监狱人民警察心理卫生状况调查

目的:通过对监狱人民警察心理健康与人格量表的测定,研究其心理卫生状况及影响因素。方法:295名监狱人民警察参加了本研究,其中男警察197人,女警察96人。所有被试填写了症状自评量表(SCL-90)及艾森克人格问卷(EPQ)。结果:34.95％的监狱警察存在心理健康问题,严重程度相比国内正常人群要轻;一线工作警察比科室工作的存在显著差异,且前者严重;男性监狱警察比女性心理卫生问题突出。SCL-90与EPQ得分相关分析表明,情绪越不稳定或精神质越明显者,倾向出现更多的心理健康问题;性格越内向、掩饰倾向越弱心理健康问题越突出。     

初中生考试焦虑的调查与分析

中学生在考试中感到紧张、慌乱以及恐惧、担忧的不适心理或反应统称为考试焦虑。考试焦虑在很大程度上影响着学生的学业成绩,妨碍水平的正常发挥,因此,研究学生考试焦虑现象及成因,重视对中学生的心理卫生教     

心理卫生人才的政策性需求及毕业生就业指导策略

本世纪初开始,我国政府加大了对心理卫生工作的重视,有关国家政策和法律法规明确要求各类机构增加配备心理卫生人才,使心理卫生人才从社会需求上升为政策性需求.其需求领域主要包括中小学心理健康教育、基层机构心理卫生、劳教系统吸毒和服刑人员心理矫治、企事业单位员工援助计划、突发事件心理援助和特殊群体心理辅导等方面.本文分析了当前心理卫生人才政策性需求的特点以及存在的问题,提出了高校毕业生就业指导工作的相应策略.     

当前学校心理卫生教育研究透析

中国大陆开展学校心理卫生教育及研究是近几年的事，与西方发达国家及我国香港和台湾地区比较起来，虽然起步较晚，但发展迅速，现已成为全国教育研究的热门课题。本文拟将这项工作现状作一透析。一、关于心理卫生教育的内涵心理卫生教育有多种名称。如心理教育、心理健康教育、心理素质教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗等等，都涵盖在心理卫生教育的范围内，由于对心理卫生教育的内涵的理解不尺一致，各种提法皆有其侧重点。主张“心理教育”者认为，心理品质好坏直接关系到学校教育的成效，因而学校教育的根本在于心理素质教育，要以优…     

中学生心理健康的调查研究及对策分析

沉重的学习负担,频繁的人际冲突,就业升学的困难,使一部分中学生难以承受沉重的心理压力,导致心理失衡,产生心理障碍。为了准确地把握目前中学生的心理健康水平和存在的问题,我们运用UPI量表和根据中学生实际情况自编的一份“影响中学生心理健康相关因素”调查问卷,对江苏省扬州市和泰州市部分中学生进行采样测试。通过对这两份答卷的系统研究,结合与部分学生的座谈,以求在把握中学生心理健康状况的基础上,找出促进中学生心理健康发展的方法,开发其心理潜能。     

现阶段公安民警心理健康若干问题的思考

目前,因民警心理健康状况不佳引发的社会问题日益增多,切实提高民警心理健康水平已成为研究和加强公安队伍建设的重要内容.应充分认识做好民警心理健康工作的重要意义,分析影响民警心理健康的因素,提高民警心理素质的对策,多管齐下加强民警心理健康保护工作,切实提高民警的心理素质.     

研究生心理健康问题的成因及对策研究

研究生心理健康问题日益凸显,出现这一问题的原因在于目前国家和高校对研究生群体的心理健康教育重视不够,研究生面临的压力不断增大及研究生自身调适能力不足。因此应加大对研究生心理健康教育的重视力度,分类指导研究生心理健康教育活动,强化研究生心理健康教育队伍职责,有针对性地做好研究生心理健康教育工作。     

管理工作中不可忽视心理卫生

从普遍意义上讲,管理是人类进行生产活动和社会活动的一种自觉的行为。同时,从它的五个构成要素:管理的主体、客体、范围、目标、办法和措施中还可抽象出:管理是“人”的管理,管理的核心是对“人”的管理。因此,管理工作的提高,最终要依靠人的素质的提高。而心理卫生正是影响人的素质提高的重要因素,心理卫生工作的好坏也直接关系到员工的工作效率和组织系统的精神文明建设与物质文明建设。所以心理卫生是管理工作中不可忽视的重要内容。 一、心理健康是心理卫生的自然结果     

艾滋病致孤儿童的心理健康与人格特征研究

本研究为了了解艾滋病致孤儿童的心理健康状况及人格特征,本研究采用中学生心理健康量表和艾森克人格问卷对100名艾滋病致孤儿童进行调查。调查结果显示,心理健康问卷总均分大于2分以上的占57.1%,男生心理健康的总体水平显著低于女生。人格量表结果表明艾滋病致孤儿童中男生和女生都普遍偏向于内倾、保守。不同性别的艾滋病致孤儿童在人格特征上存在差异。     

山东省第二届青少年心理咨询研讨会在青岛召开

近年来,青少年心理卫生、心理健康问题引起了社会各界、尤其是教育工作者的普遍关注,青少年心理咨询服务工作正在各校初步展开。为了进一步普及、推广心理咨询服务知识,提高心理咨询人员的业务素质,山东省青少年研究所、山东省青少年心理咨     

