创建安全文明校园的途径

安全文明、稳定和谐的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。近年来，我校围绕“创建安全文明校园、构建和谐育人环境”这一目标积极行动，扎实有效地开展创建平安校园活动。     

论家庭冷暴力的预防

现如今，家庭暴力已经不只限于拳脚相加使肉体受到伤害的热暴力，一种更为隐秘的暴力形式——冷暴力，在婚姻家庭问题中日渐凸显。过去我们防治家庭暴力，针对的是家庭成员问的肉体伤害，而家庭冷暴力却常常被忽视。家庭冷暴力对人的精神摧残以及对家庭及社会的危害是不容忽视的，值得人们深入研究。     

家庭冷暴力的法律规制

家庭冷暴力属于精神暴力,它是与身体暴力、性暴力并存的家庭暴力形式。目前,我国在防治家庭冷暴力方面存在如立法缺失、司法界定难、追究法律责任难等诸多困境。因此,应尽快出台《家庭暴力防治法》,明确家庭冷暴力的法律责任,实行举证责任倒置原则,扩大证据形式,赋予受害人精神损害赔偿的权利,不断完善我国家庭立法,进而保护受害者的合法权益。     

家庭“冷暴力”的危害及防治对策

家庭"冷暴力"正日益成为破坏现代婚姻家庭的重要"病毒",也是诱发受害者犯罪,造成社会不稳定的原因之一,要预防争制止家庭"冷暴力",必须提高社会认识和男女双方的责任意识,提高妇女地位,完善立法,提供社会支持,为构建和谐社会而不懈努力!     

实施校园警务战略构建安全和谐校园

随着校园警务战略的深入与发展,校园一比校园更大规模的共同体,也应该列入安全保卫的视角之内.长期以来.校园的安全保卫是由高校内部保卫部门负责的.由于职责、权力的种种限制,高校教师、学生的安全及教学秩序并没有得到完全的保障.特别是高校周边环境日臻复杂,缺少一种长效的防范机制.校园警务的发展,不仅是一种体制上的改革,站在政府高度重视校园安全的角度,维护校园秩序,也有着十分重要的意义.     

实施校园警务战略 构建安全和谐校园

随着校园警务战略的深入与发展，校园一比校园更大规模的共同体，也应该列入安全保卫的视角之内。长期以来。校园的安全保卫是由高校内部保卫部门负责的。由于职责、权力的种种限制，高校教师、学生的安全及教学秩序并没有得到完全的保障。特别是高校周边环境日臻复杂，缺少一种长效的防范机制。校园警务的发展，不仅是一种体制上的改革，站在政府高度重视校园安全的角度，维护校园秩序，也有着十分重要的意义。     

七成职场人经受“冷暴力”

在竞争日趋激烈的职场,人际淡漠、关系紧张、职场冷暴力的话题受到越来越多人的关注。英才网联与搜狐就业频道共同推出的调查显示,七成以上职场人曾遭受职场冷暴力。     

校园体育文化的实施途径

校园体育文化是学校体育运动的物质文明和精神文明的总和。从文化学的角度看，校园体育文化分为外、中、内三个层面：外层即指物质层面，主要包括校园内的体育场馆设施、运动器材、运动服装、体育雕塑、各种体育宣传媒体和手段以及各种生动活泼的体育活动内容；中间层面主要指校园中的体育制度，如体育课程的必修制度、两操两锻炼制度、各种体育竞赛和校运动会制度、业余训练制度、学校体育的管理制度等，     

浅谈中小学生校园安全教育

教育部2006年公布的中小学安全事故总体形势分析报告显示,全国中小学校园发生的安全事故中,事故灾难如溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故占59%,社会安全事故如斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾占31%,自     

职业学校校园安全教育现状和对策研究 ——以西部某职业学校学生为例

本文采用问卷调查法,通过在西部某职业学校在校学生中开展调查,了解职业学校校园安全教育现状.结果表明:当前职业学校十分重视校园安全教育且取得较好的成效;但与此同时,职业学校的安全教育压力仍十分巨大,校园安全隐患不容忽视.笔者从学生、学校、教师和家庭的角度,分析职业学校频出安全事件的原因,并在此基础上,提出加强职业学校校园...     

银川确保中小学生校园安全

今年秋季新学期开始，《银川市中小学生人身伤害事故防范与处理条例》在该市实施。这标志着该市所有中小学生的校园人身安全将从此受到法律保护，防范和妥善处理学生人身伤害事故、保护学生和学校的合法权益终于有法可依了。     

论校园侵害的学校责任

这一年来，国内频繁发生的校园侵害事故，不仅给学生和家长造成了不幸和痛苦，也给学校和教育行政部门的管理带来了新的挑战。合理处理和有效预防校园侵害事故，须明确学校作为校园侵害事故责任主体及其应当承担的责任，要完善相关的法律制度、赔偿制度和社会保障制度。     

论职务犯罪的起因及遏制对策

随着我国社会主义市场经济体制的建立和经济体制改革的深入,腐败现象的黑影,特别是贪污贿赂、挪用公款等行为的职务犯罪呈蔓延之势,已由以往的单一性犯罪发展为复合型犯罪,不仅大案要案增多,而且犯罪金额大,涉嫌范围广,涉嫌犯罪     

文化和心理视角下的安全校园构建

安全的校园应该是一个充满着理解、尊重和信任的集体,其所有成员有着共同的价值观和明确的目标。学校在保证师生身体安全的同时,更加应该关注心理安全。学校具有自己独特的校园文化,每个成员在这种文化背景下能够愉悦地工作和学习,在实现自我价值的同时也能促进学校的整体发展,这才是真正意义上的安全校园。     

校园安全风险的成因及其应对

伴随我国经济社会的快速发展．社会生产活动的内容不断丰富和活跃．人们的生存空间和生活半径日渐拓展和扩大．生活和工作节奏日益加快．生活方式也呈现多元化特点．加之社会上分配不公、贫富不均、劳资矛盾、就业压力等问题客观存在．在一定程度上引发了社会公共安全风险因素的增加及发生频率的加大。近几年来．暴力和安全事件在一些大学、中学、小学、幼儿园时有出现．     

郧县着力打造校园安全防护网

为贯彻落实全国中小学安全和管理工作电视电话会议精神，近日，湖北省郧县教育局出台了八项措施着力构建校园安全防护网，以杜绝食物中毒、校舍倒塌、交通事故、打架斗殴等重大安全事故的发生。     

文化和心理视角下的安全校园构建

安全的校园应该是一个充满着理解、尊重和信任的集体,其所有成员有着共同的价值观和明确的目标。学校在保证师生身体安全的同时,更加应该关注心理安全。学校具有自己独特的校园文化,每个成员在这种文化背景下能够愉悦地工作和学习,在实现自我价值的同时也能促进学校的整体发展,这才是真正意义上的安全校园。     

发挥工会在和谐校园建设中的职能作用

建设和谐校园，是一项系统工程，需要全校师生员工的共同努力，党政工团齐抓共管，各负其责。学校工会如何在构建和谐校园活动中准确定位，充分发挥自身职能和作用，积极推进和谐校园的建设，显得极其重要。     

校园暴力行为成因及防范

近年来,校园暴力事件的不断发生成为一个严重的社会问题.与此同时,校园暴力亦呈现出许多新的特点.深入分析青少年学生暴力行为的社会成因,能为有效防范校园暴力,构建和谐校园,保护学生的健康学习和成长,提供理论和实践指导.