蓝天有爱心 机场显真情

“蓝天爱心计划”是由中国妇女发展基金会和民航总局发起的“为关爱西部贫困地区的母亲和失学儿童募筹资金”的公益活动。自该计划实施以来，上海机场集团积极响应，认真组织，大力宣传，并把它作为加强员工思想道德教育、提高文明程度、树立企业形象的重要抓手，大力弘     

山村孩子吃了一顿“文化饱饭”

山村孩子吃了一顿“文化饱饭”严福夫最近几年，中国掀起一股对少数民族地区、边疆地区、山区等贫困地区进行“文化扶贫”的热潮，如实施“希望工程”（一项旨在使失学的儿童重返校园的计划）、“春蕾计划”（一项旨在为失学女童重新获得学习机会的行动）等等。中国福利会...     

给孩子们读书的权利

给孩子们读书的权利希望工程──一项旨在使因家庭贫困而失学的孩子重返校园的计划，已经在中国大陆实施４年了。它包括３个方面的内容。①以助学金的方式直接救助失学的孩子。②创办希望小学。③为贫困地区小学提供必要的教学用品。几年来，它使５４００００多名失学儿童...     

四万保安兄弟的情意——“北京市保安希望小学“落成剪彩仪式侧记

十年前，著名摄影家解海龙历时一年，辗转十几个省份，拍摄了一批反映贫困地区儿童教育状况的照片。其中，一个来自贫困山区的小女孩，用她那双忧郁而又充满渴求的大眼睛打动了亿万人的心，那张照片作为希望工程的标志，伴随着希望工程走过了十年征程。它凝聚起一股巨大的力量，引起全中国对贫困地区失学儿童的广泛关注。 十年后的今天，四万名首都北京的保安员们，以极大的热忱和满腔的爱心，为老、少、边、穷地区——河北省宽城满族自治县捐建希望小学，使处于失学和贫困中的孩子们得以重返课堂。 架起一座友谊的桥梁 ２００１年１０月１…     

四川佛协救助失学儿童

四川南江县地处大巴山贫困地区，失学儿童近千人。为了使他们重返校园，四川省佛教协会的大师们，广泛动员各界人士乐善好施献爱心，多方筹集资金，牦20多万元资金发放到全县800多名失学儿童手中，使他们重返校园。他们还先后四次深入南江县乡村小学，措资改善教学设施。1994年9月，一次性为红顿乡中心校订制标准化桌凳200套、讲桌8台，运送到学校，使该校教室内焕然一新。该县15名学生考上中师、高师，但缺钱入学，省佛协又一次慷慨资助他们进入校门，并鼓后批们为D革探习业水土且用11．厂日八Pmwe上古夙四川佛协救助失学儿童@张国先…     

信息互联网

全国妇联 “康芝红脸蛋基金”在京启动。日前，由中国儿童少年基会会和海南康芝药业股份有限公司共同设立的“康芝红脸蛋基金”在北京启动。该基金由海南康芝药业股份有限公司捐款164．8万元作为启动和首批项目资金，将用于在贫困地区开展系列公益活动，     

国内要闻简报

“希望工程——百万爱心行动”据最新统计资料表明,中国六至十四周岁的学龄少年儿童中,有三千多万从未入学或中途辍学,占学龄儿童总数的百分之十九,在这些应该接受教育而没有读书的少年儿童中,有八成以上分布在农村,许多孩子因为家庭贫困而失学。为了让中国贫困地区每年一百万失学儿童享有受教育的基本权利,中国青少年发展基金会决定在全国实施“希望工程——百万爱心行动”计划。该计划具体内容是:通过中国青少年发展基金会和全国各级希望工程实施机构的牵线搭桥,使捐赠者(个人或集体)与贫困地区的失学少年结对挂钩,建立直接联系,实行定向资助直至其小学毕业。     

大有希望

我们知道:“中国青少年发展基金会”提出以资助我国贫困地区失学儿童重返校园为宗旨的“希望工程”建立了“救济贫困地区失学少年基金”,每捐助人民币20万元,即可在贫困地区建立一所“希望小学”。此举意义深远、重大,自不待言。看来也大有希望,因为潜力很大。问题在于怎样去把巨大的潜力挖掘出来,使之得到正常和正当发挥。借用说快书的说法:开门见山。这里也来个“长篇大论不用讲,一滴水里见太阳”,让我们从一个小小的具体事例作为“解剖麻雀”说起。不止举一反三,而是成千上万。同时发人深思:“小巫”尚且如此,“大巫”可想而知!说的是“…     

一位韩国富翁的中国心

曾经,他对中国有着很深的偏见。但是当他大胆地踏上中国领土,亲眼目睹了真实的中国之后,他不仅一改过去对中国根深蒂固的观点,而且深深地爱上了中国,还渴望成为中国公民,渴望将自己的财富回报给中国贫困地区的失学儿童。     

世界杯上的中国护旗手

由中国科技促进发展研究中心组织的“希望工程效益评估”日前结束。调查评估结果表明:中国青基会发起并组织实施的希望工程,已经成为中国20世纪九十年代社会参与最广泛、最富影响的民间公益事业。 在过去的9年里,全国共有185万名失学儿童在希望工程的捐助下重返校园,有5300多所希望小学在贫困地区拔地而起。希望工程不仅改变了失学孩子的命运,让他们与同龄的孩子站到了同一起跑线上,而且开辟了一条动员社会力量支持、发展教育的路子,极大地促进了贫困地区基础教育的发展。 有人说,在百万受助学生中将产生一批能够改变家乡落后面貌的建设者,一批能够为社会作出卓越贡献的杰出人才。他们是中国社会发展、经济腾飞的希望!读了受助生杨铨的自述,我们有理由相信,百万受助学生不会让大家失望!     

