英语试卷中多项选择题的信度与效度分析

信度与效度是语言测试的两大基本要求。如果语言测试忽略了任一方面,测试则是无效的。本文通过对英语试卷的多项选择题的信度与效度分析,阐明信度与效度在语言测试中的重要性,由此引起我们对语言测试中的信度与效度的重视。     

大学生理想信念教育接受心理问卷编制及分析

目的编制大学生理想信念教育接受心理问卷,并检验其信效度。方法采用访谈法和问卷调查法,随机抽取了230名大学生进行初步测试及项目分析,并对问卷信度、效度进行检验。结果大学生理想信念教育接受心理调研问卷包括21个题项,形成认知接受、情感接受、需求接受、方法接受四个维度。总量表的Cronbachα系数为0.908。结论问卷具有良好的信度和效度,可用于测量、评估大学生理想信念教育接受心理研究。     

“人机协同”属性的测谎信效度项目反应论解释

在"人机协同"这样抽象而模糊的概念下,测谎技术的信度和效度研究,在经典的测试理论下,由于无法排除"测试员"因素及与其相关的因素对测试准确性的干扰,而无法求证测谎的真实信度和效度。项目反应论模型则可以在绕开"人机协同"问题的前提下,在理论上很好地解决这一问题,从问题解决的角度出发,为测谎技术的研究和应用提供一些新的方向。     

大学外语听力教学及测试的思考

本文针对目前大学生听力能力普遍不高的现象,对大学外语听力教学及测试的模式、现状、内容、方法、题型进行了分析。用信度与效度相互统一、传统教学与多媒体教学有机结合的方法来探讨提高学生听力理解能力的策略,改革现行听力教学与测试的尝试。本文介绍了听力测试中基于测试对象交际语言能力的听力构想理论,探讨实现听力测试“构想效度”的方法。     

听力测试的结构效度及其实现

听力测试是语言测试的重要组成部分,其目的是测试受试对象的听力理解能力,即其结构效度。听力测试的结构效度通过听力材料的真实性和试题形式的多样性实现。     

关于学生品行测评结果的信度和效度

近年来各高校对学生的评价普遍采用了综合测评的方法。由于在测评过程中无法避免随机性现象 ,其结果会存在信度和效度的问题。信度系数可分为三类 :即稳定系数、等值系数和内在一致性系数。效度在实践中由三个方面去考虑和计算 :即内容效度、结构效度和实证效度     

关于女大学生英语测试焦虑状态的研究

对英语测试焦虑感进行调查,并就调查结果进行统计分析,发现男女大学生因为性别差异,其焦虑状态有所区别,性别与焦虑差异性显著;女大学生焦虑状态明显高于男生.分析结果将有助于教师加深对影响英语测试成绩的因素的理解,能促使其有意识地采取相应对策,降低测试焦虑感,提高测试的信度与效度.     

中小学校长绩效评价指标的开发

为了促进校长的专业化发展,亟需开发、修订一套科学、合理的校长绩效评价指标。要开发一套绩效指标,首先要确定绩效评价理念,然后在评价理念的指导下运用质性研究与量化研究相结合的方式来确定具体的评价指标。最后还要对指标系统进行相关分析、信度和效度检验,以确定指标的信度和效度。     

公务员年度考核的方法探析

公务员年度考核是国家公务员管理的重要内容。目前公务员年度考核中存在的主要问题主要表现在：考核方法过于简单;考核方法缺乏必要的量化分析;考评结果缺乏可比性;考核多流于形式。为此,必须促进公务员年度考核方法的科学性,提高考核结果的信度和效度。     

中国法治评估的再评估——以余杭法治指数和全国法治政府评估为样本

中国法治评估基本属于定量评估,定性的再评估不能完全揭示其问题和缺陷。通过信度、效度、误差、一致性和稳健性的分析,可以审查法治评估的科学性和合理性。对于余杭法治指数和全国法治政府评估项目的审查发现,两者均具有信度和一致性不高、效度有偏差、稳健性不足、评估结果难以直接用于比较的问题。其根源在于缺乏有效的法治理论支撑、混淆不同种类的指标、计算方式比较随意、没有合理配置评估主体。未来的中国法治评估,需要建构严谨而合理的法治理论基础、设计同质性的法治指标体系、合理安排专家和公众的评估,需要采取科学合理的权重分配和计算规则,对结果划分等次进行评估、对定量评估结果进行统计审查。     

