的重要思想 ,指导…  相似文献   

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