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相似文献
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1.
大数据为思想政治教育的发展带来了机遇与挑战。在大数据时代,思想政治教育模式向数据化、预防性以及个性化转向;思想政治教育主体在互动中实现对客体"意见"和思想的引领形成交往式主客体关系;思想政治教育方法趋向定量化、数据化,抽样调查样本趋近于总体样本;思想政治教育传播呈现微型态特征。  相似文献   

2.
新形势下,推动大数据技术与高校思想政治教育相融合,是传统思想政治教育拥抱新机遇、应对新挑战的关键。为紧跟大数据深度发展背景下高校思想政治教育的理论创新进展,思想政治教育工作者应该树立大数据理念,加强网络信息管理;建立数据分析平台,把握大学生思想动态和行为规律;组建大数据分析师资队伍,提高大数据技术应用与开发能力,与时俱进,持续加强和改进新时代高校思想政治教育。  相似文献   

3.
大数据时代的高校思想政治教育时效性是一个二律背反问题。一方面,大数据时代为提高高校思想政治教育时效性带来了新机遇:为快速获取学生信息,缩短教育准备过程提供便利条件;为准确把握学生思想动态,及时开展教育提供技术支持;为进行预防教育,掌握教育先机创造可能;为巩固教育效果,延长教育有效期奠定基础。另一方面,大数据的优势中也隐藏着诸多挑战:数据渠道的多元异构提高了信息采集的难度;数据结构的海量高噪增大了价值挖掘的难度;数据更迭的动态高速提高了对处理速度的要求。聚焦具体问题,寻求应对之策,提高大数据时代高校思想政治教育的时效性,需要从提高数据运用素养,加强数据应用衔接、建立数据共享机制和开发专业数据平台几个方面着眼。  相似文献   

4.
大数据与毕业生思想政治教育的科学发展和融合发展成为新时期加强毕业生思想政治教育的重要组成部分。文章从与大数据联系紧密的网络载体创新出发,探索网络载体创新推动毕业生思想政治教育的四个路径,并以华北电力大学就业信息平台实践为例,展示网络载体创新推动毕业生思想政治教育研究下的实践成果。  相似文献   

5.
高校思想政治教育工作的效果直接关系着高校的发展,大数据时代的到来,给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战。高校如何正确把握大数据时代带来的机遇和挑战,成为高校发展的关键。这就要求高校不断创新,与时俱进,力求运用创新的方法推进思想政治工作。  相似文献   

6.
新时代创新发展高校思想政治工作,要"因时而进",推动思想政治工作传统优势同数据技术高度融合。文章从大数据对高校思想政治教育工作带来的全方位全领域影响入手,运用教育学、社会学理论深入分析大数据对高校思想政治教育的影响机理,从数据建设、能力建设、角色转换、方法创新等维度,提出以大数据驱动高校思想政治教育创新的现实对策。  相似文献   

7.
大数据时代的思想政治教育学科通过"用数据说话"进一步提升科学性,"大数据"成为思政教育的新工具、新方法,思政教师要努力成为学生学习的互助者和伙伴。思政教育的发展必须突破一些难点,其中包括技术层面的、教育范式转换方面的和教育的伦理困境。思政工作者抉择时要担负起道德责任,更好地把握思政教育的宏观问题,培养具有与大数据时代匹配的思维能力,从教育的本质出发,为学生全面健康发展做好支持服务工作。  相似文献   

8.
高校思想政治教育工作的效果直接关系着高校的发展,大数据时代的到来,给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战。高校如何正确把握大数据时代带来的机遇和挑战,成为高校发展的关键。这就要求高校不断创新,与时俱进,力求运用创新的方法推进思想政治工作。  相似文献   

9.
在大数据时代,如何运用大数据的优势,对海量数据进行分析和整理,是提高思想政治教育评价水平、学生培养质量的重要途径。文章提出了大数据时代推动高校思想政治教育评价方式改革的总体思路,分析了大数据时代高校思想政治教育评价的运用及思考:运用数字化校园系统,推进思想政治教育评价改革;打破数据使用壁垒,提高分析精准度;创新研究方法,形成思想政治教育评价的新范式。在此基础上,运用大数据对高校思想政治理论课教学评价进行了初探。  相似文献   

10.
大数据时代催生出数据思维、数据分析技术、数据素养、数据意识、数据平台等现象的出现对于化解高校思想政治理论课教学领域一系列困境提供了一条创新路径。如何运用数据思维、数据分析技术、数据素养、数据意识和数据平台在当前的思想政治理论课创新研究中重新构建教学思维、教学方法、教学平台、教学考核体系建设和培养教学主体素养等领域显得尤为重要。  相似文献   

11.
思想政治教育与大数据存在映射关系,通过大数据集成平台分析、处理和共享大学生中的各个方面的动静态数据,从而提高思想政治工作的效率和趣味性。从线下日常管理、线上网络教育、基于大数据的问卷调查三个维度对映射关系进行实践,增加了协同管理的可行性。  相似文献   

