五大发展理念与人的自由全面发展关系论析

党的十八届五中全会提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"等五大发展理念。创新发展有利于人的主体创造性的发展,协调发展有利于克服人发展的片面性,绿色发展是人自由全面发展的重要条件,开放发展是人自由全面发展的重要动力,共享发展是人自由全面发展的必然要求。同时,人的自由全面发展为践行五大发展理念提供思想保证和智力保证。     

五大发展理念是马克思社会历史观的当代理论创新

五大发展理念是马克思社会历史观与中国特色社会主义发展实践相结合的理论创新。创新发展是马克思社会发展动力观的当代创新;协调发展是马克思人与社会关系理论的当代创新;绿色发展是马克思人与自然关系理论的当代创新;开放发展是马克思世界历史理论的当代创新;共享发展是马克思人本思想的当代创新。贯彻执行五大发展理念需要遵循马克思分析社会历史的科学方法,即坚持唯物论与辩证法的统一、坚持矛盾分析法是根本认识方法、坚持人的自由全面发展、坚持人民群众在社会发展中的决定作用。     

五大发展理念的方法论探析

创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,集中体现了马克思主义关于发展的世界观和方法论,是对新形势下实现什么样的发展、怎样实现发展这一重大理论和现实问题的创造性回答,引领和统筹中国未来发展全局。五大发展理念方法论原则,主要体现在三个方面:实事求是,一切从实际出发的思想原则;系统论和矛盾论的思维方式;以人为本的价值理念。     

论五大发展理念的哲学意蕴

创新、协调、绿色、开放、共享,是中国共产党在十八届五中全会提出的面向未来的发展理念,蕴含着治国理政的哲学智慧。创新发展贯穿着马克思主义的科学实践观的精神内核;协调发展凸显了马克思主义社会有机体理论的当代价值;绿色发展彰显了马克思主义生态思想;开放发展蕴含着马克思主义世界历史理论的未来指向;共享发展不仅是马克思主义的价值追求,也是中国特色社会主义的本质特征。     

论五大发展理念的哲学底蕴与实践诉求

五大发展理念有着丰富的马克思主义哲学底蕴,实践的观点、联系的观点、矛盾的观点、生产力的观点、群众的观点分别是创新发展理念、协调发展理念、绿色发展理念、开放发展理念、共享发展理念的哲学基础。实践好五大发展理念,执政党务必坚持发展,使五大发展理念有动力感;务必掌握辩证思维能力,使五大发展理念有方法感;务必弘扬法治思维,使五大发展理念有保障感;务必牢记问题意识导向,使五大发展理念有紧迫感;务必树立人民至上原则,使五大发展理念有目标感。     

以五大发展理念引领新疆大发展

党的十八届五中全会提出了五大发展理念,即创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,这五大发展理念将指导中国今后的发展道路,引领中国实现全面小康。新疆作为中国面积最大的省级行政区,地处西北边陲,作为"一带一路"战略的重要枢纽,必将有着突出的发展优势,以五大发展理念引领新疆大发展则是今后一个相当长时期的战略任务。     

党的建设理论创新发展的理念与路径论略

以世情、国情、党情—党的建设理论—党的建设为分析框架,在党的建设理论创新发展—党应对严峻形势能力提高的假设前提下,通过研究发现,立足现实,牢固树立时机意识,时刻保持对党的建设的高度理论自觉,对党的建设和党的事业健康发展至关重要。而建立健全党的建设理论创新发展的体制机制,始终做到两个坚持、两个并重,对现实中重大理论问题与实践问题作出回应,是党的建设理论创新发展的重要路径。     

五大发展理念的哲学底蕴探析

十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念既有意义重大、指向鲜明的突出特点,又具有深厚的哲学底蕴。五大发展理念蕴含的哲学思想主要有:一是对传统发展观的扬弃,蕴含着唯物论的理论品格;二是对辩证法的联系、发展的两大特征和对立统一、质量互变、否定之否定三大基本规律的自觉运用;三是对马克思主义认识论的自觉运用,具体体现为对人类社会发展规律、中国特色社会主义建设的规律以及党的执政规律的深刻认识,体现了认识论的特点;四是对唯物史观的切实贯彻,以人民利益为中心的发展观体现了唯物史观的核心思想。马克思主义哲学是时代精神的精华。五大发展理念所蕴含的哲学思维将引领我国经济社会走向更大的发展和飞跃。     

论“五大发展理念”的世界意蕴

"创新、协调、绿色、开放、共享"是中国共产党领导中国人民实现全面建成小康社会、中华民族伟大复兴的中国梦必须坚持的"五大发展理念",事关"十三五"经济社会发展全局。"五大发展理念"内含丰富的世界意蕴,是马克思主义发展理论的最新成果,是对西方发展理论的扬弃超越,汲取了世界各国的发展经验和中国传统文化中关于发展的智慧,是对人类文明发展史的重要贡献。     

五大发展理念的“中国形象”

五大发展理念具有形象学意义。作为科学发展观在当代中国的升级版,五大发展理念形塑了一个"创新、和谐、美丽、开放、幸福"的中国形象,日益成为中国向世人呈现良好国家形象的一个重要"窗口"。现时期,我们要在保持五大发展理念整体性、系统性的基础上,从升华国家形象的视角出发,崇尚创新发展,重塑创新中国形象;注重协调发展,建构和谐中国形象;倡导绿色发展,打造美丽中国形象;厚植开放发展,提升开放中国形象;推进共享发展,展现幸福中国形象。     

五大发展理念:经济社会全面发展的新理念

党的十八届五中全会围绕坚持和发展中国特色社会主义,提出和确定了引领未来发展的创新、协调、绿色、开放、共享等五大战略理念.五大发展理念,是对我国经济社会社会发展规律的深刻总结,是我国经济社会全面发展的新理念,是关系我国发展全局的一场深刻变革.在坚持和发展中国特色社会主义伟大实践中,必须贯彻落实五大发展理念.     

