提升文明创建水平 创建省级文明单位

近几年来．我办以2009年被授予省级文明单位为新起点．深入推进文明单位创建工作．严格按照《湖北省文明单位建设管理办法》的要求，在省文明办的指导下．以“提升文明创建水平”为主题．把文明创建与办党委提出的“创建学习型、发展型、服务型、干净型深办”活动紧密结合起来．把创建活动融于单位队伍建设、作风建设和工作发展中，     

在学习中着力提升统计服务发展的能力

近年来,湖北省统计局坚持以科学发展观为统领,以开展作风建设年和能力建设年活动为契机,以培养复合型、创新型人才,提升统计能力为目标,积极搭建学习平台,着力营造学习氛围,把打造学习型机关活动与统计工作有机结合起来,从而使统计更好地服务于我省经济社会的科学发展。     

创建“三型”基层党组织

夏津县公安局党委以积极开展创建“学习型、创新型、服务型”党组织为契机，把党建工作牢牢抓在手上，维护了全县的政治稳定、社会安定。努力创建“学习型”党组织，在民警素质和执法能力上实现新提升。在建设学习型党组织、学习型党支部、学习型公安队伍方面，精心制定了学习教育计划，结合公安部部署开展的岗位大练兵活动，把学习当作经常性的任务来抓，     

湖南永州军分区党委——着力创建学习型党委机关

近年来，湖南永州军分区坚持把“建设一支想干事、能干事、干成事、不出事的干部队伍”作为创建学习型党组织的重要任务，着力构建长效机制，创新活动载体，提升了干部的能力素质。     

扎实开展学习型、服务型、廉洁型机关创建活动为推进首都反腐倡廉建设作出新的贡献

为贯彻落实中央、北京市委关于深入开展创先争优活动的精神，切实加强纪检监察机关自身建设，进一步推进创建学习型、服务型、廉洁型机关活动开展，北京市纪委常委会研究决定．从2011年3月至2012年年底，在全市纪检监察系统深入开展创建学习型、服务型、廉洁型机关活动。要通过开展创建活动，努力形成加强思想政治建设、能力建设、组织建设、作风建设和制度建设的长效机制，为推进首都反腐倡廉建设提供有力保证，以优异的成绩迎接建党90周年。     

以学习型党组织建设引领学习型机关创建

学习型党组织建设是机关党建的重要内容。上海市级机关工作党委坚持以“创建学习型党员，深化学习型机关建设”为基本思路，以提高学习型党员水平为目标，以联系实际，破解难题为基本实践，坚持探索学习型组织建设长效机制，以学习型党组织建设推动学习型机关创建。     

为有源头“书香”来——武汉市东湖开发区地税局建设“学习型组织”纪实

武汉市东湖开发区局8名参赛代表在参加今年的全国稽查业务考试中．以人均115．88分的高分．一举夺得武汉市地税系统团体第一名的好成绩．4名同志进入全市前100名。能取得这样的成绩．与区局以建立学习型班子、带出学习型队伍、造就学习型干部、培养学习型人才为目标。大兴学习之风．建设“学习型组织”是密不可分的。通过更新全体干部的学习观念和学习行为．加速知识更新．     

学习型城市的内涵、特点和功能

江泽民在2001年5月15日亚太经济组织人力资源能力建设高峰会议上提出“构筑终身教育体系,创建学习型社会”。2002年5月7日印发的《2002——2005年全国人才队伍建设规划纲要》中指出:开展创建“学习型组织”、“学习型社区”、“学习型城市”活动,促进学习型社会的形成。党的十六大报告在提出     

强堡垒促转型跨越 当先锋建和谐南煤——阳泉南煤集团“刨先争优”活动纪实

开展“创先争优”活动以来，南煤集团党委通过专题研究、统一部署、精心组织、周密安排，确立了“安全发展争先锋，实现跨越作表率”的主题：明确以实施“三争两创”（即：争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员、争当学习型干部、创建“四好”班子、创建学习型党组织）为载体，把“创先争优”活动与企业的安全生产、经营管理、队伍建设、     

健全四大机制 强化理论学习

近年来．南漳县积极探索如何增强干部学习动力源的问题，围绕争创学习型党组织，争创学习型干部，着力提升干部素质和能力水平．营造全民学习的浓厚氛围．多措并举，建立“四大机制”，收到了较好效果。2012年被省委表彰为“学习型党组织建设先进单位”．     

以“五求”为突破口 推进学习型领导班子建设

去年以来,肇东市委为全面贯彻落实党的十七届四中全会提出的“建设马克思主义学习型政党．提高全党思想政治水平”的总体要求．结合全市深入学习实践科学发展观活动的开展,以“五求”为突破口,采取有效措施,在全市深入开展“创建学习型领导班子”活动。为构建“生态、和谐发达新肇东”奠定了坚实基础。     

