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一、中小学思想品德、思想政治课必须改革。必须立足未成年人身心成长的特点和成长环境状况来组织教学内容。切实加强课堂教学的针对性、实效性、主动性。在社会各种思潮相互激荡,各种诱惑纷至沓来,各种压力不期而至的复杂成长环境中,未成年人的思想状况和心理状况呈现出新的特点。要抢占未成年人思想道德领域,中小学思想品德、思想政治课的教学内容必须改革。一方面,要从未成年人的身心特点来组织教学内容。 相似文献
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中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》对进一步加强和改进未成年人思想道德建设具有十分重要的指导意义。认真贯彻落实《意见》精神,切实加强和改进未成年人思想道德建设,是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神的具体体现,是坚持以人为本、树立和落实科学发展观的必然要求;事关改革、发展、稳定大局,事关实现全面建设小康社会战略目标的实现,事关广大人民群众的切身利益,事关未成年人的健康成长。 相似文献
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对未成年人犯罪的预防和改造,宽严相济的重心应落在"宽"的政策上。刑法应树立教育刑理念和目的刑思想,刑事法律应确立"教育为主、惩罚为辅",以非监禁性强制措施和司法转处为主要原则,以保障未成年人合法权益。未成年人犯罪的刑事法律应朝非犯罪化、轻缓化、非监禁化和非刑罚化方向发展和完善。 相似文献
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韩德锋 《学校党建与思想教育》2004,(9):14-16
学校是未成年人学习科学知识、实现化传承、提高综合素质、张扬个性特长,基本形成世界观、人生观、价值观,涵盖其整个成长历程的重要场所,是未成年人思想首先建设的主渠道、主阵地、主课堂、因此,要认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)和胡锦涛总书记的重要讲话精神,打造主阵地,营造主课堂,拓展主渠道,扎扎实实抓好表不年学生思想首先建设工作。 相似文献
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一九九九年六月,第九届全国人大常委会第十次会议通过《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。这是我国第二部关于未成年人的专门法律。这部法律的颁布和实施,对于保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地减少未成年人犯罪,都具有重要意义。未成年人犯罪问题,历来为国家高度重视,同时也为社会各界所密切关注。我国现阶段未成年人犯罪,除了数量上日益增长和犯罪性质日益严重之外,还表现出如下一些特点:从未成年人的犯罪性质看,呈现出日益暴力化的特点;从作案人员的情况看,存在低龄化的发展趋势,在校学生不断增加;从… 相似文献
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近年来,未成年人违法犯罪呈现上升趋势,成为一个不可忽视的社会问题。保护和促进未成年人健康成长,预防和减少未成年人违法犯罪,事关改革、发展、稳定的大局,事关党和国家前途命运。未成年人违法犯罪问题引起了社会各界的普遍关注。一、未成年人违法犯罪的基本特点当前未成年人违法犯罪现象,主要表现出“五化”的特点。一是犯罪手段暴力化。近年来,未成年人犯罪数量在急剧增长的同时,“犯罪质量”也迅速升级,暴力程度不断加剧,重大犯罪比例逐年增高。令人尤为震惊的是,杀人、抢劫、强奸等暴力性犯罪明显增多,因盗窃、抢劫、强奸等犯罪而杀人… 相似文献
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未成年人主要是指18周岁以下的青少年,他们是祖国的未来和希望。当前。部分青少年思想道德缺失.信仰危机,世界观、人生观淡薄,追求安逸享乐,可以说未成年人的思想道德建设很令人担忧。因此,结合学习贯彻党中央、国务院 《关于加强和改进思想政治工作若干意见》,针对当前工作实际.进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作。已经是刻不容缓的事情。 相似文献
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一、未成年人思想道德教育面临的挑战
目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿。他们的思想信念、道德状况如何,今后的成长发展如何.直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族的命运。当前,随着国际国内形势的深刻变化,未成年人思想道德建设既面临新的机遇.也面临着严峻挑战。我国的深化改革、扩大开放,为广大未成年人进一步了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件。 相似文献
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未成年人的思想道德建设,是公民道德建设的重要内容,在公民道德建设中,处于基础地位。加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。我国一向重视对未成年人进行道德教育。然而,德育的缺陷也不容忽视。德育工作与学生身心发展特点和思想、生活实际相距甚远。教与学、理论与实际“两张皮”的现象。成了广大德育工作者最头疼的问题。加强未成年人的思想道德建设,是社会发展的迫切需要,也是促进下一代健康成长的迫切需要。 相似文献
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2004年2月26日中共中央发布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下称《若干意见》)。《若干意见》指出:“高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。”(本文未加注的引文均出自《若干意见》)强调加强和改进未成年人思想道德建设,“坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻十六大精神,全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》,紧密结合全面建设小康社会的实际,针对未成年人… 相似文献
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党中央、国务院发表《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》),为全党深入贯彻邓小平理论和"三个代表"重要思想,深入贯彻十六大精神,做好新形势下未成年人思想道德建设工作,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人,指明了方向。我省实施《若干意见》,要坚持求真务实,将中央的方针原则同本地的实际结合,根据建设对外开放、协调发展、全面繁荣的海峡西岸经济区的需要,制定相应对策和措施,把全省未成年人思想道德建设推向一个 相似文献
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省委副书记谢康生在“全省加强和改进未成年人思想道德建设工作会议”上指出,全省各级党委、政府和各部门,一定要从全局和战略的高度。充分认识新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的极端重要性,把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来。要进一步增强政治意识、大局意识、责任意识, 相似文献
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未成年人思想道德建设工作中有诸多现状让人深感忧虑。首先,在实际工作中普遍存在“大而空”“远而虚”的问题,传统的教育模式未能贴近未成年人的思想实际;其次,只治其表,而未及里,未能从根本上查找存在的问题的根源,提出实质性的措施;其三,重智育、轻德育的应试教育,机械性地培养考试机器,缺乏对未成年人整体素质的培养;其四,家长不良习气对孩子影响颇大;其五,社会环境对未成年人健康成长的负面影响不容忽视。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2010,(11)
<正>一、发挥思想教育功能,筑牢爱国主义根基。大连市各校外活动场所突出思想教育的内涵,着力培养未成年人思想素质,充分利用优势资源进行教育,精心设计活动载 相似文献
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我国历来高度重视未成年人的保护工作,先后颁布了《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律,其中《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》是我国制定的保护未成年人的专门性法律。未成年人保护问题一直是社会各界高度关注的问题,我们应共同肩负起保护的责任,保障未成年人健康成长。 相似文献