椅子在哪儿

点评:我们需要的是有思想、有主见的人,没有思想和主见,一切的学识和续验都毫无价值。朋友阿亮给我讲了一个真实的故事。阿亮供职于一家大公司,担任公司的人事部经理。公司需要招收办公室副主任,在省城的好几家大报上打出了"高薪诚聘"内容的广告。月薪4000元的确具有不小的诱惑力,一时间应者如云,有近100人报名参加初试,其中不乏硕士生和许多有工作经验者。初试之后,又经过了3轮面试,最后确定由三人参加最后一轮面试:一个硕士毕业生、一个应届本科毕业生和另外一个有过5年相关工作经验的年轻人。最后一轮面试由总经理亲自主持,跟三位应聘者逐个进行交谈。面试的房间是临时腾出来的,设在人事部的一间小办公室里。当阿亮把办公室里的椅子都搬到门外让三个应聘者坐时,发现室内恰好少了一把供应聘者坐下来跟总经理交谈的椅子。阿亮正要到隔壁办公室去借一把椅子,总     

把木梳卖给和尚赚钱——思想创造财富的故事

曾在杂志上看过一则故事：一家著名跨国公司，高薪招聘营销人员。消息传出，应聘者趋之若鹜，但这些人拿到公司考题后．却都面面相觑。原来公司要求每一位应聘者，10日之内．尽可能多地把木梳卖给和尚，为公训赚得利润。     

未来的梦想

未来的梦想一天，三个学生在谈论对未来由梦想。其中一位是个学习美术的青年人；第二值正在学习商业；第三位是学哲学的。“我希望和毕加索一样出名。”学美术的说。“我希望和洛克菲勒一样有权有势。”学商业的说。学哲学的看着他们俩平静地说：“你们知道，人生育两大悲...     

让哲学走近学生

在中学政治课教学中，就数高中二年级的哲学部分最令师生头痛了。教师觉得难讲，学生觉得难学。“玄而又玄”已成为对哲学的一种思维定势。经过几年的教学实践，我认为要想上好中学的哲学课，就必须做到以下三点。一、改革课堂教学，激发学生的学习兴趣，让学生爱上这门课要想让哲学走近学生，教师就应运用行之有效的手段来制造和烘托课堂气氛，使学生产生一种新鲜感和强烈的求知欲，从而进一步揭开哲学的神秘面纱。如在讲“坚持认识和实践的具体的，历史的统一”时，我就先给学生讲了一个“一轮粗月”的小故事：从前，有一个人为表示谦虚，…     

校园歌圩 “三月三”文化的提升之道

<正>我在广西师范大学文学院任教,学生多来自广西各地。今年"三月三"放假之前,我在课堂上问学生们假期有什么安排,大多数同学说回家。我灵机一动,给他们布置了一道作业:回家收集山歌,回校后选几个代表在课堂上讲唱。何谓讲唱?就是讲解加演唱。因为山歌多用壮话唱,需要翻译,这是一种讲;另外,山歌有其特殊的文化背景,也需要解释,这是又一种讲。假期结束回到学校,来自百色田阳的周丽华同学主持了山歌讲唱会,同学们共     

职工隐瞒常见病情入职,公司能否解除劳动合同?

正小保:半年前,我与一家公司签订了一份为期三年的劳动合同,约定我的工作岗位为对外销售。近日,由于我在工作中,基于为工友打抱不平,带头顶撞了公司领导,公司领导出于报复,也为杀鸡儆猴,借口我在入职前因曾患阑尾炎,做过阑尾割除手术,而公司在招聘广告中明确要求应聘者必须"身体健康,无任何影响工作的身体疾病",可我当时并没有如实告知,既侵犯了公司的知情权,也属于欺诈应聘,决定解除与我的劳动合同。虽然我坚持以该手术并不影响我的正常生活,也具有正常的工作能力及社     

伪造学历应聘，能否获取未签书面劳动合同的二倍工资？

小保： 一家公司是专门从事计量设备的设计、研发、制造与销售的企业。半年前，公司在人才市场发布了招聘机械设计工程师职位的简章，并要求应聘者必须是“本科以上学历、相关行业三年以上工作经历”。虽然我没有相应的学历和经历，但因我从小喜欢机械设计。     

