和谐社会的法治之维

公平正义是和谐社会的六大重要特征之一。司法权的独立行使是保障在全社会实现公平和正义的前提。司法的不独立必然会导致司法的腐败和低效率,进而影响到司法的生命线———公平与正义,最终不利于社会主义和谐社会的建设。培养廉洁高尚的的法官和建设理性高效的法院是实现司法权独立的核心所在,是建设社会主义和谐社会的根本出发点和着力点。     

论和谐保定语境下的农村伦理道德建设

构建社会主义和谐社会,农村和谐是关键。然而,目前农村伦理道德方面存在的问题日益突出,直接影响和制约着和谐农村的构建。通过对保定农村伦理道德现状及原因进行分析,提出实现和谐保定必须进一步加强农村伦理道德建设。     

建设和谐社会:法治建设、制度建设与道德建设的统一

和谐社会是我们党在新时期提出的新课题。如何构建社会主义和谐社会?首先要把握和谐社会的科学内涵、本质,构建和谐社会要在党的领导下循序渐进。和谐社会最终得以实现,则是要靠法治建设、制度建设和道德建设的统一。而这种统一最终也是为了实现社会的公平与正义。     

关于构建和谐社会中的弱势群体问题

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标。和谐社会最深厚的基础在于社会公平与利益均衡,而社会中强势群体与弱势群体之间的利益均衡则是建立和谐社会的关键。现阶段我国弱势群体的大量存在以及产生的诸多问题,其主要原因在于城乡的二元分治和城市化进程的缓慢等。制度保证是实现社会公平、建设社会主义和谐社会的根本举措。     

谈社会主义和谐社会的构建——正确处理不同类型职工的利益关系

党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会,这是党中央从全面建设小康社会全局出发而确定的一项重大战略任务。建设社会主义和谐社会,其中重要的一个内容就是协调好各方面的利益关系,维护和实现社会公平。宝钢集     

学习实践科学发展观 全面提高司法公信力

党的十七大明确提出“建设公正高效权威的社会主义司法制度”．而要实现这一目标．最根本的是要提高司法公信力、增强司法的权威性。这是我们建设法治国家和构建社会主义和谐社会必须面对和解决的重大理论和现实课题。当前．正确理解司法公信力．分析影响司法公信力的主要原因，运用科学发展观的理论提高司法公信力是最为紧迫的任务。     

构建社会主义和谐社会与社会公平

“构建社会主义和谐社会”是党的十六届四中全会提出的全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的奋斗目标。本文从社会公平的角度,对构建“社会主义和谐社会”进行了初步探析。     

和谐社会需要"和谐法治"

社会主义和谐社会的建设是一个全方位的、系统的综合工程,决不是一朝一夕所能完成的.在整个和谐社会的构建过程中,起到支撑与保障作用的便是社会的法治建设.没有"和谐法治"的支撑,社会公平、正义目标就不可能实现,构建和谐社会的目标就会落空.     

我国居民个人收入差距过大的对策研究

构建社会主义和谐社会是我们目前面临的一项重大任务。建设和谐社会要求实现效率和公平的统一,但目前我国在居民总体收入水平不断提高的同时,出现了收入差距过大的问题。居民收入差距过大会对经济发展、社会进步带来方方面面的负面影响,影响社会各方面利益关系的协调,最终不利于社会主义和谐社会的构建。为此,要从多方面着手,缩小居民个人收入差距,构建和谐社会。     

马克思公平观的发展轨迹及其当代意义

马克思从揭露和批判资产阶级抽象的公平观入手,阐述了只有到了共产主义社会才能真正实现公平的原则,从而把公平的实现建立在科学的基础之上。研究马克思的公平观的发展轨迹,有助于我们树立马克思主义的公平观和坚持公平的社会主义价值观,正确地处理当代中国改革和发展中的公平问题,促进社会主义和谐社会的构建。     

和谐社会建设视域下的教育公平问题论析

公平公正是和谐社会的核心价值。教育公平作为社会公平公正的起点,是构建和谐社会的基石,并为构建和谐社会提供动力和保障。当前,教育资源分配不公、教育发展不均衡和教育机会不公等问题比较突出,对我国社会主义和谐社会建设产生了一定的消极影响。为此,我们必须强化教育公平理念,深入分析教育不公产生发展的原因,积极探究从根本上化解教育不公问题的实践策略。     

