陈云新时期做好宣传工作的思想与实践

党的十一届三中全会以后,陈云对做好宣传工作日益重视,提出了做好宣传工作的四个著名论断,并在实践中积极探索:“经济工作搞不好,宣传工作搞不好,会翻船的”,赋予宣传工作新使命,提高了对宣传工作重要性的认识;宣传工作不仅是报纸的宣传工作,实际上包括党的整个思想政治工作,扩大了宣传工作的内涵和外廷,对做好新形势下的宣传工作和党建工作都具有重要的推动作用;“要树立中央宣传部的权威,中宣部要管电台、电视台、报纸和文艺”,确保宣传工作的有效性;“提拔培养中青年干部是当务之急”,强调要加强宣传干部队伍年轻化建设.陈云的这种探索,在当时发挥了重要作用,对我们今天做好宣传工作亦有极其重要的指导和借鉴意义.     

新媒体环境下加强高校宣传思想工作探究

新媒体的迅猛发展给高校宣传思想工作带来了机遇和挑战,如何应势而谋、主动作为,充分发挥新媒体优势做好高校宣传思想工作是一项重要而紧迫的任务。文章简要阐述了新媒体时代加强高校宣传思想工作的理论和现实依据,对高校运用新媒体开展宣传思想工作的现状进行了分析,提出了使用新媒体加强高校宣传思想工作的对策及建议。     

提高基层宣传思想工作的科学化水平——福州市鼓楼区做活宣传的实践探索与启示

随着经济体制、社会结构、利益格局的调整和变革,人们的思想观念、价值取向、文化认同日趋多元、多样和多变。如何在多元中坚守马克思主义一元指导,在多样中坚定全社会共同的理想信念,在多变中坚持党的基本原则,成为宣传思想工作者面临的重大课题。文章结合福州市鼓楼区做活宣传工作的实践和取得的成效,得出新形势下加强和推进基层宣传思想文化工作的有益启示。     

做好宣传思想文化工作的几点探索

宣传思想工作是一项“在头脑里搞建设”的复杂系统工程,是一门融合了情感、心理、行为的综合艺术,更是一门需要我们不断摸索、总结、提高、实践的科学。近年来,我们坚持以科学发展观统领宣传思想文化工作,注重把握宣传思想工作的新特点,积极探索新形势下做好宣传思想文化工作的新途径,实现了宣传思想文化工作的新突破。     

中国共产党领导农村宣传队伍建设的实践探索

中国共产党在领导农村社会主义革命和建设的历史进程中,始终把宣传工作放在首位,造就了一支政治坚定、素质优良、扎根基层、服务群众的宣传工作队伍,在组织体系、管理制度、人才机制、教育培训和外围队伍建设等方面取得了丰富的历史经验和成果.     

加强高校宣传思想工作队伍建设的历史逻辑、现实需求和实践路径

在当今时代,高校宣传思想工作队伍肩负起了重要的使命,致力于为建设中国特色社会主义大学提供强有力的思想支持。为了更好地加强高校宣传思想工作队伍建设,必须着力于建立长效机制,强调党委领导,规范选聘,明确协作机制,加强培训,完善激励机制,以满足历史逻辑和现实需求,才能真正推动高校宣传思想工作队伍的发展。     

新时代高校宣传思想工作创新研究

党的十九大报告明确提出,必须牢牢掌握意识形态工作领导权,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。高校是意识形态工作的前沿阵地,高校宣传思想工作必须高举中国特色社会主义旗帜,围绕立德树人的根本任务,着力于更新理念、深化内容、创新形式、服务大局,不断增强针对性和实效性,确保中国特色社会主义事业后继有人。     

充分发挥网络宣传思想工作在学校发展中的助推器作用

近年来，许多高校在宣传思想工作进网络方面进行了探索和实践，不少学校建立了宣传思想工作的专门网站，并取得了较好的成效。总的来看，高校宣传思想工作网站在学校各项工作中所发挥的作用和产生的积极影响，主要有以下几个方面。     

以社会主义荣辱观引领高校宣传思想工作

社会主义荣辱观的提出,为广大青年学生评判是非荣辱提供了标准,为高校宣传思想工作指明了方向,以社会主义荣辱观引领高校宣传思想工作具有鲜明的逻辑性和现实的可行性。     

中国共产党领导农村宣传队伍建设的实践探索

中国共产党在领导农村社会主义革命和建设的历史进程中,始终把宣传工作放在首位,造就了一支政治坚定、素质优良、扎根基层、服务群众的宣传工作队伍,在组织体系、管理制度、人才机制、教育培训和外围队伍建设等方面取得了丰富的历史经验和成果。     

