以暂时的不公平换取公平教育

以暂时的不公平换取公平教育上海师大教授李培栋“教育公平”就实际情况而言，是一句空话。因为社会的每个成员收入、住房、医疗不公平，何来教育公平？当然，“教育公平”是我们追求的目标，但事实上目前存在着不公平，我们就得承认它，争取在一个足够长的历史阶段中去否...     

教书育人是教师的崇高职责

教书育人是教师的崇高职责高娃培养德、智、体、美全面发展的各种专门人才是社会大学的根本任务。人类社会自从出现了教育，就有了专门从事教育活动的社会力量──教师。教师通过自己的辛勤劳动，传授着人类生产技术和科学文化知识，开发着人的智慧，培养人才，促进和实现...     

三次产业

三次产业是根据社会生产活动历史发展的顺序对产业结构的划分。产品直接取自自然界的部门称为第一产业;对初级产品进行再加工的部门为第二产业;为生产和消费提供     

如何推动我国服务业大发展

服务业是指生产和销售服务产品的经济活动或经济行为。“服务产品”与其他产业产品相比，具有非实物性、不可储存性、不易分割性、生产与消费同时性等特征。下面从我国服务业发展现状、存在的主要问题、需要重点突破的领域、发展战略和政策措施等方面，谈一些自己的体会和看法。     

《思想政治》高三第三课教学参考资料

政党的法律地位随着现代政党的发展和世界政治斗争的多样化，政党的法律地位问题日益引起世界各国的关注。尽管各国宪法和法律关于政党的法律地位及其活动的规定相差甚远，但国家通过法律对政党活动由原来的不闻不问或基本上不闻不间发展到作出某种规定，已成为当今世界立宪活动的共同趋势。政党作为一种社会政治团体，其合法存在的标志一般表现在能够得到政府的承认（这种承认主要是指事实上的承认），即允许其公开进行活动而木被取缔。随着立法的发展，一些国家开始通过法律来确认政党的活动范围和活动方式。凡属取得了上述地位的政党，都…     

对认识的本质做出新的定义

苏联哲学家列克托尔斯基提出,马克思列宁主义认识论的出发点,是承认反映、对象性实践活动和交往活动的统一,是把认识理解为社会中介的、历史地发展着的反映活动。在这个认识本质的定义中,包含着一些新东西,特别是“社会     

要重视发展文化产业

文化服务的产业性质是确定无疑的 文化是人类认识世界、反映和表现社会生活的一种活动。随着社会生产的发展,劳动分工的扩大,一部分表现和认识能力较强的人逐渐脱离原来的岗位,成为专门从事文化活动的劳动者。文化服务劳动者为社会提供的文化服务,创造对社会具有效用、具有使用价值的产品,即文化服务产品。     

民办高校的教育服务选择

从经济学意义上讲，教育是一种具有服务性质的社会实践活动，而教育服务是指学校教育及培训机构为受教育者所提供的一种劳务性、服务性的活动。从教育市场角度分析，作为教育活动的产品，教育服务这种产品就是商品，其买卖关系的实质内容就是卖者出售教育服务，买者购买教育服务，买卖双方交易的     

论精神生产力

人猿揖别，人的第一个历史活动，并且永远是人类全部社会生活的基础的活动，就是生产。生产——除人类自身的生产外，便是物质生产和精神生产。物质生产创造物质产品，以满足人们的物质生活需要；精神生产创造精神产品，以满足     

普通中学的民族教育应处理好几个关系

云南省是一个多民族省，在许多中学，少数民族学生都占有相当的比例。在这种中学，无论有无专门的民族班或民族部，实际．上都存在着一个对民族生如何教育的问题，存在着处理好民族生与汉族学生关系的问题。这是一个教育中的特殊问题，承认它有特殊性，把它作为一个特殊问题来认识并加以解决，就可以促进学校整体教育的发展；如果不承认它的特殊性，只是采取一般的教育和管理方法，教育的特点显现不出来，学校整体教育就会受到影响。笔者认为，认识和处理普通中学的民族教育问题，要注意几个关系：一、了解民族生的性格特点和教育引导的夫系…     

提倡教育科学 反对把教育问题简单化

关于教育学是不是科学的问题 ,长期以来都有争论。虽然每一次都在认识上解决了一些问题 ,但并不理想。不承认教育学的科学地位 ,也就不承认教育活动的科学性 ,不承认教育自身的客观规律性。在实践上 ,也就出现了把教育问题简单化以至庸俗化的情况。当前 ,把教育问题简单化、庸俗化的具体表现是 ,凭长官意志来决策教育问题 ,按长者经验来评价教育活动 ,迷信地膜拜某些思潮 ,把口号当原理 ,人为地抹杀教育诸要素的内在联系。在实施素质教育和“减负”的过程中 ,破坏课堂教学秩序 ,挖空心思地制造过程简单、目标底下的所谓“活动”。拒绝一切课…     

埃塞俄比亚妇女现状

埃塞俄比亚妇女现状埃塞俄比亚妇女通过参与国家的经济、社会、文化和政治领域的活动，在社会中发挥着多种作用。尽管她们对社会的贡献是巨大的，但她们往往被社会所忽略。妇女的劳动价值得不到承认；她们没有与男子平等的竞争机会，没有土地，没有财产，不能与男子一样享...     

