加快煤炭资源型地区转型发展的政策创新——学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话精神

习近平总书记在山西视察工作时指出,实现资源型地区经济转型发展是山西经济发展需要深入思考和突破的重大课题。学习贯彻习总书记视察山西重要讲话精神,推进山西等煤炭资源型地区转型发展,必须通过深化改革不断创新政策:一要推动财政政策创新,建立以横向平衡为主的财政转移支付制度等;二要推进税收政策创新,调整增值税的税率或分成比例等;三要推进金融政策创新;四要推动科技政策创新,加快科技创新主体培育等。     

加强和改进党的理论教育与党性教育——基于山西省干部教育培训的调研分析

新时代,我们国家要建设一支政治过硬、本领高强的高素质干部队伍,就必须高度重视干部教育培训工作,尤其要加强和改进党的理论教育和党性教育。当前,山西干部教育培训机构在开展教育培训时,要以深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,不仅要突出山西得天独厚的文化资源和精神标识,打造有特色、高质量的干部学院与党性教育基地,实现党的理论教育和党性教育的全员覆盖、全过程贯穿,而且要加强师资队伍建设、学科建设、基础设施建设和校园文化建设等,以强化党的理论教育的时代性,突出党性教育的实效性,进而推动干部教育培训工作再上新台阶。     

党校应发挥干部教育的主阵地作用——访山西省直工委委员、省直机关党校校长尹桂郁同志

党校是培训轮训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想以及当代中国化马克思主义的重要阵地。对于党校在学习型政党建设和干部培训中的主阵地作用,我们采访了中共山西省直机关工委委员、山西省直机关党校校长尹桂郁同志。     

打牢“不忘初心、牢记使命”思想理论基础

<正>这次开展的"不忘初心、牢记使命"主题教育,把"理论学习有收获"作为具体目标之一。《中国纪检监察报》刊文指出,推动理论学习有收获,要以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》为理论学习的重要读本,在近年来学习的基础上,继续按照学懂弄通做实的要求,推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力,切实打牢"不忘初心、牢记使命"的思想理论基础。     

争创学习型常组织 争当学习型常员——山西焦煤开展创先争优活动暨学习型党组织建设纪实

山西焦煤集团公司把开展创先争优活动暨学习型党组织建设作为推动科学发展的恒久动力，狠抓企业基层党组织建设，坚持以“三会一课”等学习教育形式，武装党员思想，提高党员理论水平和党性修养，培育党员干部“紧、严、细、实、廉”作风。以开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动为重点，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。     

坚定文化自信 深化改革创新

正2018年,山西宣传思想文化战线要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平总书记视察山西重要讲话精神,加强舆论宣传引导,激发文化创新创造活力,为谱写新时代中国特色社会主义山西篇章提供有力思想舆论保证和良好精神文化条件。一要坚持理论联系实际,持续深化对党的十九大精神和习近平新时     

塑造品牌推动理论武装 提升素质促进科学发展——福州市鼓楼区理论武装工作的探索与实践

<正>近年来,鼓楼区高度重视理论武装工作,精心打造了"鼓楼理论学习"、"读书分享"、"理论面对面"等具有鼓楼特色的理论品牌,让科学理论在武装头脑、指导实践、推动工作上取得了新的成效。一、领导干部率先垂范,理论学习蔚然成风。紧紧围绕"提升素质、凝聚力量、加快发展"的主题,在全区深入开展丰富多彩的学习活动,不断推动理论学习常态化、规范化、制度化。以党委中心组     

着力“四化促学”抓武装,理论宣传普及重心下沉——福州市仓山区委宣传部

正理论是行动的先导。仓山区从健全机制、宣讲普及、调查研究、结构优化等方面入手,突出"四化促学",不断推动理论学习制度化、理论内容大众化、理论研究专题化、理论队伍层次化,努力谱写仓山理论武装工作新篇章。一、注重机制建设,推动理论学习制度化。着力在推进理论学习制度化上做文章,进一步完善党委(党组)中心组学习制度和干部学习档案制度,不断探索理论学习制度化的新路子。一是推行"年有计划、季有宣讲、月有专题、日有所学"的学习制度。年初研究制定区委中心组理论学习计划,内容涵盖时事政治、社会热点等专     

充分发挥科学理论武装人、塑造人的伟大作用——关于如何把建设有中国特色社会主义理论的学习引向深入的思考

理论和实践的相互推动,建设有中国特色社会主义理论学习高潮和社会主义建设改革高潮的互相推动,这是我国近年来形势发展的一个重要特点。当前,我们要正确地总结经验,使这种推动更加有力和深入,使当前的理论学习在向广度发展的同时,进一步向深入发展,充分发挥科学理论武装人、塑造人的伟大作用。为此,我觉得有三方面问题值得我们在学习中注意认真把握。     

坚持四个结合 搞好理论学习

北京市林业局党组理论学习中心组本着学习理论“要精,要管用”的精神,从本局实际出发,坚持四个结合,努力搞好理论学习,从而推动了各项工作的开展。一、学习理论与研究实际工作相结合。通过对有中国特色社会主义理论的学习,大家深     

提高理论学习水平 推动科学发展实践

2008年,巴彦淖尔市委中心组努力适应新时期新阶段的形势和任务要求.进一步加强学习的规范化、制度化建设,联系全市经济社会实际.不断丰富学习内容,改进学习方式.切实加强和改进党委中心组理论学习,努力提高各级领导干部理论水平,积极推动理论与实践相结合,把理论学习成果转化为贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的自觉行动,有力地推动了全市经济又好又快发展和社会全面进步.     

