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陈平是刘邦手下的重要人物之一,为刘邦平定天下作出了无可替代的卓越贡献。陈平是作为智囊出现的:在楚汉对峙时期,他根据项羽为人猜忌的弱点.施用反间计,离间了项王君臣,削弱了楚军的力量,解了荥阳之围。 相似文献
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萧何帮吕后杀了韩信,刘邦加封萧何五千户,另外给了他五百士兵、一名都尉作相国卫队。这时有人跟萧何说,皇上表面上是给你加了封,恐怕骨子里对你已经不大放心了。萧何害怕了,于是听从他人的点忽,奉还封号,献出家财做军需来打消刘邦的念头。后来刘邦出去打仗,总是派人打探萧何的情况,萧何就故意低价强买民田、 相似文献
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和平共处是中苏两国的主要对外政策。但是,由于所处的客观环境不同,两国不仅对和平共处的内涵有不同的解释,而且在和平共处的实施上差别也很大,和平共处因而成为中苏争论的焦点问题之一。和平共处无论在时间上还是在空间上都是动态性的,不能僵化不变地看待它,否则就不可能真正理解中国的内政和外交的许多方面。 相似文献
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这是秦末汉初最经典的一个场景:刘邦带兵经停陈留,欲谋取一官半职的高阳儒生前来拜见。郦食其在传达室奉上自己的名片,温文尔雅地对门卫说:“我乃高阳儒生郦食其,素仰沛公之雄才大略,愿为沛公效犬马之劳。 相似文献
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灌婴,(?~公元前176)中国秦末汉初名将。睢阳(今河南商丘睢阳区)人。原为商贩。秦二世二年(公元前208),参加刘邦军,以骁勇著称。在随刘邦由汉中进取关中时,参与攻塞王司马欣,围雍正章邯、楚汉彭城之战后,被刘邦选为骑兵将领。 相似文献
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在中国历史上,有两位地位显赫的开国布衣皇帝:一是汉高祖刘邦,再是明太祖朱元璋,刘、朱二人创造了历史的辉煌,汉朝与明朝都成为中国的“大朝”、“盛朝”。朱元璋也为此自豪,称“惟公与我起布衣而有天下”,其中的“公”,即指汉高祖刘邦。 相似文献
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预防和祛除心火,不管什么原因引起的,不管是不是在夏季,首先想到利用大陵、劳宫、外关、行间这几个穴位解决。心火偏重的人、容易上火的人,平日里要多按摩这几个穴位,不要拘泥于时间和形式。 相似文献
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"我们的生存基础太脆弱了,一切运作几乎都取决于国外基金会的稳定支持。"张兢兢说,到现在为止,虽然中心每年都会专门培训一大批律师来从事环境诉讼,可是,这么多年过去了,经常活跃的也只有10多个。 相似文献
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利益调适:中美关系中的恒久课题 总被引:1,自引:0,他引:1
近一个时期来,中国周边的一些事态使人们对中美关系又产生了许多困惑:美国借口天安舰事件,与韩国一起在东亚海域举行联合军演,而且扬言在年内要每月举行一次,美国航母“乔治·华盛顿号”也开进了黄海,在中国家门口耀武扬威,引起中国强烈不满;中国三大海军力量在黄海、东海、南海举行军演,济南军区在山东、河南举行防空演习表示捍卫国土的决心; 相似文献
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所谓理论祛魅,说白了就是针对具体问题谈理论,对理论进行清算;另外一点就是将理论搁置在历史中进行评议。这大概是刚刚过去的一年里,很多大部头的理论书籍比如《21世纪资本论》和众多历史类图书比如社科文献出版社的“甲骨文”系列丛书大热的原因。 相似文献
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刑事法视野中的少年:概念之辨 总被引:3,自引:0,他引:3
在刑事法研究与立法中,未成年人、青少年、少年、儿童等词的运用处于混乱状态,这种状况既不利于有关青少年立法的成熟,也是阻碍我国少年法学建构与发展的重要障碍。本文主张在涉及以未成年人为主体的犯罪或不良行为的刑事法语境中宜使用少年一词。少年可以作广义和狭义之分,狭义的少年严格以刑法规定为标准,指14周岁以上不满18周岁的人。广义的少年则还包括行政法上的少年,即12周岁以上不满14周岁的人。狭义少年中14周岁以上不满16 周岁者,可称为年幼少年;16周岁以上不满18周岁者可称为年长少年。不满14周岁者称为儿童,其中12周岁以下者称为年幼儿童,12—14者称为年长儿童;18周岁以上25周岁未满者称为青年,其中18周岁以上不满22周岁者称为年幼青年,22周岁以上不满25周岁者称为年长青年。 相似文献
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颁奖词:
因为单连波等的反抗,在全国多起暴恐事件中,广州2014年5月6日发生的火车站砍杀事件是罕有的没有造成人员死亡的一次。但单连波真正的价值,不仅在于他在面对暴徒时所表现的勇敢,也不仅在于他的勇敢保护了多少人,更在于,他点燃了民众一度低迷的反抗“士气”。 相似文献
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根据湖北省十一五发展纲要,在十一五期间,湖北省首先要在血吸虫疫区全部完成改水、改厕任务。何容志有1岁多了。男孩子气的名字,脸上没有洗净的泥尘,都没有遮住这个孩子的秀气。一丁点年纪,已经看得出是个美人胚子。然而,当何容志不再吃妈妈的奶水、改吃大自然的水时,她的生长,就和那条丑得 相似文献
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当前,我国现有的刑罚制度和非刑罚处置措施,已经很难适应对罪错少年的教育、矫治的需要。因此,我们应当认真分析我国现行少年刑事司法制度的内涵考量和实践价值,发现少年处置体系的缺失与运行偏差,将保护处分引入我国少年法律体系之中。引入保护处分,必须立足于我国法律文化传统和国情,克服现行保护性处分措施的不足和缺陷,同时借鉴国外少年刑事司法领域的先进理念,弱化基于报应论的刑罚观,而采取教育刑的观念,重视对罪错少年的特殊预防,由关注罪行向关注犯罪人转变,通过扬弃、改造我国现有保护性处分措施,增设新的保护处分措施,建立一个以追求对少年犯罪人格的改造为中心和针对少年罪错的规律、区分不同主体情况的多层次、多功能的保护处分制度体系,并最终将保护处分制度纳入我国少年刑事法律体系,以完善我国少年司法制度。 相似文献
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建设资源节约型和环境友好型社会,会不会"牺牲"经济增长速度?如何在经济发展中体现"资源节约"和"环境友好"?这些问题的答案,都需要在"两型社会"这块试验田里摸索。 相似文献