创新执政能力巩固党执政地位

提高党的执政能力和领导水平是新时期党的建设的一个重大的历史课题。对党应该创造的执政条件和执政环境 ,应该遵循的执政理念和执政方略 ,应该采取的执政体制和执政方式 ,应该巩固的执政基础和执政资源等方面进行党的执政创新 ,这是新时期新阶段加强党执政能力建设的基本思路 ,也是巩固党的执政地位的关键问题。     

运用历史唯物主义指导党的执政能力建设

提高党的执政能力最根本的是要坚持以马克思主义的世界观与方法论为指导,这是中国共产党在新时期新阶段加强党的执政能力建设的重要指导原则。增强党的执政能力,必须以历史唯物主义为指导,深入研究人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律,从掌握和运用规律中探求提高党的执政能力的最佳途径。     

坚持依法执政 提高执政能力

党的十六届四中全会作出的关于加强党的执政能力建设的决定,体现了我们党在执政理论方面的重大发展和创新。在党的执政能力建设中,至关重要的一环是加强党的依法执政能力建设。认真贯彻党的十六届四中全会的精神,深入研究我们党在新时期的执政理论,确立新的执政理念,在全面加强党的执政能力建设中不断提高依法执政能力,以党的依法执政带动和全面推进依法治国,是新阶段提出的新任务。依法执政是我们党建国 55年来执政理论与执政经验的科学 总结。1949年中华 人民共和 国成立后,中国共产党从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党成为领导全国人民…     

对提高执政水平和领导能力的几点认识

"三个代表"重要思想为新时期提高党的执政水平和领导能力提供了新的理念.适应新的形势需要,执政党需要大力加强执政能力建设,健全决策机制,提高决策水平,建设一支高素质干部队伍.     

加强党的执政能力建设的时代要求

党的十六大把“加强党的执政能力建设”作为新世纪新阶段党的建设的主要内容,是党中央对党的建设提出的新要求,是新世纪党的建设理论的新发展。加强党的执政能力建设是历史发展的时代要求,对巩固党的领导地位、提高党的执政水平具有十分重大的现实意义。     

加强理论思维 提高领导能力

党的十六大报告指出,面对执政条件和社会环境的深刻变化,各级党委和领导干部要“善于进行理论思维和战略思维”,不断提高执政能力。党的十六届四中全会进一步强调要大力加强党的执政能力建设,并对提高党的理论思维能力提出了新的更高的要求。在新世纪新阶段,以“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,大力加强党的理论思维能力建设,是时代赋予我们党的一项带有全局性、根本性的战略任务,对于提高党的领导水平和执政水平,全面推进中国特色社会主义事业,具有重大而深远的意义。一、理论思维是培育、发展领导能力和工作能力的重要因…     

加强决策调研推进执政能力建设

党的十六大强调指出,要"加强党的执政能力建设,提高党的领导水平和执政水平",并在对加强党的执政能力建设的时代要求、科学内涵、重点任务和主要措施进行全面深刻阐述的基础上,明确提出不断提高五个方面的执政能力建设的基本要求,同时还明确把改革和完善党的领导方式和执政方式,改革和完善决策机制,推进决策科学化民主化,作为新阶段政治建设和政治体制改革的重要任务.     

江泽民对共产党执政规律的探索

十三届四中全会以后,江泽民在领导改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中,对执政理论进行了一系列的探索与实践.他从党的执政基础、执政任务、执政方略和自身建设等方面对共产党执政规律进行了卓有成效的探索,对新时期加强党的执政能力建设和提高党的建设科学化水平具有重要的现实意义.     

论学习型党组织建设与提高党的建设科学化水平

"提高党的建设科学化水平"是根据世情、国情、党情的新变化对党的建设提出的新要求,是党执政实践向前推进的重大战略任务,学习型党组织建设对于提高党的建设科学化水平具有举足轻重的地位。提高党的建设科学化水平,归根到底是要增强党的执政能力。党组织是党执政实践的载体,中国社会主义政治架构决定了党基层执政能力的特殊意义。学习型党组织建设是提升党在基层执政能力的保障。提高党的建设科学化水平就是要进一步把握规律,加强学习型党组织建设,深刻认识和把握新时期党的建设中展现的新规律。     

党的第三代领导集体对执政理论的探索

中国共产党的执政理论建设是一项系统工程,包括执政理念、执政基础、执政方略、执政体制、执政方式、执政资源、执政环境等主要方面.以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,在20世纪90年代和21世纪初新的历史条件下,全面继承了毛泽东、邓小平对中国共产党执政理论探索的成果,围绕改革开放和现代化建设新时期党的中心任务和中心工作,提出了"三个代表"重要思想,全面反映和总结了党执政的历史经验,在新的实践中把对执政问题的理论认识推进到了新的境界.     