“余致力两岸和平统一凡三十年”——访台湾著名学者王晓波教授

他戴着一副深度近视眼镜，衣着朴素，学究模样。在讲台上，无论是面对几十人的小课堂，还是面对几百人上千人的大会场，他总是满怀激情地讲先秦哲学，讲中国文化，讲台湾历史，讲两岸关系；在空闲时，他喜欢约三五个朋友，点几样小菜，喝几杯白酒，依旧是满怀激情地讲先秦哲学，讲中国文化，讲台湾历史，讲两岸关系。说到得意处，他会发出一阵天真的大笑……他的学识，他的激情，他的笑声，常常感染在座的每一位朋友。他就是著名学者、台湾大学哲学系教授王晓波。我聆听过他的演讲，编辑过他的文章，也和他喝过酒，算起来应是多年的朋友了。…     

公司未能解决户口我能要求解除劳动合同吗

小保：我是一位农村大学生，毕业后被某公司录用，签订了2年期的劳动合同。当初签合同时公司答应说一旦上班就将我的户口调入公司的大户口内，没有这个条件的话我是不会签约的。我在该公司上班将近一年时间了，户口问题也没有解决，工资也不能按月发放，一般都要拖延2个月。据了解，公司近几年从没有给员工解决过户口问题。请问：我是否可以提出解除劳动合同？解除合同后还能拿到公司所拖欠的2个月工资吗？     

我在夏津经历的革命活动

1936年7月，我考入临清乡村师范学校后，听说一级有位叫赵健民的学生是中共党员．在校住了一段时间就到济南一师去了。二级还有位叫孙林盘的同学也是党员，时间不长也走了。三级到我去的时候，就没有党组织了。我们几个人就组织了一个共产主义小组。搞秘密活动，比较要好的同学一起学习进步书刊，传播马列主义。因为找不到党组织．七七事变后．我们几个人又搞游击队，也没有搞起来。没有别的办法．就打算去延安．     

史海一勺

毛泽东怎样以飞机起落讲哲学1957年12月,毛泽东率中国代表团起程赴苏联,这是他唯一一次坐飞机出访,也是最后一次走出国门。专机在南苑机场起飞后,毛泽东心情很好,笑着问苏联驻华大使尤金:"你是位哲学家,又是老朋友。我给你出一道题目怎么样?"尤金笑着说:"是的,我是研究哲学的,我们也是老相识了。我争取及格。"     

十年难忘水红莲

我离开曾经任职的那个130多万人口的大县已经整整10年了,很多人、很多事已从我的记忆中逐渐远去,但我对那里的一位名叫水红莲的姑娘不仅没有淡忘,反而时刻惦记着。那是1994年11月7日的下午,我突然接到刑侦大队的报告,说三个月前县牧工商公司传达室里丢的那台嘉陵70摩托车终于有     

《努力学习辩证唯物主义》教案(摘登)

(一) 什么是哲学这个题目的问题和概念虽多,但只要找到它们之间的内在联系,也是可以讲清的。总的来说,要讲清这个问题。必须抓住两个关系和三个概念。两个关系是:哲学与世界观的关系;哲学与各门具体科学之间的关系。三个概念是:哲学、世界观、方法论。为了便于学生理解,具体分下面几个小题目。 1.哲学是关于世界观的学说。在这里主要讲清哲学和世界观的区别与联系。分两个层次来讲。 (1) 世界观是关于整个世界的总的看法和根本观点。所谓“观”,就是人们对某一事物的根本看法、根     

『跳槽』,请三思而后行!

如今有些人特别是那些有一技之长的年轻人找工作,这山望着那山高,今天跳一个地方,明天跳一个地方,结果是越跳越找不到满意的岗位。那么对于跳槽者来说,怎样才能越跳越高越好,找到称心如意的工作呢?笔者有以下三点忠告:一是不要轻易决定跳槽。在一些正规公司招聘人才时,一般对应聘者的经历、背景等方面都有严格的要求,用人单位不喜欢有着频繁跳槽史的应聘者,因为他们觉得这样的应聘者不可靠。很多人的跳槽都是盲目的,没有经过深思熟虑,对人才市场的需求状况也不甚了解,往往是出于意气用事,结果是越跳越差,每况愈下。跳槽虽是现代社会中一种司…     

