"三个代表"重要思想理论体系的核心点--学习胡锦涛总书记"七一"重要讲话

"三个代表"重要思想是系统的科学理论,与邓小平理论是继承和发展的关系,其自身形成了相对独立的新的理论体系.这个体系的核心点是进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,集中起来说是深化对中国特色社会主义的认识.     

学习江总书记“三个代表”重要思想辅导问答

江泽民总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话,针对国际国内新的历史条件下我们党面临的机遇和挑战,全面阐述了“三个代表”的重要思想,是21世纪加强和改进党的建设、巩固党的执政地位的总纲领。为配合广大干部群众更好地学习、领会江总书记“七一”讲话精神,并在实践中自觉贯彻“三个代表”要求,我们组织编写了这组辅导问答。     

认真学习胡锦涛同志重要讲话兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮--在第一期领导干部"三个代表"重要思想轮训班上的讲话

今天,市委在党校举办第一期正局级领导干部学习"三个代表"重要思想轮训班.很高兴和大家一起就认真学习胡锦涛总书记重要讲话精神,把学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮不断引向深入,进行研究和探讨.党的十六大以来,市委按照中央和省委的部署,在全市各级党组织中深入学习贯彻十六大精神和"三个代表"重要思想.目前,学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮正在蓬勃兴起.     

省政协学习中心组认真学习江总书记“三个代表”重要思想

5月24日,省政协学习中心组认真学习江泽民总书记在江苏、浙江、上海考察时的重要讲话,联系实际,深刻领会“三个代表“重要思想,进一步明确面向新世纪、全面推进我省政协工作的总要求。中心组学习讨论会由省委副书记、省政协主席曹克明主持。与会同志一致认为,“三个代表“的重要思想,是以江泽民同志为核心的中共中央站在世纪交替的历史高度,着眼我国改革开放和社会主义现代化建设的全局,继承历史,立足现     

深入学习江泽民"5.31"重要讲话全面贯彻"三个代表"重要思想

正值全党和全国各族人民认真学习江泽民书记"5.31"重要讲话,深入实践"三个代表"重要思想,以昂扬奋进的精神状态和卓有成效的工作业绩迎接党的十六大召开之际,我们又迎来了中国共产党诞辰81周年纪念这个光辉的节日.     

联系实际加深认识--全国工商联党组中心组学习江总书记"5·31"重要讲话

最近，全国工商联党组中心组召开学习讨论会，深入学习和讨论江泽民总书记“５·３１”重要讲话精神。党组书记梁金泉主持了学习讨论会，中心组成员张绪武、保育钧、瞿怀明、谢伯阳、王以铭、程路、谢秋涵参加了学习讨论会，机关副局级以上干部列席会议。学习讨论会围绕怎样认识当前的国际国内形势和我们党面临的历史任务，怎样理解党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定因素等七个题目，密切联系实际，进行了热烈的讨论。与会同志认为，江总书记“５·３１”重要讲话，高屋建瓴，内涵丰富，思想深刻，论述精辟，为党的十六大的召开作…     

认真学习和贯彻江总书记关于“三个代表“的重要思想

不久前 ,省委中心组集中深入学习、讨论了江泽民同志关于“三个代表”的重要论述。本期选发了部分发言稿。望全省各级党组织和广大党员遵照中央和省委的要求 ,深入学习和深刻领会“三个代表”的重要思想 ,并很好贯彻到实际工作中去     

学习"三个代表"重要思想关键词解读

1、“三个代表”重要思想 2000年2月25日,江泽民同志在广东省考察工作时指出:“总结我们党七十多年的历史,可以得出一个重要的结论,这就是:我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的     

党建理论的新高峰──一论学习江总书记关于“三个代表”的重要思想

从今年2月20日，江泽民总书记出席广东茂名高州市领导干部“三讲”教育会议，提出“三个代表”的重要思想为开端，到5月8日至15日他在江苏、浙江、上海考察时进一步强调“三个代表”的论述为突出标志，全国上下形成了学习、研究、宣传新时期党建理论的新高潮。江泽民同志指出，始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。江总书记这一高屋建瓴的精辟论述，从根本上进一步回答了在充满挑战和希望的二十一世纪，我们中国共产党要把自己建设成为一个什么…     

