邓小平评价毛泽东及毛泽东思想的科学原则

"文化大革命"后,邓小平领导全党开始拨乱反正。他打破"两个凡是"的精神枷锁,采用科学的态度及方法对毛泽东的功过作出了实事求是、恰如其分的评价,坚持和维护毛泽东思想的指导地位,科学阐述、坚持与发展了毛泽东思想,解决了我们党当时遇到的全局性、紧迫的、至关重要的指导思想问题,为全党科学地、历史地评价毛泽东思想指明了方向,为建设中国特色社会主义道路的开辟作出了卓越的贡献。     

陈云与第二个历史决议的起草

198 1年 6月 2 7日 ,中共十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。陈云对于《历史决议》的起草提出了不少重要的建议。他非常赞成邓小平的意见 ,即 :这个决议所要解决的最核心的问题 ,就是要高举毛泽东思想的伟大旗帜 ,实事求是地、恰如其分地评价“文化大革命” ,评价毛泽东的功过是非 ,确立毛泽东的历史地位 ,坚持和发展毛泽东思想。为此 ,他建议增加“建国以前 2 8年历史的回顾”一节。这个建议 ,得到邓小平和全党同志的一致赞同。这是陈云对《历史决议》作出的重要的贡献。     

邓小平理论继承和发展了毛泽东思想

邓小平建设有中国特色的社会主义理论是和平与发展时代的产物。它继承和发展了毛泽东思想,在继承中有发展,在发展中有继承。要继承毛泽东思想,首先就必须科学地总结毛泽东思想。邓小平在主持起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》时,对如何评价毛泽东,如何总结毛泽东思想,多次发表讲话,为决议的起草和顺利通过起了决定性的作用。《决议》对毛泽东的历史功绩和他晚年的错误作出了客观的分析与评价,根本否定了‘文化大革命”和毛泽东的“无产阶级专政下继续革命”的理论。对毛泽东思想进行了科学的总结,把毛泽东思想的内容归纳…     

邓小平是全面正确评价毛泽东坚持和发展毛泽东思想的典范

邓小平是全面正确评价毛泽东坚持和发展毛泽东思想的典范张继禄邓小平同志从＂文化大革命＂中复出后在抓全面整顿时，就旗帜鲜明地提出要完整的宣传毛泽东思想，反对片面宣传、割裂和庸俗化。他在＂文化大革命＂结束后复出时，经过反复考虑后向中央负责同志写信和谈话，郑...     

重温邓小平对起草第二个历史决议的指导——基于树立正确党史观的视角

1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,是党的历史上的第二个历史决议.在这个决议的起草过程中,邓小平给予了重要指导.他从历史唯物主义高度准确把握新中国成立后党的历史发展的主题主线、主流本质,为《决议》定下写作思路和原则,从弄清大是大非、统一思想、凝聚共识的要求出发,对《决议》的起草和修改进行了有针对性的指导;明确要求把"确立毛泽东同志的历史地位,坚持和发展毛泽东思想"作为"最核心的一条"和"最核心、最根本的问题",实事求是、恰如其分地对毛泽东的历史功过和毛泽东思想进行评价和分析;要求对新中国成立后党史上的重大事件"进行实事求是的分析",客观、辩证地看待党的历史;强调总结过去是为了引导大家团结一致向前看,为改革开放和社会主义现代化建设打下坚实基础.今天,重温邓小平对起草第二个历史决议的指导,学习其中蕴含的立场、观点、方法,对于我们树立正确党史观,端起历史望远镜回顾过去、总结历史规律,展望未来、把握历史前进大势,把党和人民事业不断推向前进,具有重要启示意义.     

论邓小平提出的“准确地完整地理解毛泽东思想”

邓小平提出的“准确地完整地理解毛泽东思想”是他对中国革命和建设事业作出的重大贡献之一，具有深远的历史意义和现实意义。本文试就邓小平提出该思想的过程做一历史考察，以就教于学术界。一、“文化大革命”后期，邓小平提出不能“割裂毛泽东思想”１９７５年１月，经...     

