关爱教师，从“心”开始

据《检察日报》报道：目前我国正常人群心理障碍的比率在20％左右。然而，据国家有关部门前不久对辽宁省168所城乡中小学的2292名教师所进行的检测中，却惊人地发现中小学教师心理障碍发生率竟高达50％!教师心理健康已经成了一个无法回避的话题。     

农村中小学教师队伍结构需要优化——对河北省农村中小学教师队伍的调查与分析

河北省作为一个农业大省,全省约6800万人口,80%左右的人口在农村。在注重教育资源均衡配置的今天,足够数量的优质教师资源的合理配置是河北省农村中小学教育发展的关键。"十五"末,河北省城市、县镇和乡村中小学专任教师数量分别为10.08万人、18.95万人和31.98万人,乡村教师占一半以上。因此,研究河北省中小学教师队伍建设应该以农村中小学教师队伍建设为重点。     

让教师心灵永远充满阳光

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”教师是人类灵魂的工程师。2002年教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》第13条指出，“要重视教师心理健康教育工作。各级教育行政部门和学校要把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面，     

以科学发展观统领教师培训工作

教育事业涉及千家万户,是人民群众普遍关心、社会广泛关注的重要工作。教师作为教育的第一资源,是实施素质教育、提高教育质量的关键。因此,做好教师培训工作,切实提高中小学师资队伍水平和校长办学水平,对于提高教师素质和教学质量、推动首都基础教育均衡发展具有重要意义。北京教育学院按照科学发展观的要求,坚持“以人为本”的培训方针,全心全意做好中小学校长教师培训工作,在首都教师培训工作中发挥主渠道和主阵地的作用。     

沈阳六万中小学教师补习心理课

沈阳市中小学教师心理健康培训仪式于日前启动，按照要求，今后一年内沈阳现有的六万多名在职中小学教师全都要参加心理健康培训，这是沈阳有史以来最大规模的教师心理培训。     

坚持以人为本,加强对大学生的心理健康教育

一、当前大学生心理健康问题的基本状况 相关调查发现,当前学生群体中大部分人心理是比较健康的,有一般心理困扰如人际关系、恋爱、学习、交往问题的占20%左右,有严重困扰的占5%左右,患精神疾病的不到0.2%.绝大部分学生不是心理障碍(调查显示,有心理障碍的只占4.42%),而是走向成熟成长过程中出现的心理困扰.如果主动关注、及时调节、引导,这些成长中的问题是可以克服的.     

湖北省中小学德育专业委员会一九九九年会在沙市召开

1999年12月10日至13日,湖北省教育学学会中小学德育专业委员会’99年会在沙市隆重召开。参加会议的有来自全省各市、县的学校校长、书记、德育主任、班主任、心理健康教师、团队辅导员等各方面代表170余人。     

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沈阳中小学教师“大轮岗”今后两年内辽宁省沈阳市所有中小学的校长和教师将打破界限进行校际交流,从而实现全市之间超编校向缺编校、优质校向改革校、城镇校向农村校的人才流动,促进义务教育均衡发展。据介绍,从2006年起到2008年,沈阳市将有1.8万名中小学骨干教师交流到其他学校从教。根据沈阳市日前出台的《关于进一步推进中小学干部教师交流工作的意见》,今后沈阳各区、县(市)教育行政部门所属的中小学校,凡男50周岁、女45周岁以下,在同一所学校工作时间满6年的校长和教师都要分批进行校际交流。校级领导干部任满两届必须异校交流,教师交…     

揭阳市中小学校长队伍建设问题及对策

要实现揭阳市委、市政府提出的基础教育“新突破”战略，必须从办好每一所学校做起。一个好校长就是一所好学校，校长队伍建设在实现基础教育跨越式发展中是一项重要因素。本文分析揭阳市中小学校长队伍建设的现状、存在问题及成因，并提出建议和对策。     

让每一个农村孩子都能享受高质量的义务教育

北京作为全国政治文化和国际交往中心,虽然是一个以城市为中心的地区,但全市62%的面积是山区,农村学校占全市中小学总数的52%,学生数占全市中小学总数的40%左右。长期以来,受到自然、历史条件的制约,农村中小学布局分散,办学条件、办学水平与中心城区相比有较大差距。市委、市政府一直高度重视农村义务教育,坚持将建设好每一所农村学校、为农村孩子提供良好的学习条件作为教育工作的重中之重,以加快发展为主题,以努力满足农村群众的教育需求为出发点,以缩小城乡差距、促进义务教育均衡发展为目标,调整政策导向,加大经费投入,逐步形成了新时…     

乡镇干部要始终心系百姓

社会的不断进步在使人们生活水平提高的同时,也带来了激烈的竞争.人们的生活节奏普遍加快,压力日益加大,由此所产生的心理障碍、心理疾病也逐渐增多.领导干部作为社会中的特殊群体,肩负着重大的责任,承受着巨大的心理压力.据有关部门统计,目前,领导干部队伍中有各种心理障碍和心理疾病者约占党政干部队伍总数的80%以上,并且这一比率还在呈逐年上升趋势.     