贯彻江总书记重要讲话精神促进公安社会科学繁荣发展 --学习江总书记考察中国人民大学重要讲话笔谈

今年 4月 2 8日 ,江泽民总书记在中国人民大学考察工作时 ,发表了关于哲学社会科学的重要讲话。江总书记的重要讲话 ,是新世纪我国哲学社会科学事业特别是高校哲学社会科学事业发展的纲领性文献。“讲话”发表后 ,在哲学社会科学界和高等教育界引起了巨大的反响。为了将学习“讲话”的活动推向深入 ,本刊编辑部邀请本校有关领导和多位专家、学者 ,就如何在教学、科研工作中贯彻落实“讲话”精神、促进公安社会科学的繁荣发展这一论题进行了笔谈。     

始终保持党的工人阶级先锋队性质--学习"三个代表"的重要思想

保持党的性质是党的建设的根本问题.江泽民同志关于"三个代表"的重要论述丰富了党的指导思想、历史使命、根本宗旨的时代内容,充分体现了党的阶级性和先进性,是坚持中国共产党的工人阶级先锋队性质的新的思想武器.     

兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮

胡锦涛总书记指出:“学习贯彻‘三个代表’重要思想和学习贯彻十六大精神是紧密相关、相辅相成的。”“三个代表”重要思想是十六大的灵魂,也是贯彻十六大报告的一条主线。学习贯彻十六大精神,核心是学习贯彻“三个代表”重要思想;把学习贯彻十六大精神的热潮引向深入,最重要的是兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。     

用科学态度学习贯彻"三个代表"重要思想

学习科学理论要有科学态度,这是马克思主义学风的基本要求。学习贯彻“三个代表”重要思想,更要增强科学性,以科学的态度来理解,用科学的精神来运用,才能真正把握理论的真谛,获得扎扎实实的成效。 要准确,不能偏颇。学习理论一定要深刻理解实质,准确把握内涵,防止学偏用歪。学习“三个     

用“三个代表”重要思想指导和推动政协工作 南通市政协组织学习江总书记“三个代表”重要思想

5月26日上午,南通市政协机关理论学习中心组成员集中学习江泽民总书记在江苏、浙江、上海考察工作时的重要讲话精神。大家围绕江总书记关于“三个代表“的重要论述,紧密联系思想实际和工作实际,进行学习讨论。与会同志在认真自学的基础上,畅所欲言,讨论气氛热烈。大家一致表示,要用“三个代表“的重要思想进一步统一思想和行动,扎实推进市政协的思想、组织和作风建设,大胆实践,积极探索,努力工作,为南通的改革开放和社会主义现代化建设作出新的贡献。市委副书记、市政协副主席张琛主持了学习讨论会。市政协副主席华保良、马汉坤、储长林及机关处级干部参加了学习讨论。在学习讨论中,大家认为,江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中     

兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮

党的十六大郑重提出,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全党,在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。这是一个关系党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。为贯彻落实这一战略任务,中央发出了《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》。《通知》进一步阐明了在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义,突出强调了深刻领会“三个代表”重要思想的基本精神,明确提出     

深入学习贯彻"三个代表"重要思想的着力点

深入学习贯彻"三个代表"重要思想,就是要认清"三个代表"重要思想是现时代的马克思主义,从根本上筑牢对"三个代表"重要思想的政治信仰;正确掌握"三个代表"重要思想的世界观和方法论,就是善于运用"三个代表"重要思想观察事物、处理问题;要坚持学以致用,用"三个代表"重要思想统领各项工作;重中之重是要以立党为公、执政为民为出发点和落脚点,检验学习贯彻"三个代表"重要思想的实际效果,从而确保学习贯彻见成效.     

高校实践"三个代表"的关键在创新--大学生学习"三个代表"重要思想的调查报告

高校承担着为现代化建设培养高素质人才和推动科技进步的重要责任,为了迎接新时期的挑战,当代大学生必须以"三个代表"要求作为全面发展的行动指针和努力方向.为了增强大学生学习实践"三个代表"实效性,"三个代表"的学习实践的方式方法必须创新,因为创新是增强大学生学习"三个代表"实效性的关键.创新就是要尊重学生需要,提高学生积极性,真正做到"以人为本";就是要创新教育模式,提高教育质量;就是要创新教育手段,达到教育目标.     

学习"三个代表"重要思想深化"两课"改革

多年来“两课”教育进行了一系列改革,但由于改革的思路一般是着眼于解决局部性问题。本文试图从创新的角度,从适应大学生培养目标的角度论述了深化“两课”改革的一些构想。     

政党发展的前提和关键--学习"三个代表"重要思想的体会

本文从清醒地认识政党自身所处的历史方位是政党在新世纪发展的前提出发,论述了历史方位的重要意义,以及正确认识民主党派的历史方位和当前民主党派建设需要解决的主要问题。