艾滋病致孤儿童的心理健康与人格特征研究

本研究为了了解艾滋病致孤儿童的心理健康状况及人格特征，本研究采用中学生心理健康量表和艾森克人格问卷对100名艾滋病致孤儿童进行调查。调查结果显示，心理健康问卷总均分大于2分以上的占57．1％，男生心理健康的总体水平显著低于女生。人格量表结果表明艾滋病致孤儿童中男生和女生都普遍偏向于内倾、保守。不同性别的艾滋病致孤儿童在人格特征上存在差异。     

公务员心理健康的重要性及综合治理

社会生活的快节奏和社会矛盾的复杂、多样和频发，使公务员的心理压力呈不断上升趋势，使公务员的心理健康问题日益凸显。由于公务员职业的特珠性，公务员心理健康与否会影响其工作及社会和人民利益，因此应引起全社会的关注。应从多方面对公务员心理健康问题进行综合治理。     

关于建立大学生心理档案的几点思考

现在关于大学生心理健康方面的分析研究和辅导材料可谓汗牛充栋,实际操作的途径更是百花齐放。高校中大学生心理咨询、心理治疗、心理辅导、心理热线、心理卫生指导、心理测试及心理健康指南等等机构普遍建立,这无疑对大学生心理健康素质水平的提高有很大益处。但这些方法措施共同存在这样一个弊端:即不能对大学生整体进行有效的心理指导帮助,同时作为大学生心理、思想指导者的工作也多是被动的,不能主动地在群体中检索出真正需要心理帮助的学生。有鉴于此,结合几年来的心理思想教育工作实际,同时借鉴了国内外某些高校的做法,我们尝试在本校建立大学生心理档案,具体思路及做法如下:     

中小学校心理健康教育的思考——以江西省南昌市小学为例

学校是对未成年人进行思想道德教育的主要渠道,近年来加强青少年心理健康教育工作日益突显必要性和重要性。目前,心理健康教育工作的开展条件仍非常匮乏,致使出现各项工作发展进程缓慢、家长学校对心理健康教育工作的认知程度不一、缺乏完善的学校心理健康工作支持体系等问题。为助推学校心理健康教育工作有序健康良性发展,可提升软实力,以学校现有条件为基础善加利用,从学校领导、学生家长、校心理健康教育工作者三者结合更新学校心理健康教育工作理念、创新心理健康教育工作模式等。     

青少年心理健康教育研究中心2006年会综述

2007年1月11日,青少年心理健康教育研究中心2006年会在北京民族大饭店召开。团市委副书记、研究中心常务副主任王粤,北京青年政治学院副院长、研究中心执行副主任张晓华,团市委中少部部长、研究中心副主任李晓峰,北京青年政治学院科研处处长、研究中心副主任李素菊,北京青年政治学院社会工作系副主任、研究中心副主任唐文军,青少年心理健康教育研究中心专家委员会成员中国人民大学心理研究所所长俞国良、中国心理卫生协会会员周振基,     

解构认知行为疗法在高校学生心理咨询与辅导中的适用性

我国高校大学生心理健康工作日益受到重视,越来越多的教育工作者发现认知行为疗法在大学生心理健康教育方面具有明显的效果。本文主要从认知行为疗法的涵义、认知行为疗法的基本理论和特点入手,对应用认知行为疗法进行高校学生心理咨询与辅导的适应性及应注意问题作初步探讨。     

师专学生心理健康状况的调查分析及对策

对1986名师范专科学校的新生的心理健康状况调查表明,有12.34%的学生存在不同程度的心理症状和心理问题,有50.14%的学生存在人际关系不协调、新环境不适应等问题。造成大学生心理健康状况欠佳的原因是多方面的,学校有必要进一步加强学生的心理卫生教育。     

当代教师心理健康研究的问题与展望

教师心理健康问题正日益受到全社会的关注,教师心理健康研究也因此将逐渐成为健康心理学的热点研究领域。然而,由于我国教师心理健康研究起步较晚,其实证研究与理论研究都还存在诸多问题与不足。本文认为,21世纪教师心理健康研究应借鉴后现代心理学思想提供的新视野,以推动并把握我国教师心理健康研究的进一步发展。     

独立学院工会要注重解决青年教职工心理健康问题

青年教职工作为独立学院发展的重要基础，其心理健康问题正日益得到关注，而工会作为独立学院领导联系广大教职工的桥梁和纽带，更应当在解决青年教职工心理问题上发挥作用。要研究分析青年教职工心理健康问题的表象和根源，从独立工会自身的功能特点出发，提出改善和解决该问题的一些方法和建议，为维护独立学院青年教职工的心理健康、提升其整体素养提供参考和借鉴。     

当代教师心理健康研究的问题与展望

教师心理健康问题正日益受到全社会的关注,教师心理健康研究也因此将逐渐成为健康心理学的热点研究领域.然而,由于我国教师心理健康研究起步较晚,其实证研究与理论研究都还存在诸多问题与不足.本文认为,21世纪教师心理健康研究应借鉴后现代心理学思想提供的新视野,以推动并把握我国教师心理健康研究的进一步发展.