论“儒警”形象的文化内涵及其养成

培养与打造更多的"儒警",是当前公安队伍建设的重要课题."儒警"的文化内涵应当涵盖中国传统文化的有益成分与现代警察自身的职业特征两个方面.人本主义为其核心,儒雅、端庄为其外表,丰富的知识为其内在素养,沉着果敢与勇猛为其作风,优良的道德品质为其立身之本."儒警"的培养也必须从多层次、全方位入手,经过长期的磨练而成.     

构建校园警察文化的实践探索

<正>高校是文化传承和创新的高地,公安高校对警察文化的传承创新责无旁贷。几年来,湖北警官学院(以下简称我院)秉承"以育人为本、以从警为根、以文化为魂"的办学宗旨,以锻造"德才兼备、文武双全"的优秀警务人才为目标,充分发挥文化的"育警、励警、律警、悦警、强警"功能,形成以"人、从、众"理念文化为核心的"五大文化     

关于“以警为本”推进公安文化建设的思考

公安文化建设要把引导和激励民警"努力工作、快乐生活"作为重要使命,确立"以警为本"作为基本原则和要求。要坚持"以警为本"推进公安文化建设,必须以面向民警、服务民警为第一任务,以民警为第一主体,以民警的喜怒哀乐为第一聚焦点,以民警的全面发展为第一目的。     

把握难得机遇 主动精耕细作 借助交流合作“舞台”唱好素质强警“大戏”

<正>2013年以来,湖北省公安厅(以下简称省厅)按照公安部关于深化素质强警交流合作的统一部署和要求,牢固树立"合作是倍增器、合作出战斗力"的理念,以履行《浙江内蒙古湖北贵州三省一区公安机关素质强警交流合作协议(2013—2015)》为主线,坚持"合作、互利、共享、共赢"的原则,敏锐感知、主动作为,抢抓机遇、精心实施,充分利用素质强警交流合作"舞台",全力唱好队伍能力提升"大戏",为湖北省公安队伍的教育训练工作注入了强劲活力和动力,为湖北公     

“默会认识论”对公安院校文化育警的启示

英国理论大家波兰尼首创了"默会认识论",它以默会知识为核心,揭示出人类认知的濡染、体悟、实践等多重路径,为认识论的升华与完善作出了贡献,对公安院校探索文化育警在环境育人、个人体悟以及实践育人等方面提供了重要启示。     

以主动创新的精神 推动公安队伍正规化建设

<正>近年来,北京市密云县公安局紧紧围绕公安中心工作,确立了"抓班子、带队伍、促业务、保平安"工作思路,将打造过硬班子、建设过硬队伍放在突出位置,主动以政治建警、素质强警、文化育警为主线,在制度建设、教育培训、监督制约和警务保障等方面积极创新思路,为完成各项工作提供了重要的人才保障。一、坚持政治建警,不断提     

论公安院校校园文化体系建设与创新

<正>公安院校校园文化是公安文化、高校文化和社会主义先进文化的重要组成部分。因此,公安院校必须坚持"政治建校、政治建警"根本方针,始终将习近平总书记对公安工作和公安队伍建设提出的"对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明"(四句话、十六字)作为公安院校文化建设的总要求、总遵循,始终将总书记系列重要讲话精神覆盖文化建设的全过程和全方位。围绕"以文化人、文化育警"工作主线,锻造"忠诚为魂、服务为本、公     

广西壮族自治区人民政府关于给予南宁市公安消防支队记集体一等功的决定

近年来,面对城市快速发展、重大活动不断增多等带来的巨大消防安全压力,南宁市公安消防支队始终坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,坚持"立警为公、执法为民",积极探索治火之道、治灾之策、治队     

浅谈公安机关人民警察培训学校校园警察文化建设

<正>近年来,南通市公安机关以科学发展观为引领,认真落实以人为本的核心要求,大力推进警察文化建设,"文化育警,素质强警"在全市公安机关蔚然成风,警察文化建设成为推动公安工作和队伍建设的新的增长点,成为公安工作的又一亮点品牌。地市一级的人民警察培训学校在教育培训工作中注重培育校园文化、注重参训民警文化内涵的造就,使其成为全局警察文化建设的一     

强力打造全域党建育警基地

<正>近年来,浙江省台州市人民警察培训学校(以下简称警校)按照台州市公安局党委提出的"为人民育警,建一流警校"的目标定位,坚持政治建警、素质强警、实战砺警的教学思路,大力建设全域党建基地,实施"打铁计划",开展醒脑、清心、强身行动,全面加强公安机关党的思想政治建设,锻造铁一般信仰、铁一般信念、铁一般担当、铁一般纪律的警队。一、强化政治担当,坚定"公     

