黔南民族师范学院简介

黔南民族师范学院是经国家教育部于2000年3月28日批准成立的全国唯——所本科层次的民族师范院校。现有教职工近700人,其中教授21人,副教授101人;有博士、硕士研究生学历和学位的27人;长期聘任外籍教师授课。教师承担国家级、省部级科研课题92项,独立完成学术著作95部,有5项省部级课题和8项省厅级课题正在进行之中;在国内外学术杂志上公开发表学术论文130余篇,本院学报300多篇,公开出版学术专著、高校教材23部。有7位教授享受国务院津贴和省政府特殊津贴,13位教师享受曾宪梓基金会“全国高校教师奖”,有省管专家2人,24位教师享受州管专家和…     

广西民族师范学院马克思主义学院简介

<正>广西民族师范学院马克思主义学院成立于2016年7月1日,其前身是学校设立于2009年的思想政治理论课教学部,简称思政部,之前是成立于1998年的社科部;其历史渊源可追溯至1979年的马列教研室和德育教研室,这两个教研室分属于当时的政史系。马克思主义学院是学校思想政治理论课教学部门和马克思主义理论研究机构,秉承"立德树人、武装灵魂、     

豫章师范学院简介

<正>豫章师范学院前身是1908年成立的省立女子师范学堂和1914年成立的省立第一师范学校,迄今有110年办学历史。2017年5月,经教育部批准在南昌师范高等专科学校的基础上升格为豫章师范学院。学校现有专业设置涵盖学前教育、小学教育和特殊教育等师资门类,学科优势明显,幼特教育突出,是学前教育和特殊教育的领头羊。毓德树人,英才辈出。学校以"师德高尚、基     

淮阴师范学院简介

<正>淮阴师范学院坐落于风景旖旎、人文荟萃的国家历史文化名城、周恩来总理的故乡江苏省淮安市,是一所以教师教育为主要特色的江苏省属高等学校。在60余年办学历程中,淮阴师范学院为地方基础教育和区域经济社会发展作出重要贡献 。     

曲靖师范学院马克思主义学院简介

<正>曲靖师范学院地处珠江发源地、爨文化故乡、云南省第二大城市——曲靖市。2008年7月,学校以社科部为基础成立马克思主义学院。现有专职教师38人,思想政治教育专业学生260人,设有5个教研室和思想政治教育系,并整合校内外思政课师资力量,成立曲靖师范学院思想政治理论课研发中心。近年来,马克思主义学院积极推动创新发展。在师资队伍方面,突出党员教师的政治优势,以党建为引     

岭南师范学院马克思主义学院简介

<正>岭南师范学院马克思主义学院主要从事马克思主义理论教学与研究,承担全校思想政治理论课的教学任务,肩负马克思主义理论的学科建设与研究工作,开设有"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论""马克思主义基本原理""中国近现代史纲要""思想道德修养与法律基础""形势与政策"五门课程,相应地成立了五个教研室。在学校党委的关心和支持下,教学研究与学科建设皆取得优异成绩。学院形成了一支优质师资队伍。现有专任教     

内江师范学院马克思主义学院简介

历史沿革。内江师范学院马克思主义学院是2000年8月学校升本建院时在原马德教学部的基础上发展建立起来的。2003年6月,学校进行院系调整,在原政经系、历史系、马德教学部(管理科学系)的基础上合并组建政法与历史系和两课教学部,两课教学部和政法与历史系合署办公。2006年6月,两课教学部更名为思想政治理论课教学部。2013年11月,按照教育部2011年颁发《高等学校思想政治理论课建设标准(暂行)》(教社科[2011]1号)的精神,思想政治理论课教学部和政法与历史学院分署办公,独立设置为二级教学科研机构。2016年3月更名为马克思主义学院。     

运用新兴媒体开创高校思政工作新格局——以河北民族师范学院为例

随着科学技术的飞速发展,新兴媒体成为高校思想政治工作的前沿阵地。积极探索新兴媒体平台支持下的高校思想政治工作新模式,扩大影响力,锻造凝聚力,提升服务力,对于开创高校思想政治工作新格局具有重要意义。     

周口师范学院思想政治工作简介

<正>近年来,周口师范学院党委适应形势发展,创新思想政治工作模式,加强思想政治工作文化内涵建设,运用科技手段加强网络思想政治教育工作。学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持"立德树人",统筹"两个课堂",以制度建设为先导,以队伍建设为抓手,以思想政治理论课为主阵地,以校园文化活动为载体,以学生全面成才为根本,以特色品牌活动为引领,加强网络思想政治教育,创新思想政治教育工作模式,注重思想政治教育工作中的文化意识、创新意识、引     

岭南师范学院教育科学学院简介

<正>岭南师范学院教育科学学院成立于2002年,现设有教育系、心理系、学前教育系、特殊教育系、实验实训中心5个系(部),开设学前教育、小学教育、特殊教育、心理学4个本科专业。其中,小学教育和心理学专业分别被批准为国家和省专业综合改革试点项目;特殊教育专业是与台湾高校合作高起点建设的重点发展专业,2016年特殊教育学院成立并挂靠教育科学学院。学院拥有1个广东省优势重点学科、1个     

