从公务员职务消费看当前腐败

由来已久的公务员职务消费,随着社会的变迁和形势的发展,在国家财政资金支出中所占比重越来越大。更严重的是有一些地方的职务消费被滥用,公务员职务消费已成为滋生公务员腐败的温床。本文对当前公务员职务消费中存在的问题进行了分析,并提出了一些改进性意见。     

从MPA教育看公共部门人力资源开发中的三对关系

文中通过对一个MPA班级学员调查问卷材料的分析，从学员与所在单位、学员与教师、学员与社会大众这三层关系的角度，讨论当前MPA教育中存在的一系列问题，并沿人力资源开发制度化、办学集中化、教学方式信息化以及课程设置公共化和管理化等视角对这些问题的解决提出了初步的反思和展望。     

人力资源构件分析视角下的农村人力资源开发

农村人力资源开发是提高农民素质、增加农民收入的内在发展机制,也是发展农村经济、全面实现小康社会以及建设社会主义新农村的重要保障。本文基于人力资源构件的系统分析,提出了农村人力资源构件发展的现状及存在的问题,并进一步针对性从改善体力构件、智力构件、技能构件等三个方面提出相应的路径选择。     

从精英主义看法国高级公务员制度

精英主义理论是当代西方民主理论中的一个主要流派,虽然精英主义理论也遭受了许多批评和责难,但 它能提供分析上的准确性和经验上的参照物。     

从精英主义看法国高级公务员制度

法国公务员制度是在第二次世界大战结束后改造旧的公务员规章的基础上建立起来的,大约经历了近半个世纪(1946至1981年)而渐臻成熟。同时,法国公务员在法国社会生活中占有举足轻重的地位,特别是高级公务员组成了权     

从精英主义看法国高级公务员制度

法国公务员制度是在第二次世界大战结束后改造旧的公务员规章的基础上建立起来的，大约经历了近半个世纪（1946至1981年）而渐臻成熟。同时，法国公务员在法国社会生活中占有举足轻重的地位，特别是高级公务员组成了权力很大的精英层，在法国社会中掌握了各项重要权力，并行使着重要事物的决策权。本文就是从精英主义的角度去分析法国高级公务员制度。     

领导职公务员和谐管理能力培训：CVF视角

和谐管理能力不是天然赋予领导者的，它需要培训，需要学习。当然，培训的前提是需要了解领导职公务员目前的和谐管理能力状况，进而进行针对性的培训。笔者把席酉民教授开创的和谐管理理论引入建设和谐社会过程中领导职公务员和谐管理能力评估之中，借以确定动态和谐社会建设的和谐主体，并在此基础上确立领导职公务员在建立和谐社会中所需要解决的主要问题，进而确定领导职公务员需要的管理能力。然而和谐管理理论并未提供评估领导者和谐管理能力的工具，笔者在此把美国管理大师Quinn及其同事所创立的竞值架构理论（CVF，competing values framework）引入我国领导职公务员管理能力评估领域，用以评估领导职公务员现实和谐管理能力；并找到影响领导职公务员和谐管理能力的影响因素，以便使培训更有针对性。     

从社会学视角看就业

从社会学视角来看,由于就业的主体是就业角色,就业的客体是职业角色,就业具有上向流动性和主动性,因此,就业是一个合格劳动角色由于某种原因获得一个职业角色而发生的一种主动性上向职业流动现象.这样的界定,既有助于澄清目前学术界对于就业的模糊认识,又便于统计操作,从而可以避免对就业者范围统计得过窄或过宽的失误.     