通过分析检查形成科学发展共识

分析检查阶段是学习实践活动理论联系实际、学习推动实践、思想见之于行动的关键阶段。参加第二批学习实践活动的单位要坚持理论联系实际、学习推动实践,在理清发展思路、形成科学发展共识上下功夫,为解决突出问题、取得科学发展实效打好基础。要认真做好分析检查工作,开好领导班子专题民主生活会,形成高质量的分析检查报告。要进一步深化理论学习,结合实践加深对科学发展观的理解。     

深入学习贯彻“三个代表”重要思想的最好教材——论学习《江泽民文选》的重大现实意义

《江泽民文选》是不断发展着的马克思主义的理论宝库中一笔新的宝贵财富,是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的最好教材。对于进一步统一全党和全国人民的思想,推动“三个代表”重要思想的学习和落实,学习和贯彻科学发展观,进一步推动理论创新,推动建设小康社会和中国特色的社会主义事业均具有重大意义。     

创新中心组学习 推动经济社会科学发展

近年来,多伦县委始终把加强中心组理论学习作为强化领导干部思想理论建设、提高领导干部素质、推动经济社会科学发展的重要工作紧抓不放,不断解放思想、深化认识,创新学习形式使中心组学习走上了制度化、规范化和常态化的道路,有力推动了多伦县经济社会的跨越发展。     

能投公司:实现“五个新” 高标准、严要求、大力度推进

2014年12月16日,山西能投公司党委召开学习讨论落实活动动员大会。党委书记、董事长武强作动员讲话,省国资委第一督导组组长丁永平出席并讲话。武强要求,各级子公司要结合企业实际,突出工作重点,坚决把山西省委学习讨论落实活动的各项部署落到实处。公司学习讨论落实活动总体目标是实现“五个新”:在深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神上,要推动     

创“六学六用”模式 促转型跨越发展

山西省委历来高度重视理论学习,特别是党的十七届四中全会以来,成立了以省委书记为组长的领导小组,加强组织领导和方法创新,扎实推进学习型党组织建设。今年是十二五开局之年,也是山西建设国家资源型经济转型综合配套改革起步之年,省委理论学习中心组立足山西省情,创新思路方法,完善体制机制,     

山西焦煤西山煤电矿建一分公司:抓学习 转作风

山西焦煤西山煤电建筑集团矿建一分公司开展学习讨论落实活动以来,通过中心组理论学习,领导干部的政治思想觉悟明显提高,工作作风进一步改变,为促进企业发展提供了强有力的保障。该公司主要领导带头,制定了严格的管理制度,明确了党政"一把手"是中心组的组长,是中心组开展理论学习的"第一责任人"。主要领导必须认真履行组长、"第一责任人"     

加强理论学习 促进铁路发展

多年来，西宁分局党委把加强干部理论学习，提高领导班子理论水平当作重要任务常抓不懈。尤其是2001年以来，分局党委突出了学习贯彻“三个代表”重要思想这个重点，以狠抓两级中心组学习为突破口，不断完善学习制度，改进学习方法，保证学习时间，注重学习效果，并把理论学习的过程变成改造主观世界、统一思想认识、理论联系实际、推动改革发展的过程，对提高领导干部的理论水平和决策能力，推动分局整体工作全面进步起到了积极的作用。     

试论区域社会史研究对山西文化强省的作用

区域社会史研究在目前的史学研究领域方兴未艾,既是一种新的研究方法与手段,又是解读区域历史文化的一把钥匙。区域社会史研究对山西文化强省战略起着非常重要的作用:了解省情,摸清家底;深入挖掘民间文化艺术,抢救濒危非物质文化遗产;展现山西鲜明的地域文化特色,培养山西人的文化自信;有效推动山西旅游业的发展,推动山西经济持续、高效发展。     

“三个三”推动五中全会精神落地

吉林市委坚持把学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神作为首要政治任务,认真落实传达、学习、宣讲、宣传等重要环节,迅速掀起热潮,推动全会精神落地生根。抓好"三个学习",推动党员干部学深悟透全会精神一是抓好理论中心组学习。各级党委(党组)理论学习中心组把学习党的十九届五中全会精神作为重点内容,列出详细计划,开展专题学习研讨。