邓小平的全面整顿思想及作用探析

邓小平的一生中三起三落,由其在"文化大革命"中的两次起落格外引人注目,因为邓小平在第二次、第三次被重新启用时,领导了我党的全面整顿和系统的平反冤假错案、拨乱反正的工作,纠正了"左"倾错误思想,重新确立了我党实事求是的思想路线,指导全党全国各族人民完整准确地理解毛泽东思想,正确地评价了毛泽东及毛泽东思想,在他指导下召开的党的十一届三中全会实现了党的工作重心的转移,开始了有中国特色社会主义道路的探索,本文旨在研究邓小平的全面整顿思想及其作用。     

邓小平对党的思想路线的重大贡献

在新的历史时期,邓小平对马列主义、毛泽东思想的杰出贡献之一,就是恢复、发展和坚持了党的解放思想、实事求是的思想路线。 一、率先倡导重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。首先,他率先提出了“解放思想”的口号。众所周知,十年“文化大革命”给我们留下的一个严重的后遗症,就是人们思想僵化,迷信盛行,从“本本”出发,遇事“随风倒”。所以,历史的客观状况决定了端正党的思想路线,首要的任务就是要解放思想。这是端正思想路线的前提。在这种情况下,邓小平以马克思主义的理论勇气和革命胆略,率先提出了“解放思想”的口号,提出了“解放思     

用科学的态度正确对待党的历史——重温《关于建国以来党的若干历史问题的决议》关于“文化大革命”的论述

1981年党的十一届六中全会通过的《历史决议》,对建国三十二年来党的若干重大历史事件作出了正确的总结。《历史决议》的第五部分,对"文化大革命"的错误、过程和原因进行了科学分析和深刻阐述,明确指出"文化大革命"的理论和实践是错误的,必须彻底否定。正确看待党和国家历史发展中的曲折、正确评价历史人物,根本目的在于以史为鉴、更好地前进。要始终坚持《历史决议》,坚持决议对"文化大革命"所作的结论,坚决反对在"文化大革命"问题上的错误观点,统一思想,集中精力把我们今天的事情办好,为实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。     

完整准确地理解和运用邓小平理论——政治体制改革同经济体制改革应相互配合

1977年7月21日,邓小平在党的十届三中全会上的讲话中深刻地指出:"要用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民,把我们党的事业、社会主义的事业和国际共产主义的事业推向前进.我说要用准确的完整的毛泽东思想作为指导的意思是,要对毛泽东思想有一个完整的准确的认识,要善于学习、掌握和运用毛泽东思想的体系来指导我们各项工作."     

邓小平评价毛泽东的大局观及现实意义

如何评价毛泽东直接关系到中国未来举什么旗、走什么路、向何处去的根本性战略选择问题。邓小平的伟大贡献之一,就是客观公正地评价了毛泽东和毛泽东思想,统一了全党的思想。今天,重温30多年前邓小平对毛泽东的评价,联想"文化大革命"结束后中国面临命运转折时思想领域的复杂局面,不能不赞佩邓小平的胸怀、眼界,特别是他深刻的大局观。同时,也可以更好地理解习近平总书记关于评价历史人物的重要论述。     

邓小平对毛泽东思想的历史性贡献

毛泽东思想是我们党的指导思想,它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶.毛泽东无疑是毛泽东思想的主要创立者,但我们党的第一代领导人包括周恩来、朱德、刘少奇、邓小平、陈云等都对毛泽东思想的形成和发展作出了重要贡献,其中,邓小平的贡献最大.作为党的第一代领导集体成员和第二代党的领导核心,他对毛泽东思想的历史性贡献是多方面的:他是较早提出使用毛泽东思想这一理论概念的人,并且是党内提出把毛泽东思想作为指导思想的第一人;他不仅是学习、宣传毛泽东思想的模范,更是捍卫毛泽东思想的勇士;他是毛泽东思想的坚定继承者和发展者,作为毛泽东思想发展的理论成果--邓小平理论,是他留给我们的一笔宝贵精神财富.深入研究邓小平对毛泽东思想的历史性贡献,对于当前全党继续高举毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜,深入贯彻"三个代表"重要思想,推动中国特色社会主义现代化事业发展具有极其重要的历史意义和现实意义.     

在新的历史时期怎样正确对待马克思主义?