公务员培训实效性分析

推行公务员制度10多年来,公务员培训规模明显扩大,培训质量不断提高,经过各级党校、行政学院和各类公务员培训机构的参与合作,取得了显著成效。公务员队伍素质的高低,直接影响公共政策的制定和执行,以及社会事务管理能力。为促进我省公务员培训工作的顺利进行,贯彻落实《2011-2015年行政机关公务员培训纲要》文件要求。必须加快和完善公务员培训体系建设,运用西方新公共政策理论,以改革创新为动力,以岗位需求为出发点,制定分层次,多途径,高覆盖的公务员培训方案。     

新加坡如何培训公务员

新加坡公共服务学院(Civil Ser-vice College,以下简称CSC),在亚洲乃至世界公务员培训领域享有盛誉。取得如此大的成就,主要原因之一就是其分层次、分类别、重实践的培训模式。     

公务员培训方法新探

本 文主要介绍几种公务员培训的新方法。１、“破冰”法。它也称热身活动 ,即通过一些大家共同参与的趣味活动 ,以启动公务员的学习过程。这种方法的优点 ,在于能够用非工作行为打破公务员的思想顾虑和防备心理 ,创造一种便于交流的氛围 ,引导他们进入到自由交谈的培训情景中。同时 ,也有利于为公务员提供展现个人才智与合作精神的机会 ,建立起自己的学习小组。这种方法一般用于培训的开始阶段 ,其关键在于“破冰”资源的精心设计和“破冰”活动的精心组织 ,要做到既使活动体现出趣味性和便于参与性 ,又不能有任何压力 ,不能使公务员处于尴…     

公务员战略性培训探析

本文在提出战略性培训问题的基础上,探讨了公务员战略性培训的特点与意义,之后结合美国政府的相关经验,提出公务员战略性培训的几个实施要点,并构建公务员战略性培训需求分析模型.文章最后对我国公务员培训进行反思,进而提出相关建议.     

浅谈国家公务员培训

公务员培训就是指国家行政机关根据国民经济和社会发展的需要以及职位的要求,通过各种形式,有计划、有组织地对公务员进行政治理论、文化知识、科学技术、操作技能等方面的培养和训练。它是整个公务员制度的重要一环,是努力建设一支高素质专业化公务员队伍的战略性、基础性工作。《国家公务员暂行条例》第十章专门对公务员培训作出了具体规定。可见,公务员培训在公务员使用、管理中所占的地位以及所起的作用是非常重要、不可替代的。下面,笔者就公务员培训的功用、特点以及公务员培训的一些要求,谈点肤浅的认识。     

新加坡如何培训公务员

新加坡公共服务学院（Civil Service College，以下简称CSC），在亚洲乃至世界公务员培训领域享有盛誉。取得如此大的成就，主要原因之一就是其分层次、分类别、重实践的培训模式。     

从激励和监督看公务员精神的培育

在全国实施公务员法大会上,曾庆红同志将当代中国公务员精神概括为热爱祖国、忠于人民,求真务实、开拓创新,顾全大局、团结协作,恪尽职守、廉洁奉公四个方面,     

从激励和监督看公务员精神的培育

在全国实施公务员法大会上,曾庆红同志将当代中国公务员精神概括为热爱祖国、忠于人民,求真务实、开拓创新,顾全大局、团结协作,恪尽职守、廉洁奉公四个方面,深刻体现了公务员工作的内在性质,蕴涵了鲜明的时代要求。明确了内容,关键就是如何塑造和培育的问题,否则,失去现实具体行动支撑的内容将只能成为空洞的口号。笔者认为,公务员作为国家权力运行的执行者,作为国家社会的管理者,不同于一般的公民,因而更加需要从激励引导和监督警示两个方面入手,从规范言行、规范工作流程等具体细节入手,形成一整套制度来支撑公务员精神的培育与传承,真正将公务员精神内化到每一个公务人员的思想意识中。     

从意识形态视角看经济全球化

经济全球化是生产力跨越国界,生产要素在全球范围内实现自由流动和优化配置,各国各地区的经济越来越多地被纳入一个一体化的全球经济体系之中的历史过程。20世纪90年代以来,经济全球化已成为国际社会一股强劲的历史潮流和发展趋势。作为世界性的趋势,经济全球化不仅外化于物质技术的层面,在主权国家仍然构成国际社会最基本行为主体的今天,经济全球化必然会投射到文化、价值和伦理等层面,外化出浓厚的意识形态色彩和战略意图。因此,经济全球化并不止是一个纯粹的“自然的历史过程”,它的背后永远蕴含着深刻的意识形态动机,“它试图根据一种比…