接受理论对高校宣传思想工作的启示

高校宣传思想工作,事关学生的成长成才,事关党的前途命运,事关国家的长治久安,事关中华民族伟大复兴中国梦的实现。因此,必须积极推进理论创新、手段创新、模式创新。接受理论的兴起和发展,为高校宣传思想工作研究提供了新视角;借鉴和吸收该理论,提升高校宣传思想工作的针对性、实效性,不仅具有理论的可行性,更具有现实的必要性。本文立足接受理论的基本观点,结合高校宣传思想工作的特殊性,对接受理论视域下高校宣传思想工作的新思路、新途径进行初步思考。     

接受理论对高校宣传思想工作的启示

高校宣传思想工作,事关学生的成长成才,事关党的前途命运,事关国家的长治久安,事关中华民族伟大复兴中国梦的实现。因此,必须积极推进理论创新、手段创新、模式创新。接受理论的兴起和发展,为高校宣传思想工作研究提供了新视角;借鉴和吸收该理论,提升高校宣传思想工作的针对性、实效性,不仅具有理论的可行性,更具有现实的必要性。本文立足接受理论的基本观点,结合高校宣传思想工作的特殊性,对接受理论视域下高校宣传思想工作的新思路、新途径进行初步思考。     

新媒体环境下创新高校宣传思想工作路径探究

新媒体环境下,高校宣传思想工作面临着意识形态斗争、宣传思想工作模式转型和舆情易发高发等多重挑战,本文提出建立新媒体下工作研究机制,完善舆情应对机制,创新宣传思想方式,建立网络思想工作机制,以充分发挥新媒体的作用,有效改进和加强高校宣传思想工作。     

推动宣传思想文化工作升级创新

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,宣传思想工作要胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。这一重要论断深刻阐明了党的中心工作和意识形态工作的密切关系,明确提出了正确把握经济建设和宣传思想文化工作的实践要求。是对新时期宣传思想文化工作基本职责的时代定位,也是做好新形势下基层宣传思想文化工作的根本遵循。     

简论新媒体视域下高校宣传思想工作创新

随着以互联网为技术基础、以新媒体为主体的新传播格局的逐步形成,高校宣传思想工作面临着严峻挑战与难得机遇。高校必须依托新媒体技术,提高媒介素养,创新宣传思想工作观念,在发挥传统优势的同时,主动适应新媒体时代的发展要求,不断增强高校宣传思想工作的针对性、有效性,提高高校宣传思想工作的质量与效益。     

以科学发展观为指导创新高校宣传思想工作

高校宣传思想工作要在新的历史条件下有所作为，必须以科学发展观为指导，在继承优良传统的基础上，加大创新力度。即坚持与时俱进，创新工作思路；突出时代特征，创新工作内容；体现以人为本，创新工作方法；把握宣传规律，创新工作机制。     

论高校宣传工作的思想政治教育功能

高校宣传工作具有思想政治教育功能,在社会主义意识形态建设工作中体现为导向功能和保证功能;在政治理论教育中体现为思想政治教育的认识转化功能和育人功能;在开展校园文化活动中体现为凝聚功能与激励功能.     

新媒体环境下创新高校宣传思想工作路径探究

新媒体是当下高校宣传思想工作重要的环境因素,对高校宣传思想工作具有重要意义,但也存在需要磨合适应之处。建议提升工作主体的媒体素养,推进理念转变,解决技术短板,真正在新媒体环境中建立起高效创新的传播渠道;建立健全工作机制,使新媒体应用融入机制之中;通过考核倒逼的途径,进一步增强主体对新媒体环境的适应性;加强高校宣传思想工作与新媒体环境融合的理论研究,把内涵创新与传播创新结合起来。     

新媒体环境下创新高校宣传思想工作路径探究

新媒体是当下高校宣传思想工作重要的环境因素,对高校宣传思想工作具有重要意义,但也存在需要磨合适应之处。建议提升工作主体的媒体素养,推进理念转变,解决技术短板,真正在新媒体环境中建立起高效创新的传播渠道;建立健全工作机制,使新媒体应用融入机制之中;通过考核倒逼的途径,进一步增强主体对新媒体环境的适应性;加强高校宣传思想工作与新媒体环境融合的理论研究,把内涵创新与传播创新结合起来。     

做好基层宣传思想文化工作

全省宣传思想工作会议是贯彻落实党的十八大和全国宣传思想工作会议精神的重要会议。省委书记王宪魁在会上的讲话目标明确、内涵丰富、观点鲜明、思想深刻。进一步明确了宣传思想文化工作的方向和任务,为我们基层宣传部开展宣传思想文化工作指明了方向、提供了依据。