公安文化:内涵、结构与功能

公安文化是公安作为一个职业群体、一个组织体系所共有的观念系统,是一个由警察个体与公安机关的价值观、信念、仪式、符号、处事方式、组织结构等组成的特有的文化形态。包括表现为导视符号系统、内部办公系统、宣传告示系统的物态文化,民警个体在日常工作、生活、人际交往中所体现的职业态度、情感、作风、精神以及人际关系模式等的行为文化,公安机关的行为规则、常规和全部程序的制度文化和由"忠诚、为民、公正、廉洁"核心价值观、"以人为本"的管理哲学组成的精神文化四个层级,并以此培育、诱导民警,锻造警察精神,使之内化为民警的生活方式、工作常态,并以为基本的信仰,达到育警、励警、律警、悦警和强警的目的,形成制度忠诚、行为规范、情感理性、人格文明的"文化人",并再生产出良性的体制制度,促成成员——组织——文化的互动性发展。     

警学研一体化研究——以浙江警察学院为例

警学研一体化,就是以"警"——公安工作需求为导向,以"学"——公安教育与培训为基础,以"研"——公安科研和警用科技手段开发应用等为纽带,三者有机结合,融为一体。从问卷调查情况看,当前制约警学研一体化发展的因素有认识和准备不足,科学精神不强;科研投入缺乏,警学研关系割裂;师资队伍建设尚不能满足警学研一体化需要等。因此,要实现警学研一体化发展,重视对警学研一体化相关知识的宣传是首要环节,实施"警学研推进计划"是当务之急,组建综合性的厅级警学研基地是标志性载体,加快公安科研成果转化是关键环节,加强组织管理是有效保障。     

公安院校“三融合”文化育警的实践与思考——以南京森林警察学院为例

正习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,加强高校思想政治工作,要更加注重以文化人、以文育人,这为公安院校文化建设指明了方向。公安院校在探索符合自身特点的办学过程中,不断丰富文化育警的方式方法,取得了丰硕成果。本文结合南京森林警察学院(以下简称学院)文化育警工作的实践,分析当前文化育警中存在的问题,提出进一步加强公安院校文化建设的对策与建议。一、公安院校文化育警存在的     

第七届警博会全纪实

<正>5月20日至23日,为期4天的第七届中国国际警用装备博览会(以下简称"警博会")在北京·国家会议中心成功举办。本届警博会的主题为"创新驱动发展,助力平安中国",集中展示了"十二五"以来公安装备建设和科技强警成果,旨在为平安中国、法治中国建设提供强有力的保障。     

“小警务”服务“大民生”——凤山县公安局扎实开展“我为群众办实事”实践活动

正开展政法队伍教育整顿以来,河池市凤山县公安局以"我为群众办实事"实践活动作为深化教育整顿的重要抓手,坚持以人民为中心,紧盯人民群众的"急难愁盼",警心随着民心动,警务跟着民生走,积极推行"五小警务"模式,强化教育整顿成效转化,不断提升群众的获得感、幸福感、安全感。     

论警体技能竞技的中国传统文化内涵

警体技能竞技以独特的表现形式,显现人民警察的政治素质和实战能力。警体技能竞技根植于中华民族文化之中,竞技精神层面折射出中国传统文化的影子。依托中国传统文化,可提升警体技能竞技的震撼力和感染力,为广大人民警察和人民群众传播正能量。     

闽北对台旅游的文化优势

闽北对台湾开展"海峡旅游",不止有山水奇景的吸引力,更有闽北神奇文化的吸引力。"闽北文化"之于"台湾文化",有着远超"闽南文化、客家文化、妈祖文化"之上的"共同文化内涵",它有4大根源性文化:——古闽文化。远古以降历夏商周至春秋时期为"古闽文化时期",彼时福建与台湾同属"大     

把学员管理工作寓于养成服务考核之中——河南省新乡市人民警察训练学校创新学员管理模式

<正>近年来,河南省新乡市人民警察训练学校牢固树立"为基层服务、为民警服务、为实战服务"的思想,坚持把学员管理工作寓于养成之中、寓于服务之中、寓于考核之中,为圆满完成各项培训任务奠定了坚实基础。一是开展文化育警活动,寓管理于养成之中。开展"五个一"文化育警活动:每天早上利用课前10分钟,组织学员诵读一篇《习近平用典》之中的文章或重点理     

论"立警为公、执法为民"方针的重要意义及落实途径

坚持"立警为公、执法为民"是社会文明进步的内在要求,是建设社会主义市场经济体制和规范化、服务型政府的要求,是肩负起"三大政治和社会责任"、强化"五种意识"的要求,是舆论监督的要求.要落实"立警为公、执法为民",首先要端正执法思想,关键在提高民警素质,重点在完善执法监督制约机制,必须要建设良好的执法环境,最根本的是要充分发挥公安机关的职能作用.     

忠实践行对党忠诚服务人民执法公正纪律严明 着力锻造新时代党和人民满意的过硬公安队伍

正《人民公安报》2018年5月20日报道:全国公安机关深入学习贯彻习近平总书记"5·19"重要讲话精神电视电话会议于2018年5月19日在京召开,国务委员、公安部党委书记、部长赵克志出席并讲话。他强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记"5·19"重要讲话精神,按照郭声琨同志要求,进一步增强"四个意识"、坚定"四个自信",牢牢把握对党忠诚这一建警之魂、服务人民这一立警之本、