失业问题研究中的理论突破与不足

失业问题研究中的理论突破与不足厉以宁（全国人大常委、全国人大财经委员会副主任委员、北京大学光华管理学院院长长时期内，在社会主义经济文献中是不承认社会主义社会中存在着失业问题的，认为失业只不过是资本主义社会中的现象。如果说社会主义社会中有人找不到工作，...     

从教育产业观看教育投入机制的创新

教育越来越成为一种重要产业 ,是否承认教育的产业属性并且确立教育的产业地位 ,成为制约教育投入进而影响教育发展的一个关键问题。在承认教育的产业属性、确立教育的产业地位的情况下 ,要加大对教育的投入力度 ,就要求我们对教育投入的机制进行创新。同时 ,我们在观念上也必须要有所创新。     

职业教育：面向人人的教育

当今世界，职业技术教育获得了前所未有的大发展，越来越广泛地参与和渗透到经济社会发展的各个领域。从生产制造到商贸物流，从企业成长到产业发展，从经济活动到社会管理，都离不开技能人才，离不开职业技术教育。职业技术教育已成为提高人力资源素质的重要途径，成为实现科技成果产业化的重要基础，成为推进产业经济发展的重要支撑。谁能在职业技术教育上异军突起，谁就能在经济发展和国力竞争中占得先机。     

教育公平与社会稳定 ——基于教育的社会选择功能视角

教育公平是社会公平的重要组成部分,也是加强和创新社会治理的优先方面,应当在促进社会稳定方面发挥积极作用。但基于中国综合社会调查数据的实证研究发现,教育通过社会选择功能促进社会稳定的中介效应不显著,且个体不承认社会选择的公平性,教育公平对社会稳定未能发挥促进作用。因此,我国社会需要建构新的教育公平观,即教育的公平不仅体现在教育能否促进社会的合理分层与流动,更应表现为个体是否承认社会选择的公平性。教育公平需要从注重效率优先转向强调制度公正的社会选择体系,使人们摆脱功利主义倾向的束缚,实现对社会基本制度公正的认同。     

加大公共财政支持农村发展的力度

改善农业和农民的弱势地位 农村公共产品是指在农村地域范围内，用于满足农民基本生活和农业正常生产的公共需求的社会产品。长期以来，两大因素制约着农村公共产品的供给，一方面受经济发展阶段财力不足的制约，另一方面由于农村相对的的弱势地位。二元经济格局、城市农村信息严重不对称，市民、农民权力存在不平等。     

论发展文化产业与繁荣先进文化的关系

一、文化产业是传播先进文化的有效载体 文化产业有各种各样的定义。按照联合国教科文组织的界定，文化产业是指“按照工业标准，生产、再生产、储存以及分配文化产品和服务的一系列活动。”这一界定基本上概括了文化产业的两个基本属性：一是文化的属性；二是产业的属性。就前者来讲，文化产业必须具有文化的内涵，能为消费者提供精神文化产品和服务；就后者来讲，文化产业必须具有产业的功能，     

新世纪文化产业发展的机遇和挑战

随着经济全球化的迅速发展，经济和文化的关系日益密切，经济和文化的互动关系愈益为世人所关注。在信息时代，许多经济产品也是文化产品，除影视、音乐和图书等传统意义上的文化产品外，服装业、餐饮业和旅游业也成了文化产业和文化传播的一部分。文化产业是指从事文化产品和文化服务的生产经营活动以及为这种生产和经营提供相关服务的产业。简而言之就是以文化产品作为商品进行资产增殖。文化产业的范围非常广泛，娱乐、演出、音像、旅游、影视、教育、出版、新闻、体育都可以纳入大文化产业的范畴。文化资本的加入，为一些经济资本相对较…     

社会必要劳动时间的第二种涵义及其现实意义

过去的政治经济学教科书只讲社会必要劳动时间的第一种涵义，即单位产品平均必要劳动时间，(以下简称社会必要劳动I)。个别企业的劳动耗费超过了社会必要劳动I的标准．就不被市场所承认，企业就会亏本。反之，个别企业劳动耗费低于社会必要劳动I，市场也按平均标准给予承认，企业就可以获得丰厚的利润。这是价值规律奖励先进．鞭策落后，促进生产发展的一种积极作用。这种作用自然是很重要的。