从《大众哲学》论马克思主义中国化的路径选择

当今中国正处在改革发展的关键时期，我们必须以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，不断研究解决广大党员、干部和群众普遍关心的重大理论和实际问题，在坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中推进马克思主义民族化、时代化、大众化、通俗化。     

对新形势下若干问题的再思考

当前我国改革开放和现代化建设进入了一个重要历史时期,面临严峻的考验。我们要坚持解放思想,实事求是,对一些重大理论和实践问题进行再思考。解放思想,必须着眼于“根本问题”,必须着眼于“最大实际”,必须着眼于重大理论问题,如所有制问题,实现按劳分配与共同富裕问题,以社会主义市场经济体制为目标模式的问题等。     

市县两级常委中心组搞好理论联系实际的思考

一、要解决好“学什么、“怎样学”的问题 “学什么”的总原则是落实邓小平关于“学习马列要精,要管用”和江泽民关于“以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展”的重要指示,同时兼顾党委中心组和领导干部学习的特点。从正在做的事情人手,着眼运用选学有关内容。主要围绕:     

复兴蓝图--江泽民经济思想的全新境界

江泽民同志关于有中国特色社会主义经济的重要论述，绘制了中华民族实现伟大复兴的经济蓝图，开创了建设有中国特色社会主义经济思想的全新境界。翻开《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编）一书，我们会发现许多老祖宗没有说过的话，许多毛泽东和邓小平也没有说过的话。江泽民同志敢于突破陈规，在领导我国改革开放和社会主义现代化建设的实践中，能够以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，提出并阐明一系列新思想、新观点、新论断，创造性地继承和发展马克…     

谈要以我们正在做的事情为中心

一、“一个中心、三个着眼于”是总结过去、面向未来得出的正确结论 江泽民同志指出:“对待马克思主义,有个学风问题。”“一个中心、三个着眼于”是党的理论联系实际学风在新的历史条件下的具体体现。早在1930年,毛泽东在著名的《反对本本主义》一文中,就提出了“从斗争中创造新局面的思想路线。”强调调查研究是一切工作的发言权。他说:“马克思主义的本本是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。”正因为以毛泽东为代表的中国共产党人,坚持以马克思列宁主义的立场观点方法研究中国革命问题,一切从实际出发,才开辟了农村包围城市,武装夺取政权的正确革命道路。     

“南方谈话”是马克思主义中国化发展到新阶段的伟大代表性文献

“南方谈话”集邓小平以往思想之大成，是对邓小平关于建设中国特色社会主义诸多理论问题作了比较全面论述的综合性著作。它及时和明确地回答了改革开放后困扰和束缚人们思想的许多重大问题，站在了当代中国理论前沿的高地上。它提出的“改革也是解放生产力”论、“三个有利于标准”论、“发展才是硬道理”论、“社会主义本质”论、“社会主义市场经济”论等许多重要理论观点，将马克思主义中国化的认识提高到新的科学水平。它成为伟大文献与邓小平的个人特质是分不开的。它今后依然是指导我们消除顾虑、解放思想，深化改革，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，推进社会主义核心价值体系建设，反对形式主义、整顿文风的重要指针。     

社会主义初级阶段理论的若干问题

本文较为系统地阐述了社会主义初级阶段理论的形成过程和基本内容，提出了社会主义初级阶段论是一个新的科学命题，社会主义初级阶段基本路线的核心是尽可能快地发展中国，对十五大为什么要重新强调社会主义初级阶段作了深入论述。文章认为作出中国正处在社会主义初级阶段这一科学论断，是一种历史的进步，认识上的发展，不是“暂时的退却”；社会主义初级阶段理论是解放思想、实事求是、从中国实际出发的理论，是反对教条主义、主观主义、反对“左”倾的理论，是开拓进取、寻求社会主义现代化建设新路子的理论     

我党历史上两次飞跃之共同点论析

我党历史上的两次飞跃,在缘起、性质、过程特征及历史意义等方面有互通之处。这些共同点昭示人们,中国的现代化建设既要立足于客观实际与具体国情,解放思想,实事求是,坚决反对“左”、右两种倾向,又要着眼于解放与发展生产力,同时还要有一个成熟的中央领导集体与领导核心。     

邓小平与宗教领域的拨乱反正

“文革”结束后，邓小平准确把握中国宗教的实际情况，积极推动宗教领域的拨乱反正。他不仅重申中国共产党关于宗教问题的基本观点和基本政策，明确处理宗教问题的基本原则，而且根据改革开放的新形势，对宗教工作提出了新要求。邓小平关于宗教领域拨乱反正的论述，是总结历史经验教训，着眼于“建设有中国特色的社会主义”这个大局展开的，可视为中国特色社会主义宗教理论的历史起点。     

关于理论联系实际的新思考

理论联系实际，是我党一贯倡导的马克思主义学风，“是一个重大政治问题”。在这个重大问题上，我们党有过成功的经验，也有过失败的教训。在当前改革开放和现代化建设的伟大征途中，我们更需要坚持理论联系实际。但在实际工作中，我们的许多干部包括领导干部在这个问题上...     