应关心领导干部的"心理健康"

社会的不断进步在使人们生活水平提高的同时,也带来了激烈的竞争.人们的生活节奏普遍加快,压力日益加大,由此所产生的心理障碍、心理疾病也逐渐增多.领导干部作为社会中的特殊群体,肩负着重大的责任,承受着巨大的心理压力.据有关部门统计,目前,领导干部队伍中有各种心理障碍和心理疾病者约占党政干部队伍总数的80%以上,并且这一比率还在呈逐年上升趋势.     

30年警车卦宴“喝喜酒”

据《大河报》报道，最近，安阳市文峰区高庄乡的500余名中小学教师，全部被乡政府派到高(高庄)宝（宝莲寺)公路上挖树坑、修补道路路基，致使垒乡刚开学两天的万名中小学生再次放假。那么为什么要全乡教师停课挖坑?一位学校校长道出了内幕：高庄乡政府电话通知各学校校长，     

初探网络对大学生心理健康的影响及对策

近年来,全民大数据信息时代的到来,给人们的生活提供了很多便利,已经成为人们生活中不可或缺的重要组成部分之一。身处网络信息时代的当代大学生们,如果能够善加利用这样的资源,发展会得到飞跃式的提升;但仍有一大批目标不够明确、思考不够全面的大学生们,被网络上的各种诱惑所左右,甚至无法完成正常的学习生活。比如沉迷电子产品,心神不宁无法专心完成学业,导致延期毕业甚至肄业的;又比如沉迷虚拟世界,不能适应现实中的正常社交,甚至出现伤害自己、危害社会等各种心理健康问题的。这一系列的问题给教师的教育工作带来相当多的困扰,也增加了教师们的工作压力。因此,了解网络时代对学生产生的正面影响以及负面影响,帮助学生可以保持心理健康也是当代高校教师不可忽视的一项重要工作。本文以网络对大学生心理健康的影响及对策开始分析,并提出以下几点作为参考。     

加强中小学生心理健康教育——访中国社会心理学秘书长、北京师范大学心理学院教授许燕

心理健康教育的当务之急是在中小学中配备专业和专职的心理教师．其他教师也应该进行心理健康教育培训。心理辅导是一项专业性、科学性很强的工作．要求教师具备一定的专业知识。心理教育应与德育教育相结合．但不能相互取代，二者应是有机地结合。     

学校需要宁静而从容

这一次,市里要评选心理健康示范区,相关部门需要对全区中小学进行抽测,其中的重点落实在举行学生座谈会上。据我所知,学校工作千头万绪,真正在心理健康教育方面拿得出手的只是一小部分学校,其余的学校该如何应对呢?在动员大会上,上级领导明确下达了指令:要是抽到哪一所学校没能通过,校长需负全部责任!此话一出,校领导如坐针毡,时间短     

一位党员教师的和谐校园梦——记莆田十一中校长黄国文

莆田十一中学生会主席在学校师生集会上给校长颁发省中小学优秀校长精致匾额的情景久远地定格在十一中人的心头,当时,黄国文校长发表了朴实的获奖感言,他说:"这对我来说既是一种荣誉,更是一份责任,任重而道远。"台下响起了一片热烈掌声,经久不息。这是为这位好校长好党员而鼓掌,也是为这所地处沿海面向农民子弟培养他们儿女农村老完中而鼓掌。     

大学生网络心理健康研究刍议

网络心理健康概念的提出和界定 网络心理健康的概念是伴随着网络性心理障碍的出现而提出的.早在网络刚刚普及时,英国普利茅斯大学就对"上网成瘾"现象进行过一次调查.调查结果显示,在接受调查的100名互联网用户中,有22人认为他们上网已有类似吸烟上瘾的感觉;有12人认为,使用互联网能像吸烟那样使人放松.因此网络心理健康也作为同网络性心理障碍相对应的概念提了出来.但对于这个概念的内涵尚未有权威的、一致认同的概括.     

把握高师贫困生心理特点增强心理教育有效性

一、高师贫困生的主要心理问题高校贫困生是大学生中的特殊群体,他们面临着来自经济、学习、就业等各方面的压力,容易产生许多心理困惑。据有关调查显示,师范大学生有中度或中度以上心理障碍的学生为15.2%,而师范生中贫困生存在心理健康问题的人数则远远超过15.2%。根据调查,高师贫困生的心理问题主要表现在以下几方面:自卑。自卑是高师贫困生中较突出的心理问题。高师贫困生大都来自边远贫困地区,家境贫寒,他们发现自己所接受的信息与来自城市的学生相比,存在较大差距,往往觉得自己低人一等,因而容易形成自卑心理。当前高校学生贫富差距悬…     

大学生心理健康教育研究

当代大学生是我国社会主义现代化建设事业的生力军和后备人才,他们的健康状况如何将直接影响到我国的未来。大学生又是风华正茂的一代,其生理、心理正趋向成熟。但是,由于受各方面因素如不良的性格特征、人际关系不好、经济困难、学业受挫、失恋等影响,常易造成心理障碍。一项以全国12郾6万名大学生为对象的调查显示,约20郾23%的人有不同程度的心理障碍。据统计,因各种心理疾病休、退学的大学生人数已占总体退学人数的50%左右。面对这些统计结果,我们很有必要去探索大学生的内心世界,关注他们的心理健康。大学生面临的主要心理问题在校大学…