建设学习型机关 提高工作水平

近年来，西宁市委办公厅立足自身工作特点和规律，不断加强部门建设，开展了以“创建学习型机关，争做学习型干部”为主题的学习活动，促进了办公厅干部队伍素质和“三服务”工作水平的提高。     

创建学习型学生党支部有效途径探析

高职院校创建学习型学生党支部是将“学习型组织”引入支部建设的一项有效措施,也是加强学生党支部建设的一个新切入点,其关键途径是把学习型学生党支部的创建方法、技术技能和严格的循序渐进过程与学习有效结合、统一起来,为大学生全面健康发展搭建一个稳健、宽阔的平台.     

推进高校学习型党组织建设的方法研究

高校学习型党组织建设关键在于一个“型”字。“型”即模子，学习型党组织是将学习作为固有特征的党组织。推进高校学习型党组织建设，就要像刘云山同志指出的那样，“必须按照以学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求，广泛开展创建学习型党组织活动。”     

创建“四型”机关 促进作风转变

玉树藏族自治州委组织部在协助纪检部门抓好全州作风建设年活动的同时。对照中央关于“八个方面”良好作风建设的要求，紧紧围绕创建“学习型、服务型、效能型、廉洁型”机关，迅速行动，安排部署．狠抓落实，取得了良好成效。     

争当学习型干部必须解决好“三力”问题

“建设学习型党组织、争当学习型干部”。胡锦涛总书记在纪念建党90周年大会上的讲话．是我们党加强班子建设．建设高素质干部队伍的指导思想。贯彻落实这一重大决策．大力推进学习型党组织建设．不断提高领导能力水平．就必须注意解决学习中的“三力”问题，切实增强学习动力．提高学习能力．保持学习毅力，做到热爱学习、善于学习和坚持学习。     

组织部门要带头创先争优

开展创先争优活动，是党的十七大确定的重大政治任务，是推动基层党组织和党员立足本职發挥先进模范作用的经常性工作。组织部门要认真贯彻中央精神和省委“四个重在”要求，牢牢把握“提升能力素质，争创一流业绩，服务科学發展”的活动主题，努力建设模范部门，打造过硬队伍，提高组织工作科学化水平和对经济社会發展的贡献率。 组织部门带头创先争优，要在提高干部队伍素质上作表率。组工干部是创先争优活动的实践者和参与者，其素质决定了创先争优活动开展的实效。要结合创建学习型党组织，深入开展“双创双争”（创建学习型党组织、创建学习型领导班子，争当学习型党员、争做学习型干部）活动。激励组工干部勤于学习、甘于奉献、严于律己，不断提高工作能力和水平。一是加强理论武装，争做善于学习的组工干部。要坚持不断学习、理性思考，认真学习党的十七大和十七届五中、六中全会精神，深入贯彻落实科学發展观，清醒认识和科学谋划新形势下的组织工作，开阔思路，拓展领域，求实求效；要注重学用结合、学以致用，围绕“推动科学發展、促进社会和谐”深入一线调查研究，提升规律认识，创新工作方法，推动工作开展。二是树立服务理念，争做甘于奉献的组工干部。     

关于创建学习型高校统战队伍的思考

当今人类社会正在形成"全民学习、终身学习的学习型社会".创建学习型高校统战队伍,是新时期高校统战工作发展的迫切需要.应把强化统战领导干部的创建意识、提高统战干部的综合素质与党外人士的能力培养结合起来,采取一系列保障措施,使创建学习型高校统战队伍工作落到实处.     

刘云山：不断提高学习型党组织建设科学化水平

建设学习型党组织，是我们党在深刻总结历史经验、科学分析新形势新任务的基础上作出的重要部署，是党的建设理论和实践的一个重大创新，对于推进党的建设新的伟大工程、提高党的创造力凝聚力战斗力，具有重要意义。推进学习型党组织建设，要按照建设马克思主义学习型政党的总体要求，与党和国家中心工作结合起来，与加强改进新形势下党的建设结合起来，与开展创先争优活动结合起来，以领导班子和领导干部为重点，着力深化党的理论创新成果的学习，着力倡导优良学风作风，着力创新学习的方式方法，不断提高学习型党组织建设科学化水平。     

对创建学习型党组织的思考

当前，大家已经普遍认识到学习型组织是最具生机活力、最能长远发展的组织。有不少单位都把建设学习型组织作为追求，纷纷提出了建设学习型社区、学习型单位、学习型企业的目标。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决策中也提出了“努力建设学习型政党”、“推动建立学习型社会”的要求。那么，究竟什么是学习型组织？党组织又如何建设学习型组织呢？