我们应该怎样对待马克思主义？简要说来，就是既要坚持，又要发展。只有坚持，才能发展；只有发展，才能更好地坚持。坚持马克思列宁主义、毛泽东思想，就要完整地而不是零碎地、准确地而不是片面地把马克思列宁主义、毛泽东思想掌握起来。要把马克思列宁主义、毛泽东思想掌握起来，就要区分马克思列宁主义、毛泽东思想中的个别结论与整个理论体系，区分马克思列宁主义、毛泽东思想的个别字句与本质，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的整个理论体系和精神实质，掌握它的立场、观点和方法。发展马克思列宁主义、毛泽东思想，这是符合马克思列…     

论全面建设社会主义时期党对毛泽东思想的认识

从1956年9月党的八大召开到1966年4月" 文化大革命"爆发前,是我国开始全面建设社会主义的时期.党在对社会主义道路艰辛探索的同时,对毛泽东思想的认识也经历了一个曲折变化的过程.认识上的这种变化是在苏共因素、党对社会主义道路的探索实践以及毛泽东本人因素多方面影响下造成的.通过对这一时期党对毛泽东思想认识曲折发展的历史过程的研究进行历史性反思,有许多经验值得总结.作为执政党如何准确地认识、把握党的指导思想,首先必须要坚持实事求是的思想路线;要不断提高全党的马克思主义理论水平;还要大力加强党的制度建设.     

稳固的奠基——邓小平对维护毛泽东同志历史地位的贡献

邓小平1980年3月到1981年6月期间关于起草、修改《建国以来若干历史问题的决议》时的九次讲话以及同意大利记者法拉奇的谈话要点,这些珍贵材料充分印证了邓小平为我们党确立毛泽东同志的历史地位,坚持和发展毛泽东思想做出的不朽的贡献.在认定毛泽东同志晚年错误性质的前提下,正确评价毛泽东同志的功和过.毛泽东同志晚年发动的“文化大革命”,是犯了“打倒一切、全面内战”的错误.这是全局性的长时间的错误,给我们党和国家造成了灾难性影响.为此,如何评价毛泽东同志已成为当时全国的“热点”问题.邓小平同志从维护毛泽东历史地位出发,提出要正确认识毛泽东同志,首要的是认定毛泽东同志错误的性质,这是正确评价毛泽东的前提条件.邓小平同志指出,尽管毛泽东晚年犯了发动”文化大革命”的错误,但毛泽东同志晚年的错误性质与林彪四人帮的问题性质不一样、林彪四人帮是反党集团,利用毛泽东发动的“文化     

邓小平的群众观

正邓小平在长达几十年的革命实践活动中,不仅自觉坚持了党的群众观点,而且对群众观点的内容和意义及贯彻的方式方法等问题都作了深刻而精辟的论述,对党的群众路线的发展与发扬作出了历史贡献。一、利益观:"人民利益高于一切"邓小平的群众观首先体现在关心群众的利益和树立人民利益高于一切的思想。2004年8月,胡锦涛总书记在纪念邓小平同志诞辰100周年大会上这样评价邓小平:"邓小平同志热爱人民、心系人     

邓小平的理论自信及其现实启示

在领导中国改革开放的实践中,邓小平坚定对马克思列宁主义、毛泽东思想的自信,明确提出要“坚持马克思列宁主义、毛泽东思想”。邓小平的理论自信,是建立在正确对待马克思主义理论的基础上的,即准确地、完整地把握理论和发展马克思主义。在新的历史条件下,邓小平的理论自信具有重要的现实启示,即：坚定理想信念是内在规定性,准确完整把握理论是重要前提,高度的理论自觉是持久保障,理论联系实际是必由之路。     

“文革”结束后邓小平纠正“左”右倾错误的历史意义

"文化大革命"结束后,邓小平对当时存在的"左""右"倾错误进行了深刻的批判和及时的纠正。为恢复和发展我党实事求是的思想路线,为科学地评价毛泽东同志和正确认识毛泽东思想的历史地位作出了重要贡献,具有深远的历史意义;在我们构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的今天仍然具有重大的现实意义。     

论『三个代表』的历史地位及其重大意义

党的十六大把"三个代表"重要思想同马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论一起,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想的又一次与时俱进.这既是一个历史性决策,也是一个历史性贡献.十六大指出,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平产理论武装全体党员,在全党兴起一个学习贯彻"三个代表"重要思想的新高潮.首先,我们要深刻领会"三个代表"的历史地位和重大意义.     

几个长期被曲解和混淆的观点——完整准确地理解邓小平理论

邓小平曾经提出:要对毛泽东思想有一个完整的准确的认识,要善于学习、掌握和运用毛泽东思想的体系来指导我们各项工作。只有这样,才不至于割裂、歪曲毛泽东思想,损害毛泽东思想。这一论述,在"文革"十年后的当时,对全党全国起到了统一思想、团结前进的重要历史作用;在改革开放35年后的今天,我们同样应该用这样的科学态度,来全面认识邓小平理论。