“安康计划”万里行

关注儿童,就是关心我们的未来。"安康计划"是由全国妇联中国儿童少年基金会发起,旨在通过社会各界的支持,使广大儿童远离失学、远离疾病、远离伤害、远离犯罪的大型公益事业。该项目自2000年5月实施以来,得到社会各界的广泛支持和积极参与,为全国贫困地区和家庭的儿童送去了福音。     

为希望工程铺路架桥──记全国政协常委冯宏顺

全国政协常委、平顶山市政协副主席、市民盟主委冯宏顺同志已年过六旬，目睹他与失学儿童合影时那欣慰慈祥的笑容似乎还相当年轻，他为希望工程奔波操劳显得精神抖擞，青春焕发。几年来，他为平顶山市希望工程的实施呕心沥血，积极奉献。他的足迹留在贫困地区的学校、家庭和山间小路上，也留在了山村师生和家长们的心坎上。冯宏顺同志是著名爱国将领冯玉祥将军的侄子，从小受爱国、爱民思想的熏陶，心灵深处积淀了深厚的爱国主义情感。清华大学毕业后，他主动要求到最艰苦的大西北去工作。几十年中，他驰骋南北，为我国的冶金工业和教育事业…     

唤起爱心千百万 一年售券上千万──大同市大奖组销售社会福利奖券纪实

人们把资助贫困地区失学儿童重返学校的行动称为希望工程。那么，为资助孤残人、贫困户、灾民等社会福利事业而开展的社会福利有奖募捐工作，又何尝不是一个功德无量的爱心工程。被称为“中国煤都”的大同市，适应市场经济的新形势，近两年来运用“大奖组’方式销售社会福利奖券旺销不衰，连创纪录，引人注目。——1992年8月15日，他们首创单点日销奖券200万元的全国纪录；．1993年，完成奖券销售总额1120万元，全市人均购券达6元，两项指标均创全省纪录；——两年时间，Ic次组织大奖销售，连战连捷，共销售奖券16O6万元．占到全市社会福利…     

委员情怀──永城市政协救助失学儿童纪实

委员情怀永城市政协救助失学儿童纪实黄自明陈素１９９７年１１月１０日，永城市政协副主席曹仲田带领机关同志和捐资千元以上的政协委员，风尘仆仆地赶到新桥乡刘庄小学，参加救助失学儿童的捐赠仪式。９月下旬，政协主席刘继修听市妇联主席姚瑞贞谈及救助失学儿童的事情...     

儿童工作

儿童工作山东省兖州市实现无失学、辍学儿童。为使儿童工作落到实处，１９９７年初，兖州市妇联为自己提出了实现全市无失学、辍学儿童的目标。半年时间里，她们组织力量跑乡镇、串村庄，深入学校、家庭，对全市１３个乡镇、市直１２大系统的孤儿和特困儿童进行了深入细致...     

人人都献出一点爱

人人都献出一点爱侯瑞丽●现实说：世界上每３个失学儿童中，就有一个是中国儿童。●中国青少年发展基金会说：只要还有一名因贫困失学的孩子，“希望工程”的使命就不会结束。●乡村教师刘晓岚说：我在一天，就不能让学生学不到文化知识。●你怎样说？又怎样做？被贫困所...     

一种新的风尚——台胞援助穷困地区侧记

改革开放的大潮使得中国大地上涌现出无数动人的篇章。不少弄潮儿把自己的用武之地选择在经济发达、机会绝多的大都市或经济特区,甚至贫困地区的能人,也插足前往。 然而偏偏有些人,把赚钱的机会抛诸脑后,干起“赔钱”的买卖!这些人把目光盯在偏远的山区,盯在那些缺医少药、儿童失学、交通落后、生活极度贫困的所在……他们     

十年“安康”情无限

全国妇联中国儿童少年基金会“安康计划”是国内首个针对儿童安全健康而设立的公益项目，该项目紧紧围绕“为孩子们的安全健康成长创造良好社会环境”的宗旨，通过开展“中国儿童慈善活动日”等大型公益活动搭建公益平台，创建品牌优势，唤起和动员社会各界奉献爱心。10年来，“安康计划”凝聚各界爱心力量，共筹集善款4亿多元，在安全、教育、医疗等领域内为千万儿童谋福祉，让孩子们安全、健康、快乐、幸福地成长。     

政协委员赵锦堂救助43名失学儿童

政协委员赵锦堂救助４３名失学儿童项城市政协委员、周Ｄ地区调味食品厂厂长赵锦堂，自１９９２年以来，先后多次记慨解羹，救助失学儿盖，使４３名中途失学的儿童画返校园。三年来，赵锦堂先后支付失学儿童书杂费两千多元，他还规定厂所在地的赵桥行政村不能有一个因交不...     

迁移降低了儿童的教育机会吗:基于CFPS的实证分析

基于"中国家庭追踪调查(CFPS)"2014年的调查数据,本文对"随迁子女是否会因为迁移而面临更高的失学风险"这个问题进行了研究。通过对农民工随迁子女与农村儿童、城市儿童的失学率进行比较研究,结果发现:儿童流动状况和父母迁移模式均会在一定程度上影响教育获得,并存在交互效应。一方面迁移本身会降低随迁子女的教育获得机会,随迁子女的失学概率会比非随迁子女显著更高;另一方面父母迁移模式也会影响教育获得,如果随迁子女与父母或者母亲一起外出,那么其在上学的概率与其他儿童没有显著差异;如果是随父亲一起外出,那么其在上学的概率就会显著降低。这意味着迁移本身会降低随迁子女的教育获得机会,教育主管部门应做好随迁子女的学籍动态追踪,避免学龄儿童因迁移而失学。