以“两学一做”学习教育提升党员角色认知

<正>所谓党员角色认知是指共产党员对自己所具有的特定的社会地位、党员作用、理想信念、使命、行为规范等的实际认识与理解。加强医学生党员"两学一做"学习教育,提升党员角色认知,是培养社会主义新时期高素质医学精英的有力推手,是促进医学院校党建工作发展的重要内容,也是新形势下加强医学生思想教育工作的有效途径。加强医学生党性教育,强化党员角色认知。开展爱国主义教育。习近平总书记曾指出:"爱国主义是     

医学生医德文化建设长效机制研究

以"医路探索"为主题的医学生医德文化建设,将医学生的医德教育与高校的校园文化建设相结合,以社会主义核心价值观为基础,探索医学生校园医德文化建设方法,通过探讨立德树人、把医德文化建设贯穿医学院大学生学习生活全过程、全员全过程全方位育人、实践育人的有效途径,建设医学生高尚医德培养的长效机制,创新大学生思想政治教育工作的方式方法和实践途径。     

“微时代”对大学生思想政治教育的挑战及对策

在"微时代"这一特定社会背景下,探寻如何抓住"微时代"这一契机,如何在大学生群体中创造性地开展思政教育,使大学生思政教育更具时代性、创造性。"微时代"的出现对思政教育内容、方法、队伍建设及校园网络舆情监控机制等提出挑战;在"微时代"背景下应充分利用新兴网络媒体的平台,丰富思想政治教育内容;丰富思想政治教育方法;加强思想政治教育队伍建设,提高思想政治教育者的主导作用;建立校园网络舆情监控机制,加强舆论监管。     

“微文化”环境下大学生思想政治教育工作开展路径研究

思想政治教育工作是培养大学生正确人生观、价值观、世界观的主要途径,同时也是我国精神文明建设的核心内容。大学生思想政治教育工作需与时俱进,目前,"微文化"时代已经来临,思想政治教育工作必须迎合挑战,做出相应的调整与改变。立足"微文化"发展环境,探讨大学生思想政治教育工作开展的新路径,期望能够为相关理论研究与实践工作开展提供新思路。     

自媒体时代青年党员社会主义核心价值观培育

当前的国内外政治经济形势对青年党员的思想、行为和价值观产生着巨大影响和强烈冲击。伴随着"互联网+"时代的到来,自媒体凭借其特殊优势为青年党员社会主义核心价值观培育提供了新的载体。充分发挥自媒体的主阵地作用,加强青年党员自身媒介素养教育,加强自媒体文化建设,搭建社会主义核心价值观的培育新平台,加强自媒体专业队伍建设,提升青年党员社会主义核心价值观培育的合力,能够充分发挥自媒体的优势,对青年党员社会主义核心价值观的培育起到重要的推动作用。     

简论“微时代”高职大学生思想政治教育工作方式创新

当前高职院校思想政治教育工作在"微时代",面临着许多新问题和挑战,针对微时代下的思想政治教育工作出现的问题,有必要探索合适的思想政治教育有效途径。     

关于加强党员教育管理的几点思考

加强党员教育管理,是开展党员先进性教育活动必须研究的基本课题。分析当前党员教育管理方面存在的突出问题,提出解决问题的基本措施,具有重要的现实意义。当前,党员教育管理方面存在的问题突出表现在五个方面:一是思想教育相对弱化。认为思想是虚的,在实际工作中往往忽视党员的思想政治教育。不能全面贯彻执行“三会一课”、民主生活会等基本组织生活制度,党员得不到严格的党内生活锻炼。二是能力建设相对滞后。能力建设不适应市场经济条件下不断发展变化的新形势,方法、内容、手段落后于时代要求,影响能力建设效果,使少数党员本领不强,不…     