地方高校服务地方经济社会发展的现状与对策——以河北民族师范学院为例

<正>一、地方高校为地方经济社会发展服务的重大意义(一)为地方经济社会发展服务是提升地方高校地位、发挥地方高校作用的重要途径。地方高校的地域位置在地方,管理权在地方,因此,地方高校想要立足,想要谋求发展,想要更好发展,更好地为地方服务是最有效的途径。只有深入到地方企业经常性进行合作与实践活动,只有加强与地方的沟通,增进互信,只有在服务地方中作出成绩,取得成果,发挥作用,才能得到地方的大     

廊坊师范学院思想政治理论课教学部简介

<正>廊坊师范学院思想政治理论课教学部(原名社科部)是河北省属廊坊师范学院的二级教学单位。目前有教职工27人,其中教授3人,副教授20人,5人具有博士学位,学缘结构良好。思政部近年来大力推进旨在提高大学生思想道德素质和实践能力的思政课教学改革,已初具特色,形成了理论课专题化报告式教学模式、实践课项目化菜单式教学模式、网络化开放式考核模式等系列改革模式,充分利用现代化教学手段,普遍采用参与式教学方法,教学效果和质     

抓住机遇 再创辉煌——湖北师范学院简介

湖北师范学院是一所省属本科师范学校,位于湖北省黄石市。学校现有14个教学系(部)19个本科专业,其中师范专业12个,非师范专业7个,覆盖了文、史、经、法、教、理、工等七个学科,形成了较为完备的专业体系。现有全日制在校本科生6300余人,教职工685人,在编教师347人,其中教授41人,副教授117人,高级职称教师占教师总数的45.5%;博士12人,硕士100人,高学历教师占教师总数的32.3%,占45岁以下教师总数的40.7%,“两高一低”的教师队伍基本形成。享受国务院政府特殊津贴教师7人,湖北省有突出贡献的中青年专家4人,曾宪梓教育基金奖获得者5人,省级学科带头人7人,省级学术骨干8人。学校常年聘请外籍教师来校任教,并选派一批中青年教师赴国外学习深造。     

唱响英雄河北 弘扬民族精神

中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年纪念活动,是进行爱国主义教育的一次难得的契机。按照中央的总体要求,河北省的纪念活动导向正确、主题突出、特色鲜明,组织严密、效果明显,实现了爱国热情的大高涨、民族精神的大发扬。我们的主要做法和体会是:一、突出英雄河北主     

郑州师范学院思想政治理论教学研究部简介

<正>郑州师范学院思想政治理论教学研究部承担着全校学生思想政治理论课的教学任务。现有专职教师15人,其中河南省教育厅学术技术带头人1人,教授3人,副教授5人,具有博士学位3人。下设三个教研室:马列教研室,思想品德教研室、形势与政策教研室。近年来承担国家社科基金4项,省级科研项目20余项,主编出版专著、教材20余部,发表核心期刊论文50余篇,获得过河南省优秀思政课课程、思政课教学能手、全省思政评估优秀荣誉,也是郑州     

周口师范学院马克思主义学院党支部民主生活会简介

<正>高校党建工作要与时俱进,紧跟党中央指示开展高校党建工作是政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的具体体现。周口师范学院马克思主义学院党支部将民主生活会作为落实《党内政治生活准则》和《党内监督条例》结合点、落脚点和切入点,作为党支部重点工作加以推进,并作为马克思主义学院党建工作的     

中国56个民族简介

壮族壮族是我国人口最多的少数民族,现有人口1550多万,主要分布在广西壮族自治区(占全国壮族人口的91.3%)及滇、粤等省。壮族由古代百越民族发展而来,自称布壮,原汉译为僮,1965年改为壮。     

中国56个民族简介

开栏语:2011年9月,第九届全国少数民族传统体育运动会将在贵州贵阳隆重举行。贵州省民族事务委员会、贵州省体育局和本刊共同开设民族和谐栏目,展示贵州和谐多彩的民族文化,介绍源远流长的民族体育运动,传播知识、促进团结,为第九届全国少数民族传统体育运动会的举办营造良好的舆论氛围。     

中国56个民族简介

瑶族瑶族现有人口213万人,广西占62.2%,集中分布在都安、金秀、巴马、大化、恭城等瑶族自治县,其余分布在湘、滇、粤、黔等省。瑶族是由古代长沙武陵蛮的一部分发展形成的民族。过去有过山瑶、盘古瑶、茶山瑶等多种称呼,解放后统称为瑶族。     

中国56个民族简介

德昂族德昂族主要散居在云南省德宏傣族景颇族自治州及保山市、临沧市、普洱市的下属各市、县,与傣族、景颇族、佤族等民族杂居在一起,人口数约为2万人。公元前二世纪就居住在怒江两岸。汉晋时的“濮人”,