五大发展理念与马克思主义发展观的新发展

五大发展理念是运用马克思主义发展观的基本原理和方法结合当代中国发展实践的最新理论成果,是指导和解决我国当前发展问题的行动指南。五大发展理念的提出,是以习近平为总书记的党中央在新的历史时期对马克思主义发展观的中国化、时代化,不仅在理念内涵上丰富了马克思主义发展观,而且在方法论上进一步推动了马克思主义发展观的创新,实现了发展理念的自我更新、自我变革,开辟了马克思主义发展观中国化的新境界。     

五大发展理念视阈下思想政治教育发展的理路指向

创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的提出与贯彻对新时代条件下思想政治教育发展提供了新思路、新方向。其中,创新指向以现实问题引领思想政治教育的理论与实践,协调指向以学科视野完善思想政治教育的体系架构,绿色理念指向以生态理念促进思想政治教育的内容延展,开放理念指向以世界眼光拓展思想政治教育的关注场域,共享理念指向以共同体的建构实现思想政治教育主客体的全面发展,在新形势下推动思想政治教育不断向前发展。     

五大发展理念:美丽乡村建设的根本指导思想

建设美丽乡村,是建设美丽中国的重要基础,是"十三五"时期国家的建设重点。创新、协调、绿色、开放、共享是指导我国"十三五"时期发展的五大新理念,必须贯彻落实到经济社会发展的各个领域与不同方面。论文以五大发展理念为视角,提出了创新发展是美丽乡村建设的根本动力、协调发展是美丽乡村建设的内在要求、绿色发展是美丽乡村建设的根本途径、开放发展是美丽乡村建设的外部条件、共享发展是美丽乡村建设的根本目的,探讨了创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展在美丽乡村建设中的问题与对策,旨在为深入认识和推进美丽乡村建设提供新的思路与有益参考。     

贯彻“五大发展理念”推进昌九一体化建设

党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,展现了习近平总书记治国理政的战略思想体系,体现了党中央对治国理政规律的高超驾驭和全面把握,为我省在新的历史条件下的快速发展指明了方向。江西省委提出"做强南昌、做大九江、昌九一体、龙头昂起"的新的发展思路,是我省在新一轮发展中提升江西整体发展水平和竞争力的重大战略决策。如何加快昌九一体化建设步伐,这是摆在昌九两地面前的最大发展课题。     

以“五大发展”理念促“四个宁夏”建设

党的十八届五中全会提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念,这是中国共产党新一届中央领导集体解决我国实现两个百年目标中所遇到发展问题的新思想、新理念,是中国共产党对人类社会发展规律和中国特色社会主义建设规律的新认识,是中国共产党发展理论的最新成果。"四个宁夏"是自治区党委立足宁夏区位优势和现阶段特征提出的长远发展目标,必须以五大发展理念为先导,才能推进"四个宁夏"建设迈上新台阶。     

五大发展理念引领“一带一路”建设

创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念是为如期实现“十三五”规划的发展目标,破解发展中遇到的难题而提出来的.“一带一路”作为我国由“引进来”向“走出去”转变的重要战略举措,充分体现了这五大发展理念.     

基于“五大发展理念”的领导干部思维方式体系及运用

领导干部思维方式的转变要以“五大发展理念”为基础和指导,基于“五大发展理念”的核心要义与基本要求,领导干部思维方式体系的构建包括树立机遇思维、创新思维、系统思维、危机思维、科学思维、开放思维、依民思维、民主思维与和谐思维.     

基于五大发展理念的思想政治理论课建设实践论

贯彻落实好五大发展理念是当前高校思想政治理论课建设的重大政治任务。完成好这一重大政治任务不仅要通过思想政治理论课堂从理论层面全面准确地解读好五大发展理念,更需要从实践层面上运用创新理念指引思想政治理论课程教学的变革,运用协调发展理念指引落实《高等学校思想政治理论课建设标准》,运用绿色理念科学把握思想政治理论课建设的主旋律,运用开放理念指引高校思想政治理论课的开放式发展,运用共享理念指引思想政治理论课的共建共享,把五大发展理念贯穿在高校思想政治理论课建设发展的每一个环节和要素之中,把思想政治理论课建成"学生真心喜爱、终身受益"的优秀课程。     

以创新精神推进城乡统筹发展——兼论无锡发展创新的五大体系建设

统筹城乡社会经济发展,是落实科学发展观的现实问题,也是全面建设小康社会的紧迫任务。无锡实现“两个率先”,重点和潜力在农村,差距和难点也在农村。根本之策和关键之举是实现无锡发展、创新的“五大体系建设”,切实推进城乡统筹发展。