快乐是一种能力

那是一家跨国公司策划总监的招聘。层层筛选后，最后只剩下三个佼佼者。最后一次考核前，三个应聘者被分别封闭在一间设有监控的房间内。房间内各种生活用品一应俱全，但没有电话，不能上网。     

讓大家都來學講普通話

我现在在报刊上说:让大家都来学讲普通话,已经不是新闻了。早在二十五年前,我曾在黑龙江省组织过教师普通话轮训班。多年来,祖国掀起了轰轰烈烈的普通话运动。近年,香港由於‘九七问题’的影响,学讲普通话的人愈来愈多了。中英关系密切,随着英女皇访问中国之後,从中国来英国访问的各种代表团和文化学术交流的留学生也日益增加。为了互相沟通,英国侨胞也深感急需学讲普通话。记得,我在香港基督教信义会当秘书的时候,常常陪同一些外国牧师去讲道。他们用普通话对中国人讲道,要我用广东话翻译。外国人能讲流利的普通话,而中国人听不懂自己的语言,真不像话。不能忘记一九六八年,我在英国剑桥市创立了‘普通话中心’,教一些外国学生学汉语(普通话)。有一位从美国来讲学的教授(他也是‘普通话中心’的学员之一),给我讲了一件事:有一位在香港长大受教育的大学生留学美国,後来荣获博士学位,是个专家,被中国请去讲学,可不会说普通话,讲广东话人家     

聚焦金牌保安──记深圳市宝安区保安服务公司

笔者应邀赴深圳市宝安区采访，无 意中听一位同路人讲“深圳大学 对一百种职业作了一次民意测验，结果保安这一本该令人尊敬的职业却排在了倒数第三位，名列三陪女之后”。给笔者这次采访罩上了一层迷雾。 总经理冯道宽说： “我不想随大流，我只走自己想走的路，我要把‘老三篇’做为公司进行思想教育的必读课本。” 笔者是在深圳市宝安区保安服务公司办公室见到该公司总经理冯道宽的。他中等个子，略显消瘦，目光炯炯有神，透着机敏、聪智和坚毅。他没有像其他接受采访的人那样夸夸其谈，而是叫笔者先看看材料，到第一线走走，先感受一下…     

熟记学生姓名对教学有帮助

政治老师往往记不住学生姓名，这是客观事实。造成以上情况的原因有：一是老师一般都担任多个教学班教学工作，老师多数在上课时才与学生接触，平时难得在一起，因此，客观上造成老师识记学生少。二是有的老师不注意对学生姓名的识记，他们认为：我上课学生听课就行，没有必要也没有那么多心思去记他们的姓名。但我觉得，熟记学生姓名决不是多比一举。在教学中．我通过多种方式讲记学生的姓名：一是接班初游览学生的花名册识记；二是通过考勤识记；三是通过课堂个别提问识记；四是通过个别辅导谈话识记；五是通过面对＆批改作业识记；六是通…     

老师,请向学生道姓名

高三期中考试中，我出了这样一道哲学考试题：“请写出我校校长、本班任课教师的姓名和门卫室一名保安员的姓名，并说说记住这些人姓名的哲学意义。”评卷后使我陷入了深深的沉思……因为从学生的答题情况看，对于“记住这些人姓名的哲学意义”学生都答得不错，遗憾的是对于校长、任课教师的姓名甚至包括班主任的姓名，绝大多数学生的卷面却是一片空白，至于保安员的姓名更是知之不多。这一“信息”令很多教师特别是任课教师大失所望，有的还埋怨和责怪学生，我也不例外。但我又想，学生的“无知”，难道不也是教师的尴尬和悲哀吗？长期以来…     

聋人干个体各得其所

去年,广东省第三届残疾人代表会议时,我在采访中遇到茂名市一位姓韦的聋人代表,他向我讲他是理发个体户,在街市租一铺位,开个理发店。他先去学艺,学会理发后,他的理发店就开张了,他找来几张发型照片,来理发的人按图索骥,指哪个发式,他就照理不误,他说开店以来,生意不错,健全人也喜欢来理发,现已有不少熟客,收入可观。