微时代高校大学生思想政治工作创新研究

微时代背景下,"移动式""碎片式"的虚拟生活环境正在深刻改变大学生的思想行为,多元文化冲击着高校的文化生态,大学生获取信息的方式变得多元和复杂,这对高校原有的思想政治教育内容和方式也带来极大挑战。针对微时代的特点,高校应当变革思想政治教育工作的内容、方式和体系,高校思想政治教育工作者要把思想政治教育内容融入"微生活",要依靠微力量来开展思想政治教育微活动,并通过建立多方联动的工作微路径,有效衔接微时代的新变化,与时俱进地开展思想政治教育。     

“微思政”:微时代高校思想政治教育新模式

在微时代,高校思想政治教育面临教育内容的吸引力、影响力减弱,教育载体的亲和力、作用力变小,教育主体的适应力、引导力下降等多重现实困境。高校思想政治教育因应"微时代"的要求,通过启用"微思维",培养"微队伍";设计"微产品",丰富"微内容";建立"微载体",打造"微平台";选用"微语态",打造"微话语"等路径加强"微思政"建设。     

“微时代”下提升高校思想政治教育效能探究

高校思想政治教育是社会主义办学方向的保证,如何在"微时代"下利用"微媒介"开展思想政治教育工作是当前高校思想政治教育工作者所面临的问题。"微媒介"给高校思想政治教育既带来也机遇也带来了挑战,合理的利用"微媒介"提升高校思想政治教育的效能,是至关重要也是迫切需要解决的问题。     

“微时代”视阈下的公安院校大学生思想政治教育研究

"微时代"为公安院校大学生思想政治教育提供了新机遇,也带来了新挑战。为了开创公安院校大学生思想政治教育工作的新局面,公安院校应牢固树立"微时代"观念,强化思想政治工作者素质建设;加强官方微博平台的建设,牢牢掌握思想政治工作的话语权;充分利用微技术资源,创新思想政治课堂教学;转变思维方式,推进思想政治教育生活化;完善校园网络舆情监控机制,加强舆论监管。     

搭建党员教育“微平台”

<正>针对当前党员流动性强、传统党员教育方式吸引力不强等实际情况,今年,德阳市旌阳区创新开辟党员教育"微"路径,通过搭建"微平台",组建"微团队",开设"微信箱"和"微课堂",为全区党员教育培训学习提供方便,同时也拉近了党员之间的距离。在"微平台"的基础上,旌阳组建"微团队",围绕一门课程组建一个开发组,全面负责党员教育课件的制作和课程的讲授。课程研发紧密结合旌阳实际,总结提炼全区在统筹城乡发展、促民增收致富等方面的知识,对全区所有党员进行系统的理论知识、技术技能培训。此     

基层党校教育改革的思考

历史经验和现实需要充分证明,改革开放越深入,经济发展越迅速,越要加强党员教育工作,越要加强基层党校建设。同样,随着形势的发展,基层党校党员教育各项工作也一定要随之加以改革和创新。1、教育理念要改革:应从就教育抓教育转变为化教育谋发展。当前,党员教育工作的首要任务,是要确立为经济建设服务的指导思想。通过教育管理,把广大党员的积极性、主动性、创造性引导到"聚心会神搞建设,一心一意谋发展"的轨道上来。因此,基层党校不能仅停留在就教育抓教育,停留在政治方面的教育上,而应化教育为经济发展服务,为社会各项事业发展服务。当前,党员教育要为经济建设和改革开放服务,应当从以下几个方面入手。一是要把转换脑筋、树立新观念作为突破点,放在基层党员教育的首位,进一步强化党员的"中心意识"、"进取意识",必须从各种思想的框框条条中走出来,使广大基层党员的观念大转变、思想大解放,使基层党校成为新观念、新思想由碰撞走向成熟的"摇篮"。要摸准党员的思想脉搏,搞清楚党员在想什么、关心什么、有什么困惑,不回避"热点",不躲闪难题,讲真话,讲实话,促进党     

新形势下党员的党性教育

党性教育是马克思主义建党学说和党内思想政治教育理论的重要内容。党员的党性水平和整体素质情况直接关系着我国政党的执政能力和领导地位,关系到中国特色社会主义事业的建设和中国民族伟大复兴的实现。新形势下党员党性教育的主要内容包括"十九大"精神和思想的解读与学习、党的阶级性教育以及党的纲领教育等。首先通过文献资料查阅的方法,总结分析当下党员党性教育的内涵与作用;然后,由此探讨新形势下党员党性教育的方法,希望对当前党内思想政治教育建设提供一定参考价值。     

