浅谈高校全员聘任制

引入竞争机制 ,全面推行聘任 (聘用 )制度 ,建立符合高校办学规律 ,充满生机与活力的用人制度 ,健全学校内部竞争机制和激励机制 ,打破原有固定用人制度 ,使优秀人才脱颖而出     

让社会充满生机与活力的几点思考

社会主义和谐社会是充满生机和活力的社会。充满活力是社会良性发展的基本保证,活力不足社会就会落后甚至停滞僵化。能否激发创造活力,关系着社会主义事业的兴衰成败。要使社会充满生机与活力、激发全社会的创造活力,就要充分发挥各方面的积极性主动性创造性,建立市场、国家、社会扬长避短、良性互动的格局;发展民营经济,使经济社会又好又快地发展。     

让社会充满生机与活力的几点思考

社会主义和谐社会是充满生机和活力的社会.充满活力是社会良性发展的基本保证,活力不足社会就会落后甚至停滞僵化.能否激发创造活力,关系着社会主义事业的兴衰成败.要使社会充满生机与活力、激发全社会的创造活力,就要充分发挥各方面的积极性主动性创造性,建立市场、国家、社会扬长避短、良性互动的格局;发展民营经济.使经济社会又好又快地发展.     

坚持公有制为主体多种经济成份共同发展

坚持公有制为主体多种经济成份共同发展冒天启坚持公有制为主体，多种经济成份共同发展，是建设有中国特色社会主义的一个重大方针。但是在社会主义市场经济的竞争机制中，怎样才能发展壮大公有制并保持它的主体地位？怎样才能使多种经济成份都获得共同发展以调动各方面的...     

我行我“酷”的朝阳职业人

你很“酷”,崇尚自由、喜欢挑战,永远是新兴行业的弄潮儿,引领着职场风流。崇尚“我行我酷”、像朝阳一样永远充满生机与活力的你何不尝试以下四种“朝阳职业”呢?     

如何理解“改革开放是我们党的一次伟大觉醒”

改革开放实现了从"以阶级斗争为纲"向改革开放和社会主义现代化建设的重大转变,校正了国家前进与发展的航向,拉开了中国改革开放的伟大序幕,取得了举世瞩目的发展成就,发挥了社会主义制度的优越性,使中国特色社会主义充满生机和活力。     

在保持党的先进性上下功夫

从计划经济到社会主义市场经济,历史条件和客观环境发生了深刻的变化,一方面,为全面加强党的建设注入了更加丰富的内容,使党的建设充满生机与活力;另一方面,使党面临着新的考验和挑战。因此,在社会主义市场经济条件下,加强党的建设,保持党的先进性、纯结性,是各级党组织和领导干部应该着力研究和解决的重大课题。 目前,党的干部队伍的主流是好的,多数领导干部     

推行政府全面质量管理 为科学治理提供重要支撑

坚持改革创新、与时俱进,善于自我完善、自我发展,使社会充满生机活力的显著优势,是党的十九届四中全会强调的13个方面的"显著优势"之一。中国特色社会主义进入新时代。     

“三抓”并举 积极探索民主党派中央机关中共支部建设

<正>作为民主党派中央机关的中共支部,如何找准自身定位?如何加强自身建设?如何发挥支部正能量作用?这是我们多年来在工作中不断思考和回答的基本问题。基本做法一抓学习,坚持不懈加强思想建设。让党员有热情,有活力,这是一个支部是否有朝气的特征。怎样才能让党员有热情、有活力呢?我们的办法是狠抓学习,不断提高思想境界。习近平总书记系列重要讲话,是广大党员干部改造主客观世界的有力武器。为了把学习讲话落到实处,我们采取三     

国有中小企业以考取胜

中小企业在我国经济和社会发展中具有不可忽视的作用。代表国家经济技术实力的主要是大型企业和企业集团,而创造市场活力的却是数量众多的中小企业。那么,中小企业怎样才能健康发展呢?     

用好“个性强”的干部

在干部考察、任用过程中,常常会听到有的领导议论某个干部“个性比较强”。在有些领导同志看来,干部的个性是不能容忍的,因为个性与党性、组织纪律性是对立的。一个干部要有很强的党性和组织纪律性,但并不能因此就要求他抹去个性。如果干部都是千人一面、万人一腔,那将是什么样子呢?所以我们应坚持党性、组织纪律性与个性的统一,要求干部在坚持党性和组织纪律性的前提下,充分发挥自己的个性,使工作充满生机活力。那么,领导干部应该怎样对待部属的个性,用好有个性特别是个性强的干部呢?     

