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相似文献
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1.
姜喜咏 《前沿》2004,(2):28-30
科学理解“三个代表”重要思想的实践内涵是实践“三个代表”重要思想的一个不容忽视的重要环节。“三个代表”重要思想的实践内涵与马克思的实践观具有内在一致性 ,是马克思主义实践观在当代的重要发展。发展先进生产力和先进文化是当代工人阶级的历史使命和实践形式 ,是当前人民群众的根本利益。实践“三个代表” ,要大力发扬集体主义精神 ,不断实现理论创新 ,不断加强党对社会主义市场经济实践的领导。  相似文献   

2.
江泽民“三个代表”重要思想的内涵博大精深,要深入学习实践“三个代表”重要思想,牢固确立“三个代表”在部队建设中的指导地位,就必须从更深的层次上进行理性思考,在领会精神实质中求深化,紧紧抓住以下三个根本问题。一、紧紧抓住“人的全面发展”这个根本,在提高官兵素质上下功夫能否确立“三个代表”思想在部队建设中的指导地位,说到底取决于官兵的素质。江泽民在“七一”讲话中把提高人的素质作为发展先进生产力的第一要务,作为发展先进文化的根本任务,作为人民群众根本利益的重要内涵。可见,抓住人的素质就抓住了“三个代表…  相似文献   

3.
《政策》2006,(10):42-44
《江泽民文选》全面反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程,深刻阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位,集中展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系,是坚持和发展马克思主义的典范。一、对中国特色社会主义的艰辛探索和认识自觉马克思主义关于社会历史发展有两个基本的理论观点,即生产力决定历史发展的观点和人民群众是历史发展主体的观点。马克思主义认为:人是社会关系的总和,人类社会发展是一个自然历史过程,表现为生产力…  相似文献   

4.
一、坚持马克思主义,努力实践“三个代表”重要思想。马克思主义是科学的理论,代表了人类社会发展的正确方向,代表最广大人民的根本利益。只要我们党的理论和纲领是马克思主义的,党就能始终保持先进性。“三个代表”重要思想,把先进生产力、先进文化和最广大人民的根本利益有机  相似文献   

5.
刘广全 《创造》2003,(11):19-20
在中国共产党成立82周年之际,胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上作了重要讲话,对深入学习实践“三个代表”重要思想、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮作了深刻论述,提出了许多新的理论观点,丰富了“三个代表”的科学内涵。他在《讲话》中提出的“‘三个代表’重要思想坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场”的观点,就是对“代表最广大人民的根本利益”重要思想的丰富和发展。认真学习理解这一理论观点,对于自觉践行“三个代表”重要思想,始终坚持植根于人民的政治立场,牢记党的宗旨,权为民所用,情为…  相似文献   

6.
学习党的十六大报告,令人感动不已的是渗透在报告全篇中的一个伟大原则———人民本位观。报告强调的人民本位观,在贯穿报告主线和灵魂的“三个代表”重要思想中得到最鲜明最集中的体现,是对邓小平人民观的坚持和发展。1.坚持邓小平的人民本位观,在执政为民中坚持党的先进性。如何看待人民群众,是“主民”?还是“为民”?是把人民作为自己利用的工具,还是把人民作为自己服务的对象,历来是马克思主义政党与其他政党在执政原则上的本质区别。早在1956年党的八大会议上,邓小平在《关于修改党的章程的报告》中就指出:“马克思主义向来认为,归根结…  相似文献   

7.
胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中强调指出:“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。对马克思主义执政党来说,坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的。“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,说  相似文献   

8.
成卫珍 《湖湘论坛》2003,16(5):12-13
江泽民同志在纪念中国共产党成立 80周年的重要讲话中 ,全面系统地阐述了“三个代表”重要思想 ,还花大量篇幅论述了人的全面发展问题。在党的十六大报告中 ,江泽民同志又进一步强调要全面贯彻“三个代表”重要思想 ,全面建设小康社会。而全面建设小康社会的一个重要目标就是促进人的全面发展。由此我们可以看出 ,进一步深入地分析和把握“三个代表”思想与“人的全面发展”思想的内在联系 ,对于我们实践“三个代表”思想和推进社会主义初级阶段人的全面发展具有重要的意义。一、马克思主义关于人的全面发展的思想历史唯物主义把社会历史的…  相似文献   

9.
“三个代表”重要思想是以发展这一主题来贯穿的。代表中国先进生产力的发展要求是发展问题,代表中国先进文化的前进方向是发展问题,代表中国最广大人民的根本利益是发展问题,在践行“三个代表”重要思想基础上实现人的全面发展也是一个发展问题。从这个意义上讲,“三个代表”重要思想本身所固有的发展观,是新世纪中国共产党人崭新的发展观。  相似文献   

10.
在新世纪新阶段,以胡锦涛为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从党和国家事业发展全局出发提出了科学发展观的重大战略思想。科学发展观深刻反映了我们党对发展问题的新认识,深刻回答了“为谁发展、靠谁发展、怎样发展”的重大问题,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,与毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,体现了“三个代表”的重要思想。科学发展观的本质是坚持“以人为本”,目标是实现人与社会和自然的全面协调发展。科学素质是人的全面发展的一个重要组成部分。贯彻落实科学发展观,必须坚持“以人…  相似文献   