“光明使者”是这样炼成的

正随着互联网技术的升级,微信、微博、电脑软件和手机APP客户端等新媒体以其独特的"微动力"将人们带入一个全新的"微时代"。许多基层党组织与时俱进地开展党建工作,用好党建工作的"掌中宝",充分利用手机学习不受空间地域限制的便捷性,把对党员和职工思想教育的触角延伸到每次学习、每项工作、每个党员,实现全覆盖、全过程、全天候,     

执政党党性教育问题初探

党性教育是党的思想建设的重要方面。只有将党性教育和思想理论建设有机结合起来 ,才能使思想建设落到实处。当前 ,党所面临的形势和历史任务发生了根本转变 ,党的建设如何针对新情况新问题 ,强化执政条件下的党性教育 ,显得尤为迫切。改革开放以来 ,我们党坚持以改革的精神加强和完善自己 ,思想建设取得了巨大成就 ,党员精神面貌焕然一新。然而 ,反思目前的党性教育模式 ,仍然会发现存在许多亟待解决的矛盾。主要表现为 :时代呼唤坚强的党性与当前党性教育不够的矛盾 ;党员民主、法制、开放等意识的增强与党性教育的集中性、封闭性之间的矛…     

微媒体视角下大学生思想政治教育体系的构建

微时代是以各种新媒体作为传播媒介进行信息快速传播的一个时代,在微时代背景下,微媒体也逐渐出现在人们视野中,近年来,高校教育教学不断创新改革,加强对微媒体的应用。思想政治教育是当前高校教育过程中的重点内容,在素质教育时代,对人才的培养不仅要注重知识教育,还要注重思想品德教育。文章对微媒体的特点以及微媒体在当代大学生思想政治教育体系建设过程中的应用策略进行分析和探讨,旨在促进高校大学生思想政治教育质量不断提升,从而将大学生培养成为高素质、高品德人才。     

高校思想政治教育主体话语权的“微”变迁及其重塑——基于后喻文化理论的探索

传统高校思想政治教育主体有着制度安排和角色赋予的绝对话语权,但微时代话语传播权的弥散,导致了高校思想政治教育制度性话语权、知识性话语权和个体性话语权等主体话语权的变迁。教育双方话语圈子"代沟"的存在,将阻隔高校思想政治教育的有效传播,一种凸显多维代际话语主体共存的后喻文化理论,催生了思想政治教育"前喻""并喻"和"后喻"三喻主体形态,为应对"微时代"高校思想政治教育主体话语权变迁提供了一个新的视角。     

依托“十个一”工程构建党员教育培训长效机制

正当前,党员教育培训仍是高校党组织的一项艰巨任务,而如何根据大学生的思想发展状况以及当前社会网络舆情形势,坚持党校姓党,实现大学生党员教育培训的系统性、长效性和创新性则是高校党组织建设亟需解决的一个重要课题。结合地理区位优势,以长征精神为教育理念,依托"十个一"工程构建党员教育培训长效机制,是探索新形势下党校姓党的重要举措。一、党员教育培训的重要意义加强党员教育培训工作,是提高广     

宁夏德坤环保科技实业集团有限公司党支部开展“两学一做”学习教育

正宁夏德坤环保科技实业集团有限公司党支部将"两学一做"学习教育与当前深入学习宣传贯彻党的十九大精神相结合,围绕"忠于核心、维护核心,做到政治合格""严守纪律、恪守规矩,做到执行纪律合格""担当负责、苦干实干,做到发挥作用合格"三个主题,让党员结合思想和工作实际,从不同层面、不同角度进行自查,践行了"两学一做"学习教育的实质和内涵。融合企业文化。注重"教育文化""家园文化""绿色文化""公益文化"建设,通过观看党的十九大开幕式,开展"砥砺奋进党员当先锋筑梦建投开启新征程"主题党日活动,