浅谈如何提高初中政治课堂教学有效性

“有效教学”是20世纪80年代形成的一种教育理念。所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。大量的成功教学案例已经证明，课堂有效性是教学的“命脉”，提升教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。那么，如何提高一向被学生认为枯燥乏味的思想政治课教学的有效性呢？怎样才能使初中政治课教学充满生机与活力，提高初中思想政治课的实效呢？有效教学是一种理念，它可能涉及到方方面面，结合自己的一些实践体会，笔者认为可以通过下面一些措施来达到提高初中政治课堂教学有效性的目的。     

借鉴与创新：从三个维度把握科学发展观的深刻内涵

中国共产党人树立的科学发展观，是在借鉴人类发展的智慧，总结社会主义国家发展的经验教训，继承党的三代领导集体发展思想基础上的重大理论创新。它反映了当代中国共产党人对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识达到了一个新的高度。它使社会主义中国的发展更加合乎规律性，更加充满生机与活力。     

加大干部能上能下的力度──推进干部制度改革述评之三

实现干部能上能下，是使干部队伍充满生机与活力，使我们党保持旺盛的生命力和战斗力，全面完成跨世纪宏伟目标的必然要求和重要保证。改革开放以来，为了加快干部制度改革的步伐，推动建设有中国特色社会主义事业的发展，我们党在实现干部的能上能下方面进行了积极的探索...     

论活力社会建设

改革开放在一定意义上是中国社会转向活力社会的一个重要标志。所谓活力社会就是充满生机活力的社会,每个社会细胞都健康活跃,这样的活力社会必然是开放、自由、包容和创新的社会。使社会始终充满生机活力,是我国国家制度和国家治理体系的一个显著优势,今后不但要继续发挥好这个显著优势,而且要将大力建设活力社会纳入国家发展战略,转化成为一项自觉的社会行动。当前,我国已全面建成小康社会,正在开启全面建设社会主义现代化国家新征程。在这一新时代背景下,明确提出、提倡并大力建设活力社会尤其具有重大的现实意义和深远的时代意义。     

社会主义如何破题

每个时代都有自己的重大课题。我们时代的总课题就是社会主义。社会主义发展进程中经常会提出一些新的问题,需要在实践中从理论上给以回答。也就是说社会主义需要不断破题。那么,社会主义怎样才能破题呢?马克思主义创始人与继承者和社会主义的历史经验为我们提供了基本线索,关键是做好三个“坚持”。     

农村青年:新农村建设的主力军

建设社会主义新农村,归根到底靠的是人才,特别是要依靠土生土长的“乡土人才”。因此,如何留住人才、选好人才、充分发挥好人才作用已经成为基层农村在社会主义新农村建设过程中迫切需要解决的现实问题。只有教育好、引导好、管理好农村的青年队伍,才能为社会主义新农村建设注入新鲜血液,才能使社会主义新农村建设充满生机和活力。     

内部改革看“分家”

<正> 在社会主义市场经济体制下,企业能否搞活,主要决定于自己。每个企业都应努力提高自身的活力和竞争力。前几年,松滋棉纺织厂受主客观因素的制约,效益一直不理想。比如,厂里的气流纺车间是1989年建成投产的新车间,去年10月份以来,由于计划内没有适合气流纺生产的棉花,有关部门又不允许我厂自行采购,只得停产。停产期间,除留少数人员值班外,大多数职工回家待业,每人每月发给35元生活费。这点钱确实难以度日。但厂里经济效益不好,也只能如此。怎样才能扭转亏损局面,寻求一条生路?邓小平同志南巡谈话,使人茅塞顿开。不是说“改革开放的胆子要再大一点”,要“敢冒”、“敢闯”吗?为什么我们不能在改革现有管理体制上闯一闯呢?     

完善责任机制 强化企业管理

随着社会主义市场经济体制的逐步建立，作为市场经济主体，企业在面临生存与发展的竞争挑战面前，如何克服旧体制的弊端，使企业充满生机和活力是一项十分紧迫的任务。株洲北站紧密结合自身实际，从完善机制入手，进行企业现代化管理的改革和尝试，逐步形成了制度化管理的...     

中国特色社会主义体制永葆活力的三大支撑

中国特色社会主义体制的活力源自改革开放的伟大实践,有赖于社会主义制度的优越性。只有在党的领导下科学民主决策,才能够做到全国一盘棋,集中力量,保证重点,才能在改革中破除旧体制的束缚,建立充满生机和活力的社会主义新体制,永葆中国特色社会主义体制的活力、制度的优势。