11.
提高“三个代表”重要思想实践主体的素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据马克思主义哲学主体和客体的理论,联系贯彻十六大精神的实践,就“三个代表”重要思想的实践主体及其素质提高的有关问题进行了探讨和研究。中国共产党是“三个代表”重要思想的实践主体。“三个代表”重要思想对主体素质提高提出新要求,必须努力提高作为主体的中国共产党的整体素质。  相似文献   

12.
江泽民总书记关于我们党要成为“中国先进社会生产力发展要求的忠实代表”、“中国先进文化前进方向的忠实代表”、“中国最广大人民的根本利益的忠实代表”即“三个代表”的重要思想 ,内涵深刻 ,论述精辟 ,是对马克思主义政党学说的新发展 ,为新时期加强党的建设指明了方向 ,我们要深刻理解 ,准确把握。“三个代表”的思想强调到生产力的发展要求中理解党的先进性 ,是对马克思主义建党学说的新发展。过去 ,我们无论理解党的先进性还是理解生产力的先进性 ,都不自觉地停留在两个一般化的认识水平上。一是把先进的生产力理解为与党的诞生相联…  相似文献   

13.
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,科学分析了当代中国的实际和我们党的建设现状,正确回答了在新形势下,建设一个什么样的党和怎样建设党的重大历史问题,是马克思主义党建理论的新发展,是面向新世纪全面加强党的建设的行动纲领和指南。我们必须按照“三个代表”的要求,推动我省统一战线工作不断开创新局面。发展先进的生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件。在“三个代表”中,江泽民同志把代表先进社会生产力的发展要求放在首位,指出:全党同志无论在什么岗位上,都要对自己所从事的工作经常加以检查和总…  相似文献   

14.
任家材 《创造》2003,(11):63-63
用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设,是党的十六大对社会主义文化建设提出的一项根本要求,深刻认识和理解这一要求,对搞好社会主义文化建设具有十分重要的意义。用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设,是社会主义文化建设的理论要求。社会主义社会,我们只有发展先进文化,改造或者摒弃落后文化,才能促进生产力的发展和满足人民群众日益增长的精神文化需要。要发展先进文化,改造或者摒弃落后文化,就必须坚持先进思想的指导。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国的先进思想。我们只有坚持“三个代表”…  相似文献   

15.
《思想工作》2005,(1):7-9
一、围绕巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。国家的发展、民族的振兴,离不开科学理论的指引。面对当今世界的复杂变化和当代中国的深刻变革,必须坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民,最大限度地统一思想、凝聚力量,打牢全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。一是要抓好县处级以上领导干部“三个代表”重要思想的学习教育。认真落实《关于加强和改进党委(党组)中心组学习的意见》,建立完善领导干部学习考核和激励机制,总结推广学习贯彻“三个代表”重要思想的典型…  相似文献   

16.
吕晓丹 《前沿》2007,1(3):3-5
马克思主义实践观是科学的实践观,贯穿于整个马克思主义哲学体系的始终,是中国的革命、改革和发展的指导思想。而马克思主义实践观又是一个不断发展的科学体系,它在中国的发展可以用几个一脉相承的思想理论来体现和概括,那就是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。  相似文献   

17.
赵长胜 《前沿》2002,(8):8-9
江泽民同志关于“中国共产党始终代表先进社会生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益”的重要论述 ,是马克思主义党建理论的新发展 ,是对党的 80年历史经验的科学概括和总结 ,是对新的历史发展阶段党的性质、宗旨和任务的最新概括。“三个代表”的思想 ,为开创二十一世纪社会科学工作新局面奠定了坚实的理论政策基础。学习好、把握好“三个代表”重要思想 ,是社会科学理论工作者在新的历史发展阶段把握正确的理论研究主攻方向的前提和标准 ,对于新形势下社科联怎样进一步发挥好与各级党委、各级地方…  相似文献   

18.
利益理论是蕴藏在马克思主义理论中的重要宝藏。江泽民同志在关于“三个代表”的论述中所提出的我们党要始终代表最广大人民的根本利益的思想,既体现了马克思主义利益理论,又为它增添了新的内容。其思想中的利益观主要是:一、以最广大人民根本利益为党的一切工作最高标准的利益标准观江泽民同志指出:“我们党始终坚持人民的利益高于一切。党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。党的一切工作,必须以最广大人民的根本利益为最高标准。”根据江泽民同志对“三个代表”思想的论述,其利益标准观主要包括以下方面的内容:(一)最广大人民的根…  相似文献   

19.
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,极大地丰富了马克思主义的建党学说,抓住了党的建设的根本。始终代表中国最广大人民的根本利益,这是中国共产党的阶级性的根本要求;始终代表中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向,这是中国共产党的先进性的必然要求;“三个代表”是有机统一体,这是新时期进一步增强党的建设的客观要求。只要我们牢牢按照“三个代表”的根本要求,抓好新时期党的建设,我们的事业就会无往而不胜。  相似文献   

20.
江泽民同志2001年7月1日在庆祝中国共产党成立八十周年大会上重要讲话中,向全党提出了“不断推进人的全面发展”的重要任务,并指出:“这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求”。这一论断,是对马克思主义关于共产主义学说的准确阐释,是根据时代发展要求把马克思主义关于人的全面发展基本原理与我国社会主义现代化建设实际相结合提出的重要思想,是对马克思主义的创造性运用和发展,对我国进一步建设有中国特色社会主义具有重大意义,对我们每一个共产党员实践“三个代表”提出了更高的要求。  相似文献   

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