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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
骆小青 《山西青年》2022,(8):159-161
随着我国高等教育规模不断扩张,我国高校学生的数量也随之有所上涨。学生管理也因此变得更加繁杂,海量的学生信息让从事学生管理工作的人员工作强度和压力急剧增加,因此也导致了一系列的问题。信息化的管理是实现高校现代化管理的必要条件。高校在进行管理工作信息化建设的过程当中,要能够通过网络技术实现学生信息的整合,建立数据库等其他环节,其中主要包括学生的基础信息等,不仅如此,操作体系也必须要足够简洁,使高校的学生以及管理人员能够相互互动,让工作当中的不足得以改善,让工作效率获得提升。基于此,本文主要讨论了高校学生管理工作的信息化建设策略。以供相关工作人员参考。  相似文献   

2.
随着信息技术的不断发展,在各个行业已获得了有效运用,特别是高校学生管理工作中。然而,高校在开展信息管理工作过程中,依然存在着很多的问题。高校作为发展网络技术的主要场所,只有做到与时俱进,才可以让学生管理工作更好的落实,从信息化角度进行着手,从而促进信息化快速发展。本文主要以高校学生管理工作信息化改革的困境与策略为重点进行阐述,首先分析高校学生管理工作的信息化建设重要性、高校学生管理工作信息化改革存在的问题,其次从完善学生管理工作、建设科学完善的信息化管理平台、通过运用多种技术手段,创新信息化管理模式以及引导学生参与到信息化平台建设等几个方面进行探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。  相似文献   

3.
杨志强 《山西青年》2022,(9):177-179
大数据时代使得生产生活环境发生翻天覆地的变化,而在高校的学生管理中应用大数据技术,不仅可以提高工作效率,提升管理部门的服务水平,还可以为师生提供良好的学习和就业信息平台。为了进一步实现全面化管理目标,应该增强管理人员的信息化建设意识,明确管理工作中的主要问题,如管理人员缺乏先进性管理理念、执行力较差及信息化不够全面等,结合实际情况,构建完善的管理制度体系,加强管理人员的大数据技术培训,利用信息技术构建大数据平台,实现重要信息资源的共享,同时加强软硬件设施建设,建立安全稳定的网络运行环境,保证各项数据信息的完整性及可靠性,提高高校的学生管理能力。  相似文献   

4.
5.
在国家实施西部大开发的过程中 ,人才这一制约西部经济跨越发展的“瓶颈”日显突出。如何在较小投资的情况下 ,解决好成人高等教育培养更多的高等职业技术人才和提高在职人员的学历技术水平与普通高等学校扩大招生后校内资源短缺之间的矛盾 ,呈现在西部各高校的面前 ,西南科技大学在这方面进行了有益的实践 ,取得了显著的成绩。一、资源优化实践的一种途径西南科技大学前身是国家建筑材料工业局所属西南工学院和四川省属绵阳经济技术高等专科学校 ,由于受行业办学和地方办学的制约 ,其规模和在学校所在地———中国西部四川绵阳科技城的影响…  相似文献   

6.
张小英  姚广 《世纪桥》2008,(3):100-101
新时期高校学生管理的目标模式是:从了解学生开始,制定班级管理和学生培训计划,精心扶植、大胆使用干部,通过多种途径提高学生自身素质和管理能力,充分发挥学生干部在学生管理中的作用;运用教育手段、激励机制和学生三级管理机制的模式进行管理,提高学生思想政治素质,掌握科学文化知识,成为四化人才。  相似文献   

7.
王璐 《山西青年》2022,(20):157-159
伴随着计算机技术以及互联网的快速发展,民办高校学生管理的生存环境以及竞争环境都发生了巨大的变化,民办高校只有掌握了现代化的信息技术,并与民办高校的经营管理相结合,才能在激烈的国际竞争潮流中立于不败之地。本文通过分析信息化的概念,信息化的意义,以及民办高校学生管理在实现信息化中存在的问题,提出强化民办高校学生管理信息化的对策与建议。  相似文献   

8.
在飞速进步和发展的时代背景下,学生的管理工作对于学校而言越来越复杂,纯人工管理学生的效率是有限的,已经没有办法满足高职院校对学生管理工作的需求。随着计算机大数据信息化的发展,信息化完全可以通过计算机大数据技术来解决高职院校学生管理工作存在的难题,所以使用计算机大数据信息化管理是解决当前高职院校的学生管理工作的必然方法。借助大数据信息化技术,对我国高职院校中的学生管理工作进行分析,针对相应的问题提出可行的解决方案,以此来解决我国高职院校在学生管理工作中遇到的各类问题,与此同时,也可以完成新时代我国高职院校学生管理工作的信息化目标。  相似文献   

9.
秦川 《山西青年》2023,(1):163-165
高校学生管理工作的质量通常可以反映出学校的整体管理水平,目前大多数高校都利用现代信息化技术构建了属于自己的信息管理平台,来对内部的学生开展相应的管理活动。而教师也可以充分借助这一平台对班级内的学生进行有效的管理,进而促使高校管理工作效率和质量得到进一步提升。基于此,本文首先对当前大数据时代背景下,高校学生管理工作信息化建设的主要特点进行了相关阐述,并对当前高校学生管理工作信息化建设的现状展开了相应的分析,进而针对当前现状,为高校学生管理工作信息化的建设提出了一些有效策略。  相似文献   

