浅论高校和谐校园的构建

“和谐社会”的构建是时代的热点话题,高校“和谐校园”是社会主义“和谐社会”的有机组成部分,本文在阐述“和谐社会”与“和谐校园”的定义及其相互关系的基础上,分析了我国高校的不和谐现象,并提出了构建和谐校园的一系列对策建议。     

和谐校园构建中的高校保卫工作新模式研究

现在高校保卫工作存在体制有缺陷、自我封闭循环、科技含量不高、工作内驱力不强等问题。保卫工作如何与高校飞跃发展的大气候相适应,在和谐校园构建发挥保障服务作用,是一个亟待解决的问题。本文以“三个代表“重要思想和十六届六中全会精神为指导,以法律、法规为依据,以全面提升保卫工作层次为根本目的,运用综合分析、调查研究、比较研究、逻辑等科学研究方法,研究在落实科学发展观时如何提高高校保卫工作模式的有效性、长效性、时效性等问题进行有益的探讨,试图研究和谐校园建构与保卫工作的关系,建立新形式下的高校保卫工作新模式,以此对高校保卫工作进行梳理和重塑。     

论高校廉政文化建设在和谐校园构建中的地位与作用

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,积极探讨高校廉政文化建设在和谐校园构建中的地位与作用,对于增强高校廉政文化建设重要性的认识,努力构建和谐校园具有积极意义。     

对构建大学和谐校园的几点思考

构建和谐校园是构建和谐社会的一个重要组成部分，和谐校园的建设要注意从培养校园人的人文情怀，人际关系的和谐，遵循教育教学规律和校园生态环境的建设等几个方面入手，为和谐社会的建设作出重要贡献。     

对构建大学和谐校园的几点思考

构建和谐校园是构建和谐社会的一个重要组成部分,和谐校园的建设要注意从培养校园人的人文情怀,人际关系的和谐,遵循教育教学规律和校园生态环境的建设等几个方面入手,为和谐社会的建设作出重要贡献。     

维护高校稳定构建和谐校园——高校学生管理预警机制探析

维护高校的稳定,构建和谐校园,不仅关系到高校自身建设和发展,而且关系到整个社会稳定的大局。本文从大学生思想政治教育工作的角度出发,论述在高等学校学生管理工作中建立预警机制的必要性,并积极构建快速化解危机,维护校园稳定的框架机制。     

和谐校园情境下高校稳定研究

近年来,随着和谐校园建设的日益深入,高校校园稳定问题一直是一个值得深思探讨的话题.高校是人群聚集密度较大的场所,各种矛盾和冲突时有发生.多种不稳定因素对高校的运作和发展有较大影响,在此情况下,高校的稳定问题应迅速提上管理者的重要议事日程.在校园危机管理中,不可或缺的、最有价值的组成部分就是危机预防.     

加强高校保卫工作促进和谐校园建设

高校保卫部门在构建和谐校园中既是重要的建设力量,又是保障力量。构建和谐校园对高校保卫工作提出了新的要求,加强和改进高校保卫工作要从转变思想理念入手,改进管理模式,加强技术防范能力,完善预警机制,抓好队伍建设,全力维护好高校稳定。     

构建和谐校园民办高校发展的出发点和落脚点

西京学院是经国家教育部批准成立的一所民办普通本科高校。创建于1994年5月,现有职工1310余人,在校学生2．6万人。2000年3月成立党委,现在党员1682名,其中学生党员1298名,教职党员384名;学院下属14个党总支,45个党支部;307名党务干部其中党务专职干部31名。     

和谐校园建设与高校贫困生思想政治教育

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,坚持“以育人为本”是构建和谐校园的本质要求。贫困生是我国高校中的一个特殊群体,其心理及思想有着一定的特殊性,现阶段暴露出来的一些问题,值得我们去思考、关注和探讨,在和谐校园建设过程中,采取多种形式加强思想政治教育显得尤为重要。     

建设和谐校园管理安先行

高校是一个培养高素质人才的基地,在建设和谐社会的任务中承担着重要而又特殊的使命.从某种意义上讲,高校的和谐对社会的和谐会有着示范性和引导性的作用.我们的高校是社会的细胞,是社会的一个基层单位,应该与时代同步伐.因此,建设和谐校园是我们高校的建设者刻不容缓的重要任务.     

坚持依法治校 构建和谐校园

面对校园内出现的不和谐现象,构建和谐校园面临着严峻的挑战,我们必须增强责任感和使命感,充分认识构建和谐校园的意义。本文分析了依法治校与构建和谐校园的关系,并结合实际提出了构建和谐校园的途径。     

以生为本是构建和谐校园的主旋律

学生是学校的主体,以学生为本理所当然成了构建和谐校园的主旋律。而要实现以学生为本,就必须从提高教育教学质量、塑造良好的校园人文环境、培养大学生健康的人格、提高大学生就业率、关心、关注、关爱贫困学生出发,围绕"一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生"来把学院的各项工作做好做实,切实做到全员、全方位、全过程育人。     

浅析大学和谐校园的构建

构建和谐校园是建设社会主义和谐社会的重要一环。将构建社会主义和谐社会的战略任务落实到大学就是要建设大学和谐校园、创造高等学校全面持续发展的人文基础和校园环境。文章从大学和谐校园内涵入手,分析了建设大学和谐校园的意义并对如何构建大学和谐校园提出了一些建议。     

创建平安校园构建和谐校园文化——对厦门大学创建平安校园的经验总结

创建"平安校园"是维护校园稳定、促进校园和谐、推动学校各项事业又好又快发展的重要保障。2005年、2006年厦门大学分别获得"教育部依法治校示范学校"和"福建省依法治校示范学校"称号。本文就该校创建"平安校园"的主要方式做了简单的介绍。     

和谐社会条件下和谐校园的构建

和谐社会的构建在当前社会主义建设的重要目标,校园作为社会的重要组成部分,校园的和谐对于社会的和谐有着很大的积极意义。为促进和谐社会的建设,我们应当采取多种措施促进和谐校园的构建,主要措施有解决校内以贫困生为代表的弱势群体的资助问题、解决校园安全问题以及努力构建校园文化体系和培养学生诚信意识,铸就学生诚信品质等。     

科学发展观对构建和谐校园的指导意义

近年来,科学发展观的贯彻落实、社会主义和谐社会的构建、小康社会的全面建设,是中国特色社会主义事业开创新局面的重大任务。为了适应我国改革开放这个关键时期的客观要求,充分体现广大人民群众的根本利益和共同愿望,社会主义和谐社会构建基础必须是社会各个层面的和谐。学校作为整个社会体系的重要组成部分,应积极加入到构建和谐社会的时代潮流中,充分发挥良好的示范带头作用,努力构建和谐的校园。     

坚持以人为本,建设高校和谐校园

和谐的高校校园是和谐社会的重要组成部分,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会。和谐校园建设的核心则是人的和谐,高校和谐校园建设必须坚持＂以人为本＂,协调好各种关系,充分调动和发挥全体师生的主人翁精神。     

建设和谐校园管理要先行

高校是一个培养高素质人才的基地,在建设和谐社会的任务中承担着重要而又特殊的使命。从某种意义上讲,高校的和谐对社会的和谐会有着示范性和引导性的作用。我们的高校是社会的细胞,是社会的一个基层单位,应该与时代同步伐。因此,建设和谐校园是我们高校的建设者刻不容缓的重要任务。