心理测量在教育中应用存在的问题与对策

随着教育学和心理学的发展,心理测量在教育领域的应用越来越广泛。目前,心理测量在教育中应用存在测验选择不当、施测过程控制不当、测验结果解释不科学、量表编制不当及对心理测量结果认识存在偏颇等问题。在教育中,应有针对性地选择测验、规范施测过程、科学解释测验结果、提高测验的信度和效度及客观看待心理测验结果。     

社会治安评估体系建设的调查与思考

当前,单纯以刑事案件和治安案件立案数作为评价社会治安好坏的做法正在逐渐得到改变,但在不同地区依然不同程度地存在,直接影响到立案不实问题;人民群众对社会治安的安全感和满意度指标,在社会治安评估体系中尚未得到充分体现,影响了社会治安评估体系的信度和效度。各级领导应以科学发展观统领政绩观,正确认识转型期的犯罪规律,辩证理解立案数与社会治安评价的关系,在社会治安评估体系建设中以人民群众的安全感和满意度作为根本标准,科学整合社会治安评估资源,努力提高评估结果的信度和权威。     

扑朔迷离“三境界”

面试试题是提高面试信度和效度的核心。高质量的面试试题，集思想性、针对性、延展性为一体，既为考官提供考查考生的有效凭据，又为考生提供展示才智的广阔空间。某单位在竞争上岗时有这样一道面试题：     

完善事业单位工作人员考核机制的探讨

事业单位工作人员考核工作是人才工作的重要组成部分,经过多年的探索实践,此项工作取得了一定的成效,但也还存在一些问题,如考核的内容千篇一律,个性化的东西没有很好地反映出来,不能真实反映事业单位工作人员的实际工作绩效;有的单位考核工作流于形式,无法保证考核的信度和效度,导致考核结果的运用缺乏科学性.     

科学发展观与干部绩效考核

贯彻和落实科学发展观客观上要求干部形成与科学发展观相符合的正确政绩观。干部坚持科学发展观的信度和效度依靠对干部的绩效考核进行价值评价,评价结果在正、负反馈机制的作用下,能有效促使干部形成正确的政绩观。科学发展观、干部绩效考核与正确政绩观之间存在着辩证的关系:科学发展观是正确政绩观的价值导向;干部绩效考核为干部政绩观提供价值评价;正确的政绩观是二者共同的价值目标。     

高校学生评教存在的问题及对策

随着高校教学民主化的发展和收费制度的改革,通过学生评教来确保教学质量的提高已成为高校教学管理的热潮。本文论述了当前高校学生评教中存在的主要问题及提高学生评教信度和效度的对策。     

综合运用多种心理测试方法测试疑难白骨案嫌疑人1例

从多道仪心理测试技术产生至今,中外理论界和实务界研发出了I/R、POT、SKY、CQT、CCT等多种测试方法。这些测试方法均各有优劣。在一些嫌疑人与被害人交往、互动关系特殊,且无任何确切知道答案的保密情节可资利用的疑难命案的测试实践中,为提高心理测试技术在检验心痕、揭示真相、抚慰心灵、助力审讯等方面的信度与效度,必须运用系统、整体和"大数据"思维,通过系统全面地进行案前、案中、案后及实测当时犯罪心理痕迹动态分析和科学选取测试观点,坚持在借鉴、改造、创新的基础上,对现有各种测试方法加以综合运用,才能实现交叉印证。     

警察职业能力测评的初步研究——警察认知能力结构的验证性因素分析

“警察认知能力”测验,由专注—效率、记忆、想象、创造、逻辑推理能力等五个维度,内含12类项目组成。本研究在对178份有效资料进行信度效度检验的同时,还运用结构方程模型(SEM)对“警察认知能力”的结构效度进行验证性因素分析。结果提示:该结构模型的适应性,五因素间的独立性,五因素模型的拟合指数均为良好,表明警察认知能力五因素理论模型的拟合程度可以接受。     

警察情绪愤怒量表的初步编制

在文献分析和实证研究以及对部分警察进行深度访谈的基础上,编制了警察情绪愤怒问卷,问卷由主观愤怒、人际愤怒、客观愤怒三个维度构成,结构清晰,信度和效度较好,可用于对警察情绪愤怒的测量。     

刑释人员再犯预测量表的研制

本课题组研制的再犯预测采用精细的定量预测模式，是普及性、动态性预测。它包含家庭关系、安置情况、帮教情况等12项再犯因素。经抽样试测，其信度为0．749，效度为0．832。