10.
作为一种十分具有实用价值又符合当前实际的管理方法,战略管理在中国高校成人教育的应用是一个必然的结果。许多学校已将战略管理理论运用于高校成人教育的管理中,不少学校已取得一定成效。  相似文献   

11.
成人教育学风建设初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人学员的特殊性决定了成人教育学风建设的重要性。学风形成由内部、外部两方面因素决定。应通过教育学员明确学习目的、端正学习态度等形成良好的内部环境,通过加强班风、教风建设等形成良好的外部环境,从而推动学风顺着良性轨道前行。  相似文献   

12.
王晋强 《世纪桥》2012,(19):10-11
建设信息化党校为提升党校办学能力,为实现党校教学手段现代化带来良好契机。但地市党校信息化建设中却受到了认识模糊、资金短缺、人才匮乏等因素的制约。因此,充分认识信息化在地市党校发展中的地位和作用,立足地市党校实际,科学规划、整体设计、分步实施,突破资金和技术力量不足两大瓶颈,推进地市党校的信息化建设。  相似文献   

13.
曲劲 《世纪桥》2012,(5):140-141
本文分析了目前高职院校学生管理工作的现状及存在的问题;明确了新时期学生管理工作定位;指出了只有不断创新观念、手段、内容、机制,才能做好新形势下的高校学生管理工作,才能培养出社会需要的人才。  相似文献   

14.
独立学院学生管理工作探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
独立学院是近年来迅速发展起来的一种新型的办学模式,准确把握独立学院学生的特点,树立以人为本的管理理念,不断创新学生管理工作机制,对保证独立学院人才培养的质量和特色,促进独立学院的稳步发展有着重要意义。  相似文献   

15.
《军队党的生活》2008,(6):73-73
本书是王保存研究员多年来潜心研究世界军事发展大趋势的又一部力作。研究和探讨了外国军队信息化建设的沿革、现状与发展趋势;信息化建设的基本规律体系;信息化建设的主要做法;外军首席信息官透视;外军"民技军用"战略等。本书对推动中国特色军事变革和我国国防与军队信息化建设有很高价值,有重要参考借鉴作用。  相似文献   

16.
刘笑含 《山西青年》2023,(5):172-174
目前是高职院校教育改革的重点时期,对于高职院校辅导员的学生管理工作也提出了新的要求,增添了新的内容。本文结合高职院校辅导员学生管理实践经验分析了高职院校辅导员学生管理工作的新内容,研究了高职院校辅导员在学生管理工作中面临的问题以及问题产生的原因,最后提出了高职院校辅导员对学生管理的对策,目的在于提高高职院校辅导员关于学生管理工作的质量,促进高职院校学生管理改革取得新成果。  相似文献   

17.
景世中 《山西青年》2022,(5):165-167
随着科学技术水平的不断进步,数据化时代悄然来临。在信息数据化时代,每个行业都在不断提高自身的信息化管理水准,而高校作为我国人才培养的主要阵地,理应不断提升数据化工作的管理水准。在信息数据化时代,高校的学生管理工作面临着巨大的冲击,因此,高校应该针对学生管理工作,不断改进信息化服务水平,让学生获得更好的学习体验感。另外,在高校学生管理中实施信息化,可以为管理的高效发展提供综合路径。推动教育管理工作有序运行。同时,在这项管理工作中实施信息化建设,可以创新管理平台,促进管理工作全面深入落实。  相似文献   

18.
季艳 《世纪桥》2013,(13):38-40
学生干部在学生工作中扮演着十分重要的角色,是加强和改进学生管理工作的重要依靠力量,是学校开展各项工作的得力助手。加强学生干部队伍建设,充分发挥学生干部在学校管理和校园文化建设中的作用,对于加强和改进学生管理工作,推进学校各项工作健康发展具有重要意义。因此,我们要充分发挥学生干部在联系、团结、教育广大学生方面得天独厚的优势,使其成为学生管理的重要力量。  相似文献   

19.
杜松 《湘潮》2015,(1):47
师生关系是教师与学生之间在教育教学过程中,为完成一定的教育任务,以教和学为中介而形成的一种特殊的社会关系,是学校最基本的人际关系。在高职成人教育中构建平等、和谐的师生关系,教师课堂教学的成效才会得到提高,学生才能呈现出浓厚的学习兴趣,有利于学风的建设。  相似文献   

20.
本文以学生管理为视角,结合学生违纪处分与申诉实践,从立法、执法、司法三个层面探讨了学生管理的法治化路径。立法层面,学生管理需“良法”之治,校规校纪在内容上要体现“限制公权、保障私权”的主旨,制定程序上要体现科学、民主的精神;执法层面,学生管理需“规范”之治,即严格遵循学生管理:的实体性规范和程序性规范;司法层面,学生管理需着力构建和完善申诉、诉讼相衔接的学生权益救济机制。  相似文献   

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