党校实施教学科研一体化的几个构想

党校是党委直接领导下培养党员干部和理论骨干的学校，同时也是党委重要的理论研究和宣传阵地。党校的科研工作是整个党校工作的重要组成部分。科研是立校之本，党校科研水平的高低，是衡量党校办学水平的一个极为重要的标准。能否搞好科研工作，直接关系着党校教学的质量，关系着党校能否高质量地培养各级领导干部，关系着党校能否造就一支高素质的干部队伍，关系着党校能否充分实现“三个阵地，     

政治站位不高的表现及治理

政治站位是衡量一个党员合格与否的重要标准,也是党员干部特别是领导干部,能否做好工作的根本前提。但目前仍然有少数党员干部存在政治意识不强、政治敏锐性不高、政治立场不坚定、政治鉴别力和执行力不强等问题。这与部分党员干部对新时代社会政治生活的一系列变化认识不清、把握不准有关。针对这些问题,广大党员干部应结合时代要求提高政治站位,加强权力监督,丰富实践经验,提高政治站位。     

基层党建品牌建设制度效能如何彰显

基层党建品牌创建是实现基层党建工作高质量发展的实践载体和重要推手、抓手。基层党建品牌效应的增强,关键取决于党建品牌能否深度"融入"服务大局、"融合"实际工作、"粘合"党员群众的实际需求,能否调动党员干部谋事创业的积极性,解决党组织和党员干部自身建设存在的突出问题。     

公道正派是践行群众路线的底线要求

组织部门是为党选干部，选为人民群众服务的好干部。选出的干部能否为党忠诚工作，为群众谋福利，关键是看组工干部在选人之初用人之际，能否做到把群众的利益放在第一位。“安危在出令，存亡在所任”，党员干部作为群众的带头人和领路人，其素质优劣、能力强弱、成绩大小，     

正确对待荣誉进步 始终保持昂扬状态——连队经常性思想教育讲课提纲之一五一

时近年终岁末，一年一度的总结评比，一年一个轮回的周期性干部调整已经开始，每个人都将直面荣誉、直面进步。能够正确对待，就会鼓舞干劲，成为积极进取的动力；不能正确对待，就会消沉意志，成为继续奋斗的阻力。因此，能否正确对待荣誉进步，是一种思想境界、是一种素质修养。     

践行群众路线需始终坚持“三个牢记”

人民群众是历史的创造者,是我们党的执政之基、力量之源。党的群众路线教育实践活动能否取得实效,关键在于党员干部能否牢固树立群众观点、践行宗旨意识,在群众工作中正确定位自身角色,准确把握与群众的关系。党员干部要自觉增强角色意识、责任意识和服务意识,始终牢记群众是主人、自己是仆人,牢记群众是老师、自己是学生,牢记群众是考官、自己是考生。     

陈豪同志要求工委机关干部：团结鼓劲 奋发有为 把市级机关党的建设继续推向前进

“展望新的一年，我们面临的任务十分繁重．对我们党员干部的素质和工作的要求也更高了。我们必须进一步振奋精神，团结鼓劲．奋发有为，以更加旺盛的斗志抓好各项工作．把市级机关党的建设继续推向前进。”这是市委副秘书长、市级机关工委书记陈豪在2月9日召开的工委机关总结表彰会上提出的要求，     

对农村和社区社会治安防控体系建设情况进行视察

近日，为了促进基层人大工作，喀喇沁左翼蒙古族自治县人大常委会开展了乡镇人大工作百分评比活动。县人大常委会研究决定对21个乡镇、1个农场、1个街道的人大工作进行定期评比，并制定了《乡镇人大工作百分评比活动方案》。方案具体规定了评比原则、评比内容、评分标准、奖惩办法，另附百分评比项目细分统计表。在各乡镇人大主席参加的动员大会上，人大常委会主任作了动员讲话，发放了《百分评比活动方案》。     

以知行合一促进党性教育

正习近平同志深刻指出:"党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的‘心学’。"党性教育能否取得实效,关系到党员干部能否始终保持先进性和纯洁性,关系到党员干部在风险和考验面前能否始终保持共产党人的政治本色。要使党性教育取得实效,关键是坚持知行合一。习近平同志强调,"知是基础、是前提,行是重点、是关键,必须以知促行、以行促知,做到知行合一"。党性教育只有坚     