企业思想政治工作也要坚持与时俱进

与时俱进是一个内涵丰富的马克思主义命题，是马克思主义的优秀理论品质，也是“三个代表”重要思想的理论品质。改革开放和社会主义现代化建设的新形势，对企业思想政治工作提出了新的更高要求。企业思想政治工作只有坚持与时俱进，不断创新，才能适应新形势的要求，充分发挥其有效作用。坚持与时俱进，关键是要树立“四种观念”，做到“三个创新”。一要树立“服务”观念。即思想政治工作必须紧紧围绕经济建设这个中心，充分发挥其为经济建设的保证和服务作用。为此必须克服两种倾向：一是把思想政治工作凌驾于经济建设之上，游离于经济建…     

也谈“以德治国”

“以德治国”是在我国社会主义精神文明建设成绩与问题并存，成绩大于问题的形势下提出的；全面加强社会主义道德建设，尤其是政治道德建设，是实施“以德治国”的基本途径和基本内容；在理论和实践中，既要反对“法律万能论”和“法律无用论”，也要反对“道德万能论”、“道德无用论”，更要反对“人治”。     

引领县域经济发展的精品力作——读高焕喜教授的《县域经济发展论》

自党的十六大明确提出“壮大县域经济”方针后，加快县域经济发展日益引起各级的广泛关注和重视，已成为国民经济的重要组成部分，对于实现城乡统筹发展、建设社会主义新农村、全面建设小康社会都具有十分重大的意义。《县域经济发展论》，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理性思考，着眼于新的实践和新的发展的创新，从理论、实践、对策三个层面，对县域经济发展进行了积极探索和研究。结合实践工作经验，认为：加快县域经济发展，必须摸清、吃透县情区情；必须创新变通，必须聚力突重；发展县域经济发展，必须具有运行的目的性，同时要加强领导。     

邓小平理论的时代特色

马克思主义是随着时代发展而不断发展的科学。马克思主义创立以来，已经经历了列宁主义阶段和毛泽东思想阶段，现在又发展到邓小平理论阶段。三个阶段，三次历史性飞跃，各有其鲜明的时代特色。邓小平理论是马克思主义与中国现代化建设和改革开放的实际相结合的产物。邓小平在中国的社会主义建设走入歧途的情况下，解放思想，克服重重困难，实事求是地回答了“什么是社会主义，如何建设社会主义”等一系列重大问题，形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系，把马克思主义发展到一个新的阶段。首先，邓小平理论摒弃对马克思主义的教…     

论科学发展观的理论创新

发展观是人们从哲学角度对发展问题的总的看法和根本观点,科学发展观的理论创新之处在于着眼于新的发展实际在党已取得的理论成果的基础上,进一步回答了“发展应依靠什么”、“发展是为了什么”、“怎样发展”等基本问题,同时也是对当代西方发展观的借鉴与超越。     

论江泽民同志对党的建设的主要贡献

一、江泽民同志对党的建设的主要贡献1、确立了邓小平理论的指导地位江泽民同志在党的建设上最突出的理论贡献 ,是正式命名邓小平理论并把它写进党章 ,强调全党要高举这面伟大旗帜。在党的十五大报告中 ,江泽民同志系统地对邓小平理论的历史地位和指导意义 ,理论精髓和理论主题 ,科学体系和革命风格等作了新的阐述。他指出我们党所以坚强有力的一个重要原因 ,就是坚持以马克思主义的理论体系作为自己的世界观和行动指南。因此 ,要把邓小平理论作为主要内容 ,以我国改革开放和现代化建设实际问题、以我们正在做的事情为中心 ,着眼于马克思主…     

高举邓小平理论旗帜进一步解放思想转变观念

高举邓小平理论旗帜,是党的十五大的历史性贡献和历史性决策。它要求我们:必须着眼于马克思主义理论的运用,坚持老祖宗不丢,但决不搞本本主义,一切应从实际出发;必须着眼于提高对实际问题的理论思考,致力于研究解决正在做的现实问题;必须着眼于新的实践和新的发展,以经济体制改革的新突破和对外开放的     

理论在实践中“走样”初探

理论怎样与实践相结合．怎样更好地为实践服务．一直是我国哲学界关注的中心问题之一。改革开放以来．理论和实践在局部出现了脱节，主要表现为理论在实践中的“走样”。例如．党的基本路线“一个中心．两个基本点”．物质文明建设和精神丈明建设两手抓，两手都要硬，在建设有中国特色社会主义理论中论述得都很全面．准确。然而在实际工作中却常常出现只有一个基本点或者只有一手硬的状况．再如“各路诸侯太多，议而不决，决而不行，各自为政……中央的话不听，国务院的话不听。”‘也是理论在实践中走样的表现，讲起来头头是道．实际中另干…     

参政党党建理论建设刍议

参政党党建是指作为中国特色社会主义参政党的各民主党派为适应形势发展而与时俱进、全方位加强自身建设。参政党党建包括思想建设、组织建设、制度建设、作风建设、能力建设等方方面面，是一个系统工程。研究如何加强这一系统工程建设的理论就是参政党党建理论。参政党党建理论是新形势下必须全面构建的理论体系。参政党党建理论要回答参政党“是什么”“为什么”“做什么”“怎么做”“谁来做”等5个问题。参政党党建理论要以中国特色社会主义参政党的科学内涵为根基和定位、座标；要深入阐释中国特色社会主义参政党的政治责任和核心内容；要深入阐释执政党建设与参政党建设相互促进这一独特渠道。当前，参政党党建理论研究要关注四大类十个问题。作为一个新的学科，参政党党建理论建设需要加强领导和投入。     

用延安精神加强党的思想建设

新的历史时期，我们党面临着巩固执政地位、提高执政水平，深化改革开放和维护稳定团结三大考验，思想建设也面临着来自多方面的挑战。一是“西化”思潮，表现为将西方发达国家的现代化当成世界各国现代化的“标准模式”，脱离自身实际考虑现代化；二是市场经济，表现为将商品交换的原则“运用”到党内；三是“非意识形态化”或“非政治化”倾向。在这些考验和挑战面前，我们必须采取有力的措施，扎扎实实地予以解决。