以机制建设推进党的群众路线教育实践活动常态化

机制建设对于推进党的群众路线教育实践活动常态化具有重要的现实意义,建立健全常态化的教育培训机制、密切联系群众的工作机制、多渠道的群众利益表达机制和科学有效的考核评价机制,是当前巩固群众路线教育实践活动成果,实现群众路线教育常态化的重要环节。     

建立健全践行党的群众路线的新常态化机制

践行党的群众路线对于我们党的长久执政和实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大的历史和现实意义.践行党的群众路线又是一项政治理论性和政策实践性要求都很强的工作,为此,必须建立健全切实有效的党员干部教育培训机制、具体可行的群众工作机制、科学合理的考核评价机制等,才能把群众路线坚持好、贯彻好,才能始终保持党与人民的血肉联系.     

践行党的群众路线常态化长效化制度研究

只有建立健全并严格执行践行党的群众路线的各项制度,才能使党和群众的联系常态化长效化。具体应考虑以下八个方面:一是学习党的群众路线的教育培训方面的制度;二是体现党的群众路线的干部任用方面的制度;三是广大人民群众参与民主决策方面的制度;四是反映群众利益诉求的民意表达方面的制度;五是干部深入基层深入群众调查研究方面的制度;六是践行党的群众路线的基本工作方面的制度;七是群众参与、透明开放的考评监督方面的制度;八是要着力提高党的群众路线制度的严肃性、权威性、执行力。     

高校践行党的群众路线的长效机制研究

践行党的群众路线是高校推动学校可持续发展的内生要求。要从依法保障高校的办学主体地位、完善高校内部治理结构、提升高校管理决策科学化水平、强化高校群众参与民主管理制度化建设等几个层面入手,着力构建践行党的群众路线的长效机制。     

党的群众路 线教育实践 活动常态化 机制的建构

党的群众路线教育实践活动要常态化、制度化,这需要一系列机制作为支撑。一是党员干部的群众路线教育培训机制;二是服务群众的工作机制;三是群众的利益表达和保障机制;四是群众的监督和评价机制。群众路线的机制制度建设对第二批教育实践活动有着重要的指导意义。     

党员领导干部要带头践行党的群众路线

在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动,是党在面临新形势、新任务下作出的重大决策,是顺应群众期盼、加强执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业、奠定伟大“中国梦”坚强基石的重大举措。党员领导干部既是教育实践活动的组织者、推进者,更是参与者和实践者,要坚持大局为先、党性至上,以身作则、率先垂范,着力在真、实、新、效上下功夫,以实际行动带头践行党的群众路线,努力形成上行下效的良好氛围,推动教育实践活动扎实开展。     

党的群众路线与高校机关效能建设的耦合性及其实践

作为党的思想哲学路线和根本工作路线,党的群众路线对高校机关效能建设具备一般性的导向作用,而机关效能建设又是检验高校践行群众路线的重要标准并与党的群众路线的时代内涵相契合。在明确二者内在耦合机理的基础上,以党的群众路线为指导,以高校机关工作人员为建设主体,通过树立正确的思想意识,不断加强机关队伍建设,构筑科学的效能建设制度体系及保障机制,辅之以先进的信息技术支撑及良好的组织协调框架,可有效助推高校机关效能建设的长效发展。     

党的群众路线教育实践活动要常态化机制化

开展党的群众路线教育实践活动．贯彻落实党的群众路线．提升执政党联系群众的实效性．既要坚持和弘扬党在长期坚持群众路线实践中所形成的优良传统．又要结合时代的发展．以改革创新的精神．探索构建党的群众路线教育实践活动的常态化机制。将一些有利于密切党和群众联系的成功做法、实践经验转化为经常之举．用党的制度的形式固定下来、坚持下去．一直到完完全全地融人到党员干部的日常工作和生活中。     

践行群众路线 创新工作机制

一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是马克思主义历史唯物主义基本原理在实际工作中的具体体现,也是我们党始终坚持的根本工作路线和方法。在新时期迎接新挑战、解决新问题,就要不断提升群众工作水平,提高群众工作的针对性和有效性,更加坚定不移地坚持党的群众路线,更加扎扎实实地贾彻落实党的群众路线,切实做好群众工作。     

