经济犯罪侦查专业课程体系的构建

公安院校开设经济犯罪侦查专业,是我国现阶段经济犯罪侦查工作的需要。侦查实践需要大量高素质的专门人才,这个人才培养目标决定了公安院校应本着优化经济学专业基础课和专业必修课、经济学专业基础课服务于专业必修课的教学、优化师资队伍的思路,构建合理的经济犯罪侦查专业课程体系。     

公安侦查类专业建设与人才培养调研报告

通过对山西省部分地区基层公安机关民警的职业素质现状和现实公安工作对民警的职业素质需求的实地调研,认真分析,认为目前刑事侦查类专业人才培养方案需要调整。改进教学方法,提高侦查类专业学生的专业能力;特别建议,以培养实践所需公安专业人才为导向,大幅度缩减公共、基础课程。     

“泉州公安”微博工作调研报告

泉州市公安局在新浪网开通"泉州公安"官方微博以来,积极探索,创新发展,迅速得到社会各界的高度关注和广大网友的热烈追捧,呈现可喜的发展态势和前景,但也面临诸多压力和挑战。只有提高认识,发挥效益,科学管理,精心运作,才能实现科学发展,跨越发展。     

关于山西省公安信息化建设的调研报告

通过对山西省公安机关信息化建设的专题调研,发现公安信息化普遍存在信息化能量远未得到释放、情报信息工作仍处于相对低水平发展阶段等问题。必须以科学发展观为指导,立足山西的省情、警情、社情,切实提高公安信息化应用水平,推动公安信息化建设全面协调可持续发展。     

公安管理学专业课程体系建设研究*--以北京警察学院为例

北京警察学院公安管理学专业建设时间不长,需要开展大量工作,而在所有工作中课程体系建设尤为重要。在大量调研的基础上,按照首都公安需要,着眼职业岗位能力,设计了模块化的课程体系;同时设计了实践教学体系,体现专业的实践特色。     

公安管理学专业课程体系研究

公安管理学专业是江苏警官学院2011年新增专业。该专业的设置既是教育部专业目录修订在江苏公安教育事业中的具体实施,也是江苏警官学院行政管理专业警察管理方向的深化和发展。该专业在课程体系设置上与行政管理专业警察管理方向基本一致,虽然有较好的实践基础,但从独立专业发展的角度看,目前的课程体系设置还存在一些不足。需要从专业角度,根据公安管理学人才培养规格,进一步丰富课程体系,强化对人才的专业能力培养,以更好地满足江苏地区经济发展对公安管理专业人才的需求。     

论公安情报与侦查破案

公安情报是侦查破案的前提和基础,是侦查工作的重要组成部分。它有助于提高破案效率、保证破案质量,有助于侦查部门掌握侦查工作的主动权。情报主导侦查是以公安情报应用为核心,实现侦查工作的主动性、针对性和有效性的一种侦查理念和模式。网上侦查是情报主导侦查模式下最大化发挥公安情报效能的常规性侦查措施。开展网上侦查,应创新理念,树立侦查新思维;强化信息采集,夯实网上侦查根基;加强信息技术开发力度,有效挖掘情报信息;加强专业化队伍建设,建立健全网上侦查机制;规范网上侦查流程,丰富网上侦查手段。     

经济犯罪侦查专业课程建设刍议

目前，公安院校经济犯罪侦查专业课程建设正处于起步阶段，存在专业课程设置过细、教学手段单一、师资队伍薄弱、教材建设滞后等问题。为加强经济犯罪侦查专业课程建设，应面向实战，拓宽知识口径；搭建合理的课程结构，立足培养“懂经济”、“懂法律”、“懂侦查”的“三懂”人才；高度重视能力培养，创新教学手段和方法；加强师资队伍建设，打造高水平的师资队伍；建设一流的教材，形成贴近实战的教材体系。     

公安院校计算机犯罪侦查专业特色化建设研究

计算机犯罪侦查专业特色化建设对培养业务能力强、综合素质高的网络警察有重要意义。实施计算机犯罪侦查专业特色化建设，以公安部门需求为导向，以实战为目的，以学科建设为主，以教学为中心，以科研为先导，以教书育人为根本，面向公安实战，贴近公安实际，特别是通过确定可行的培养目标，构建高标准课程体系，建设高素质师资队伍，“训学研”有机结合等，从而培养业务能力强，综合素质高的“网络警察”，能更好的满足社会对公安教育的高要求，是“向教育要素质，向素质要警力”的具体体现。     