浅谈如何提高党的执政能力

新世纪新阶段、新形势新任务,给党的领导和执政带来多方面的巨大挑战.提高党的执政能力是"三个文明"建设的必然要求,它正成为中国共产党一个重要而紧迫的课题.党的执政能力建设是一项系统的工程,需要从多方面人手.     

努力加强理论学习更好践行“三个代表”

一、各级领导干部要加强理论学习,进一步提高实践"三个代表"重要思想的自觉性 领导干部队伍的状况直接关系党的路线、方针、政策的贯彻,关系党的执政意图的实现,关系党的执政水平,举足轻重.切实提高干部队伍适应执政要求的"五种能力",思想政治建设是关键.理论建设是党的思想政治建设的根本,理论素养是领导干部素质的核心.     

不断提高建设社会主义先进文化的能力

党的十六届四中全会把提高建设社会主义先进文化的能力，作为提高党的执政能力的重要内容．深刻反映了我们党科学观察当今国际政治斗争形势的战略眼光，集中体现了我们党新世纪新阶段治国理政的战略思路，充分表明了先进文化建设是全党新时期的战略任务，标志着我们党对共产党执政规律认识达到了新的高度，是对马克思主义执政党建设理论与实践的继承和发展。这个重大决策，对全面推进建设中国特色社     

当代中国的马克思主义建党学说——学习江泽民同志“七一”重要讲话

江泽民同志"七一"重要讲话,从总体上突破了改革开放后长时期党的建设理论保持的水平,标志着初步系统地形成了当代中国的马克思主义建党学说--"三个代表"思想,标志着中国共产党的自我认识、自我建设进入了新阶段,展现了中国共产党建设的光明前途."三个代表"思想提出的实质,是保持党的先进性,以实现不断巩固党的执政地位的目的."七一"讲话和"三个代表"思想的创新理论表现了多层面的丰富内容.     

努力提高县级领导班子的执政能力

加强党的执政能力建设,是我们党进入新世纪新阶段又一理论创新和一项历史任务。加强党的执政能力建设,关键在于提高各级领导班子和领导干部的执政水平。县一级起着连接城乡、承上启下的重要作用。县级领导班子既是执政党的路线、方针和政策的实践者和推动者,又是一方政治、经济     

提高执政能力 领导干部应自觉做到“五清”

加强党的执政能力建设，关键在于提高各级领导干部的领导水平和工作能力。新时期、新阶段繁重而艰巨的改革发展任务对领导干部执政能力提出了更新更高的要求，领导干部能否做到不辱使命，始终保持共产党员的先进性，关键在于自觉做到“五清”。     

基层领导班子能力建设的问题与对策

党的十六大提出，加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平。必须不断提高“五种能力”。基层领导班子能力建设是党的执政能力建设的重要基础，加强新时期基层领导班子能力建设对于提高党的执政能力具有重要的意义。     

加强"四种能力"建设增强党的执政能力

"四种能力"建设是加强党的执政能力建设、提高党的领导水平和执政水平的又一举措,是党执政能力建设的进一步具体化.各级领导干部在学习"四种知识",提高"四种能力"的同时,要与倡导八种良好作风结合起来,增强党的执政能力.     

树立科学发展观指导下的政绩观

树立和落实科学发展观,全面加强党的执政能力建设,是党在新时期的重大战略决策,是新阶段做好各项工作的重要保证.     

关于加强党的执政能力建设的若干思考

加强党的执政能力建设是十六大根据新世纪新阶段党所面临的新形势新任务而作出的重大决策 ,是一个事关全局的重大历史性战略课题。分析党的执政能力的基本含义和主要内容 ,阐述加强党的执政能力建设的重大意义 ,进而探讨加强党的执政能力建设的途径和措施 ,对全面推进以提高党的执政能力为重点的党的建设新的伟大工程具有重要的理论和实践意义。