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《学校党建与思想教育》2020,(16)
以心理契约为主线,从思想引领力、党员凝聚力、工作推动力、文化向心力分析高校学生党支部组织力构成,在此基础上研究高校学生党支部与大学生党员心理契约的具体内容,剖析心理契约的履行效应与违背效应及其对高校学生党支部组织力的影响,从主客观两个方面分析原因,提出改进措施,从管理理念、主体实践和文化塑造三个相互关联的维度探索基于心理契约的高校学生党支部组织力提升模式。 相似文献
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管理涉及的范围很广,最核心、最重要的是对人的管理。心理管理旨在发挥人的主动性、挖掘人的潜在能力,是管理的重中之重。心理管理是一种隐形管理,在高校辅导员队伍建设中具有隐形性、间接性、能动性、客观性、暗示性和后象效应,管理者必须学习掌握心理学知识,应用管理心理学知识,尊重职业发展和人的发展需要,最大限度地调动其积极性,从而提高辅导员队伍建设的整体效能。 相似文献
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王飞 《中共山西省委党校学报》2005,28(3):37-38
现代企业管理的核心是"以人为本",人本管理的核心是企业员工心理的调适,而调适员工心理的核心是"核心心理"的调适。文章从人格主权尊重、工作动机激励、个性差异管理、组织文化建设四方面对员工核心心理调适问题进行了探讨。 相似文献
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黄建钢 《中共福建省委党校学报》2012,(7):69-76
中国社会从未像现在这样重视社会建设和管理及其创新。而从心理管理的角度来认识和加强社会建设和管理及其创新,本身就是一个创新。心理管理体现了以人为本的基本原则,管理的是人的心理及其危机。但危机不是简单的危险,而是"危而不险"和"危而有机"。心理危机既是一切社会危机的枢纽,更是最大的社会危机。其中,心理管理还是一种管理的方法,就是通过心理进行的一种管理,是一种通过情感交流和沟通与情绪流动和宣泄而展开的管理。它又可以分为防止危险产生的方略管理和防止危险蔓延的策略管理两部分。 相似文献
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基于心理契约视角的高职院校辅导员管理 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校在我国高等教育中的地位和作用越来越重要,有必要建设一支政治强、业务精,纪律严、作风正的高水平的辅导员队伍,本文力图在借鉴企业和西方心理契约经验运用的基础上,指出心理契约对高职院校辅导员管理的作用,并对高职院校辅导员心理契约的形成提出建议与对策. 相似文献
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高校管理应把握心理影响效能,注重心理管理,激发管理中的情感力量;注重行为管理,把握管理中的理性原则;注重环境管理,营造良好的心理环境和制度环境. 相似文献
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高校管理应把握心理影响效能,注重心理管理,激发管理中的情感力量;注重行为管理,把握管理中的理性原则;注重环境管理,营造良好的心理环境和制度环境. 相似文献
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党的十七大报告提出了“注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系”的新要求。这一要求彰显了党中央的人本情怀。为企业的管理工作提供了更为扎实的理论基础,既对企业管理工作的管理内容和方向有了指引,也对企业管理工作提出了更现实、更高的要求。在企业管理工作中用正确方式处理人际关系。注重人文关怀和心理疏导, 相似文献
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王晶梅 《学校党建与思想教育》2010,(2):77-79
心理契约管理研究反映了国内人力资源管理研究的最新动态,在高校思想政治理论课教师队伍建设过程中,实施心理契约管理具有重要意义。本文拟从心理契约的特点和高校思想政治理论课教师的现实状况两方面入手,探讨高校思想政治理论课教师的心理契约管理模式。 相似文献
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当代短信文化是社会心理的传感器,其广为传播一方面与手机短信的结构特征相关,另一方面与中国传统文化心理的深层积淀以及现代时尚流行等相关。它承载了重要的社会心理功能,在不同程度上起到心理按摩和调节作用。在传播过程中它也凸现了一些负效应。应密切关注短信文化的发展态势,从心理教育、舆论导向、政策调控、法律保障等层面加强管理和引导,促进短信文化的健康有序发展。 相似文献
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王晶梅 《学校党建与思想教育》2010,(5)
心理契约管理研究反映了国内人力资源管理研究的最新动态,在高校思想政治理论课教师队伍建设过程中,实施心理契约管理具有重要意义。本文拟从心理契约的特点和高校思想政治理论课教师的现实状况两方面入手,探讨高校思想政治理论课教师的心理契约管理模式。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2021,(14)
通过对大学生群体心理的分析,在掌握大学生群体的认知规律和心理特征的基础上提升其思想政治教育获得感,具有重要的现实意义与实践引导价值。提升大学生思想政治教育获得感,需要培育认同心理,纠正认知偏差,引导大学生消解对思想政治教育的固化印象;需要满足心理需求,引导大学生通过思想政治教育不断达成对未来预期的自我实现;需要激发执着心理,强化社会助长效应,引导大学生自觉接受思想政治教育;需要发挥榜样示范效应,观照从众模仿心理,引导大学生悦纳思想政治教育。 相似文献
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秦晓芳 《中共山西省委党校学报》2013,36(2):108-109
高新技术企业的知识型员工具有较高的专业素质,较强的独立性和自主性,自我价值实现愿望强烈,流动性强。从心理契约来分析,影响高新技术企业管理知识型员工的因素主要有人际责任、发展责任和规范责任。因此,对其应采取以下管理策略:营造和谐的人际氛围,重视知识型员工的职业生涯发展,及时提供员工帮助计划。 相似文献
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全球化对中国社会的心理稳定存在两个维度的影响,应增强主流意识形态的感召力,杜绝意识形态工作中的功利化倾向,充分发挥执政党的示范效应,以主流意识形态整合与引导社会心理。 相似文献
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心理资本是个体积极性心理要素的核心,表现为符合组织行为标准的积极心理状态。心理资本优于人力资本和社会资本,有针对性地进行投资和开发,有利于激发个体产生积极向上的心理状态。探索研究机关干部心理资本开发与管理,对于加强和改善机关干部的教育管理,提高机关工作的有效性具有重要意义。 相似文献