关于领导伦理的几个问题

建设社会主义和谐社会迫切需要一支具有良好伦理道德素质的领导干部队伍。本文在正视当前领导伦理道德问题、揭示其产生原因的同时,从领导伦理与道德的关系、领导做人伦理、领导目标伦理、领导环境伦理、领导决策伦理等方面,对我国发展黄金期、社会转型与矛盾凸显期的领导伦理道德素质内涵、建设途径与研究方法论诸问题,做了一个比较系统的探讨。     

社会公平与社会和谐

党的十六届五中全会指出,促进社会和谐,要“更加注重社会公平,使全体人民共享改革发展成果”。把解决社会公平问题作为建设和谐社会的重要举措,表明我们党对党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,达到了一个新的高度。准确把握社会公平与社会和谐之间的关系,对于构建社会主义和谐社会具有重要的指导意义。     

公平与效率的辩证关系及其实践价值

能否正确认识和把握公平与效率的关系,是关系社会进步的关键性问题。构建社会主义和谐社会,更加需要科学地看待和处理公平与效率的关系。新时期、新阶段,随着改革的深入,影响社会公平的各种矛盾已经成为制约改革稳定发展的重大问题。构建社会主义和谐社会,必须在“效率优先、兼顾公平”的原则下,有效“兼顾公平”,真正实现公平与效率的统一。     

平等、公平与社会主义和谐社会

平等是社会公平与正义的指向与要求,是衡量社会行为主体价值的一种尺度.公平是一种特殊的平等.和谐社会首先应是一个基于平等价值的公平社会,平等与公平的价值是和谐社会的底蕴与前提.社会主义和谐社会的建构应当以实现"共同富裕"为目标,以平等与公平为基本价值取向,以和谐为标准,以自由与平等完全实现的共产主义社会为归宿.社会主义的原则与本质内在地要求我国执政党和政府应遵循平等原则,在公民基本政治、经济权利方面,应当无差别地"按需分配",而在非基本的政治、经济权利方面,则按照市场经济的要求,实行"按劳分配".社会主义和谐社会的建构就是要求人们在公共理性的支配下,逐步由不尽平等走向平等,在科学发展中实现公平与和谐.     

论司法公正的实现

司法公正是法的自身要求,也是依法治国、建设社会主义法制国家的必然要求。其基本内涵是要在司法活动的过程和结果中体现公平、平等、正当、正义的精神。实现司法公正的途径:1.确保司法独立是实现司法公正的前提。2.提高司法队伍素质是实现司法公正的条件。3.完善监督机制是实现司法公正的保障。     

学习文库

全面落实构建和谐社会的主要任务构建和谐社会的主要任务是:切实保持经济持续快速协调健康发展;切实发展社会主义民主;切实落实依法治国的基本方略;切实加强思想道德建设;切实维护和实现社会公平和正义;切实增强全社会的创造活力;切实加强社会建设和管理;切实处理好新形势下的人民内部矛盾;切实加强生态环境建设和治理工作;切实做好保持社会稳定的工作。这十项主要任务,内容全面,要求具体,回答了怎样构建和谐社会的问题,涵盖了和谐社会建设的方方     

深度推进教育公平 提升社会幸福指数

教育公平是社会公平的起点和基础．建设社会主义和谐社会,落实教育优先发展战略,办好人民满意的教育．必须高度重视教育公平问题。我国在推进教育均衡发展、落实教育公平方面．20多年来作出了不懈的探索,取得了许多宝贵经验。     

论马克思的平等思想及其当代意义

马克思认为,平等是确保社会的每个人公平地享有作为人的基本权利的价值实现;平等具有历史性和相对性;平等应以劳动作为统一衡量的标准。深入研究马克思平等思想对建设和完善社会主义市场经济体制,促进和谐社会建设具有重要的指导意义。     

构建社会主义和谐社会必须树立科学的稳定观

构建社会主义和谐社会,是党和政府确立的一个长远的战略目标。实现社会和谐,建设小康社会,人民安居乐业,经济持续发展,社会稳定有序,充满公平和正义,等等,这些都是人们所追求和向往的目标。但是,如何构建社会主义和谐社会,什么样的社会才是和谐社会,和谐与稳定的关系怎样,在社会稳定的问题上是否存在一些认识误区,我们应树立什么样的稳定观,科学的稳定观对构建社会主义和谐社会将产生什么样的影响,所有这些,都是值得我们去思考的。