领导干部践行党的群众路线的本质要求

为民,务实,清廉是党的群众路线教育实践活动的主要内容。党的领导干部在工作中要践行党的群众路线,就是要强化为民意识,坚持人民群众的正确立场;坚持求真务实,不断改进工作作风;注重自身修养,坚持在工作中廉洁自律。     

培育和践行社会主义核心价值观常态化机制研究

通过对已有研究成果的梳理总结,文章指出培育和践行社会主义核心价值观常态化机制研究的展开与深化需要关注四个方面的问题,即把培育和践行社会主义核心价值观常态化机制内涵的合理界定作为切入点,把培育和践行社会主义核心价值观常态化机制构成要素的厘清作为关键点,把对培育和践行社会主义核心价值观常态化机制构建理论依据的整体把握作为立足点,把基于实践需求提升培育和践行社会主义核心价值观常态化机制的实效性作为着力点。     

党员领导干部要带头践行党的群众路线

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重要战略部署,是加强党的先进性和纯洁性建设的重要举措,是当前部队的一项重要政治任务。党员领导干部要落实领导责任,组织好教育实践活动,更应带头搞好学习,努力做践行党的群众路线的带头人。     

推进高校领导干部能上能下常态化管理探析

推进高校领导干部能上能下常态化管理,对于建设高素质的干部队伍,推进高等教育健康快速发展,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有十分重要的历史和现实意义。当前高校推进领导干部能上能下常态化管理还存在着缺乏下的社会基因、缺乏下的责任担当、缺乏下的科学体系和缺乏下的配套机制等问题,因此,必须加强制度设计,让干部下有氛围;准确识别干部,让干部下之有据;严格工作流程,让干部下有规范;加强后续管理,让干部下有可为;落实工作责任能上能下,让干部应下必下。     

做模范践行党的群众路线的领导干部

中共中央总书记、中央军委主席习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出：各级领导干部既是这次活动的组织者和推进者,更是活动的直接参与者,个人要以普通党员身份把自己摆进去,力争认识高一层、学习深一步、解决问题高一筹。实践证明,只有领导干部模范实践党的群众路线,凝聚多元合力,才能充分体现党的先进性,才能为党的事业发展凝聚更多“正能量”。     

践行党的群众路线是党员领导干部的毕生使命

践行党的群众路线对中国共产党来说是一个永恒的课题,对党员领导干部来说是一个毕生的使命和终生的课题。党员领导干部之所以必须始终践行党的群众路线,一是马克思主义的群众观所要求的,二是由党的性质和宗旨决定的。此外,真正的共产党员无一不始终践行党的群众路线。如何保证党员领导干部始终践行党的群众路线,一要通过不断的教育和学习,从思想上保证。二要通过干部的选拔任用,从组织上保证。三要通过建立长效机制,从制度上保证。     

关于高校党的群众路线教育实践活动的研究

首先阐明了在党的群众路线教育实践活动中需要厘清认识,正确认识党员干部的含义是深入开展群众路线教育活动的基础;分析了并探讨了高校党的群众路线教育实践活动的基本举措。     

坚持党的群众路线加强高校基建管理干部党风廉政建设

“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线”。坚持党的群众路线是加强党风廉政建设的本质要求。新时期高校基建管理干部党风廉政建设应以党的群众路线为指导,加强以为民务实清廉为主题的思想教育,努力提升群众监督质量,积极探索群众监督的长效机制,不断推进反腐倡廉工作。     

坚持党的群众路线 加强高校基建管理干部党风廉政建设

"群众路线是我们党的生命线和根本工作路线"。坚持党的群众路线是加强党风廉政建设的本质要求。新时期高校基建管理干部党风廉政建设应以党的群众路线为指导,加强以为民务实清廉为主题的思想教育,努力提升群众监督质量,积极探索群众监督的长效机制,不断推进反腐倡廉工作。     

高校践行群众路线教育实践活动之我见

立德树人、办人民满意教育是高等教育立命之本,是高校内涵建设的目标所向。结合党的群众路线教育实践活动特点,关注高校办学中的重大问题,以整风的精神不断创新教育实践活动工作载体与路径,确保高校内涵建设收到实效。     

高校践行群众路线教育实践活动之我见

立德树人、办人民满意教育是高等教育立命之本,是高校内涵建设的目标所向。结合党的群众路线教育实践活动特点,关注高校办学中的重大问题,以整风的精神不断创新教育实践活动工作载体与路径,确保高校内涵建设收到实效。