公安侦查工作改革的思考

目前，我国公安侦查工作还存在一些需要解决的问题。公安侦查工作改革应该兼顾公正与效率，坚持惩罚犯罪与保障人权并重。在围绕推进侦查法制化和提高侦查能力这一总的目标的基础上．坚持侦查程序、侦查体制与侦查业务改革的统一。     

公安院校计算机犯罪侦查专业方向实验课程体系的改革研究

公安院校在建设计算机犯罪侦查专业方向实验课程体系时,存在教学计划未形成完整、系统、科学的实验课程体系,实验内容有待更新、学时少等问题,建立实验课程体系的指导思想应是:建立自己独立的、系统的体系,建立知识和能力并重的实验课程体系。为此,要开展理论课程附属性实验项目内容优化,设置独立型综合实验课程,并进行大型警务实战训练课目的规划与设计。     

社会治安机制建设中值得注意的几个问题——以北京为例

以2008年举办奥运会和2009年举办新中国成立60周年庆典为契机,北京市的社会治安机制建设取得了长足的进展,犯罪立案数连续2年下降,其成就的取得源于扎实的社会治安基层基础建设、科技强警和对流动人口的动态管理等。不过,离长治久安的社会治安机制建设的目标依然任重而道远,需从户籍制度改革、改善流动人口的生存环境、扩大社会福利的辐射面、创立起新型的＂群防群治＂体系、加强社区警务和家庭机体建设等方面进一步完善社会治安机制建设。     

公安院校大学生闲暇教育新思路——对当前公安院校在校生闲暇教育调查的一点思考

据调查,当前公安院校大学生普遍存在闲暇生活满意度和闲暇活动质量等问题。这些问题的产生主要是公安院校的特殊性和大学生闲暇意识淡薄、闲暇活动供求关系错位和学校闲暇场所设施不足等方面的原因。应该加强公安院校大学生的闲暇教育,采取多种措施改善大学生的闲暇生活状况。     

浅论构建和谐社会中的公安文化建设

先进的公安文化对于建设和谐警营,实现警民关系的良性互动,推动公安工作为构建社会主义和谐社会服务有着重要的意义。继承传统文化、提升民警综合素质、强化舆论宣传是建设先进公安文化的有效途径。     

江西公安基层基础建设调查

2002年以来,江西省公安厅坚持把基层基础建设置于优先发展的战略地位,全面加强派出所规范化建设,大力推进社会治安防控体系建设,积极探索符合治安实际的警务机制,大力加强基层工作科技水平,切实把从严治警的措施落实到基层,因而在基层基础建设工作方面取得了重大成就。但是,江西省公安基层基础建设中仍然存在基层警力不足、基层保障不力、基础工作总体上仍然比较薄弱、警务工作的效能还没有充分发挥出来、基层民警素质还难以适应工作需要等问题。     

公安院校大学生专业承诺现状调查研究

从某公安部属院校随机抽取了206名大学生进行调查,目的在于了解公安院校大学生的专业承诺状况。结果表明,公安院校大学生的专业承诺处于中等偏上的水平;不同性别学生专业承诺的差异不显著;不同籍贯学生专业承诺的差异不显著;刑侦类专业的学生在继续承诺上得分显著高于刑技类专业的学生;学业自我评价良好的学生在专业承诺及其所有附属维度上得分显著高于学业自我评价较差的学生;理想型入学动机的学生在情感承诺上得分显著高于就业型入学动机的学生。     

计算机教育在公安教育中的地位及课程建设

随着计算机应用及网络的日益普及,对公安干警的技术要求也越来越高。文中对我国目前的计算机安全状况,计算机犯罪的日益猖狂以及计算机病毒的日益泛滥进行了分析,论证了计算机教育在公安教育中的地位,并提出了一些具体实施措施。     

浅谈计算机取证课在公安院校的建设

计算机犯罪是21世纪破坏性最大的一类犯罪,要打击和遏制这种犯罪,计算机取证承担着不可取代的作用,这是我国信息网络安全亟须研究的重要问题,具有强烈的社会需求。随着公安信息化的不断深入,公安院校开展计算机取证教育也势在必行。     

公安院校图书馆在校园文化建设中的作用

公安院校的校园文化既是警察文化的重要内容 ,又是社会文化的重要组成部分。图书馆作为学校的文献信息中心 ,在校园文化建设中一直发挥着主导作用