12.
大数据引发了深刻的社会和思维变革,以思想政治教育信息为核心范畴的思想政治教育信息传播方法深受影响。因此,需以探索基于大数据的思想政治教育信息传播方法创新的内涵为逻辑起点,从理论和实践中辨析马克思主义认识论和发展观思想及大数据时代的现实要求对其确立的助推;同时,基于大数据的信息传播图式,探索信息追踪定位传播法、信息隐匿传播法及信息分割传播法等新的思想政治教育信息传播方法。  相似文献   

13.
文章以中国期刊全文数据库(CNKI)2013年到2018年10月收录的980篇以"题名=(大数据)and(思想政治教育)"检索出来的期刊论文为数据来源,采用可视化分析软件CiteSpace,对大数据时代思想政治教育研究领域的期刊文献进行内容挖掘和数据处理,以可视化的知识图谱描述各个高频关键词之间的内在关系,揭示近6年来在大数据的时代背景下思想政治教育领域的研究热点和演进过程,以期较为客观地反映这一研究领域的基本状况,希望能为该领域的研究者提供借鉴和参考。  相似文献   

14.
大数据的发展与技术的广泛应用推动思想政治教育定量分析迈入了大数据阶段。在运用大数据对思想政治教育系统及其构成要素进行量化研究的过程中,思想政治教育定量分析的客观性、充分性、动态性以及预测性等大数据特征不断凸显。思想政治教育定量分析与大数据分析的融合发展,需要我们树立思想政治教育定量分析的大数据思维;构建思想政治教育定量分析的大数据体系;创新思想政治教育定量分析的大数据模型;提升思想政治教育定量分析的大数据价值,推动思想政治教育定量分析的大数据用起来大起来活起来实起来。  相似文献   

15.
加强网络思想政治教育的理论思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
网络已经成为人们日常学习、生活和工作所不可或缺的重要工具和载体,网络思想政治教育也日益凸显出它的重要性。文章从网络思想政治教育的内涵和特点入手,探讨了当前网络思想政治教育所面临的机遇和挑战,并提出要加强网络法制教育和道德教育、要建立一支高素质的网络思想政治教育队伍等措施。  相似文献   

16.
当前加强思想政治教育大数据研究,需要以思想政治教育与大数据的融合创新为切入点进行视角转换。从网络时代到大数据时代,需要加强思想政治教育理念思维的变革、时间空间的延伸、技术方法的拓展、主客体的素质能力提升、机制体制的优化、理论范式的转化等大数据变革研究;从技术优势到功能优势,需要加强思想政治教育整体性分析、差异性分析、动态性分析、关联性分析等大数据形态研究;从理论逻辑到实践逻辑,需要加强思想政治教育大数据运用的典型经验、基本规律、实际问题、具体对策等实证研究。  相似文献   

17.
作为信息时代最主要特征的网络,由于其具有的开放性、时效性、隐蔽性及交互性等特点,在为大学生思想政治教育工作带来严峻挑战的同时也提供了新的机遇。结合高校工作实际,发挥信息网络的优势,加强队伍建设,提供坚实的大学生思想政治教育组织保证;加强网上马克思主义理论阵地建设,巩固马克思主义在大学生思想政治教育中的指导地位;创新网络传播体制和手段,增强大学生思想政治教育工作的针对性和有效性,具有重要的现实意义。  相似文献   

18.
高校思想政治教育在大数据时代迎来新的发展际遇,高校智慧校园是思想政治教育数据采集平台,信息技术是思想政治教育数据分析平台,在线平台是思想政治教育数据汇聚据点。当前,高校思想政治教育还存在大数据供给乏力、分析不足、提取片面等现实障碍,要促进高校思想政治教育大数据的有效利用,必须拓展数据采集的广度与深度,界定数据使用的维度与限度,提升数据决策的精度与信度。  相似文献   

19.
何嫣 《湘潮》2013,(1):33-34
网络丰富了思想政治教育的内容,拓展了其阵地,但是,网络环境下的思想政治教育也面临极大的挑战。网络环境下开展思想政治教育,需从内容、形式、方法着手:坚持以人为本原则,丰富教育内容;坚持主动建设原则,构筑教育阵地;坚持适度疏管原则,加强外部监管。  相似文献   

20.
思想政治教育是我党领导下的社会主义精神文明建设的重要组成部分,也是大学生人生观、价值观形成的重要途径之一,在解决社会各种矛盾方面发挥了重要作用。而在当代社会经济高速发展、科技进步的大数据时代里,思想政治教育已经被社会、人民赋予了新的内涵,只有遵循历史的发展,一切问题从实际出发,具体问题具体分析,才能在社会变革的历史时代下,充分理解时代赋予高校思想政治教育的新内涵,充分发挥思想政治教育的指导作用,为培养社会主义新人才作出贡献。本文作者以思想政治教育作为研究对象,研究了大数据时代高校思想政治教育改革,并以此为根据,提出了思想政治教育在大数据时代进行改革的新手段。  相似文献   

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