江苏省2000年度市县防震减灾工作表彰会在丹阳召开

20 0 1年 1月 1 1日至 1 3日 ,江苏省 2 0 0 0年度市县防震减灾工作综合评比总结表彰会议在丹阳市召开。按照《江苏省市县防震减灾工作综合评比办法 (试行 )》和《江苏省市县防震减灾工作综合评比评分细则 (试行 )》,对各市、各县 (市 ) 2 0 0 0年度的防震减灾工作进行了综合评比。本着公开、公平、公正的原则 ,由专家和各市、有关县 (市 )代表组成两个评分组 ,从法制工作、监测预报、震灾预防、地震宣传、地震应急等七个方面 ,分别对各市、各县 (市 )进行综合评比和计分。评比结果是 :镇江市地震局获得市级综合评比第一名 ,淮阴市地震局获…     

新形势下加强党员干部马克思主义理论教育的思考简

习近平同志在《做好新形势下干部教育培训工作》中指出：马克思主义理论素养是领导干部的看家本领，是我们党克敌制胜的根本法宝。做好党员干部的马克思主义理论教育工作既是我党的优良传统，也是提高党的领导水平、执政水平的必然要求。面对全球化、市场化、信息化给党员干部马克思主义理论教育带来的严峻挑战，要求我们在充分把握世情、国情和党情的基础上，对新形势下党的马克思主义理论教育工作进行新的认识与思考。     

总结岂能“凭笔”

岁末年初,又到了各种检查评比的“时节”。不少单位对此高度重视,甚至“一把手”亲自挂帅,把总结评比作为“当前工作的重中之重”,要求“笔杆子”写出特色,写出亮点,吸引“眼球”,做到你无我有,你有我新,你新我特,你特我奇,胜人一筹全“凭笔”。这是在总结评比,还是在总结“凭笔”?这种“变味”的“凭笔”出“先进”、“凭笔”论“英雄”现象,在个别单位有愈演愈烈之势。总结评比的目的是总结经验,奖优罚劣,推动工作。工作一年了,经验需要总结,不足需要指出,成绩需要肯定,先进需要表彰。实事求是,客观公正的总结评比本无可厚非。但是,有些领…     

抗日战争时期中国共产党军队干部党性教育研究

抗日战争时期,中国共产党在军队开展党员干部党性教育是适应抗日战争形势的必然要求,其内容及方式主要是加强马克思主义理论教育、党的宗旨教育和思想作风教育。这启示我们,军队党员干部党性教育必须同党情、国情相适应,关键在于培养和提高党员干部对党的忠诚度,最根本的是党员干部能否在实践中自觉履行党的宗旨。     

掌握意识形态工作主动权贵在"主动"

意识形态领域事务具有复杂性、斗争性和易变性,掌握主动权是做好意识形态工作的内在规律性要求。中国发展成就及其所引发的理论回响,是我们增强意识形态工作主动权的底气所在。正因为有了发展成就作支撑,社会主义意识形态的解释力正在增强,人们对社会主义意识形态的接受度、认同度也在提高。中国特色社会主义进入新时代,社会主义制度的优越性充分彰显,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态面临新的历史机遇。能否有效认识、驾驭和创新意识形态,是衡量党员干部是否成熟、能否担当重任的重要标志。     

论高校青年党员干部的政德修养

高等学校的青年党员干部是推动高等教育改革和发展的一支重要力量。其自身的政德建设如何，直接影响着人才培养的质量。因此，切实加强高校青年党员干部的政德修养，建设一支政治强、思想新、工作实、作风正的高校党员干部队伍，是培养跨世纪社会主义事业建设者和接班人的重要组成部分，也是高校当前极为重要的一项迫切任务     

评比表彰先进不要走入误区

每到年终岁首,企业都要总结全年工作、评比表彰先进,这是企业鼓舞斗志、增强凝聚力的一项不可少的工作,但笔者近来调查发现,有些企业在评比表彰先进时走进了一个误区。一是按单位人数下达先进指标,评比方法不科学。工会部门按照各单位职工人数,下达先进指标,不管这个单位的工作     

让看齐意识深植党员干部心中

看齐意识是我们党对中国历史和文化的深刻理解,也是对中国革命成功经验的深刻总结。因此,党员干部,尤其是党员干部中的"中流砥柱"和在校大学生中的党员干部,应加强理论修养、强化忠诚意识、强化看齐意识,同时加强对中共党史、中央政策,特别是习近平总书记系列重要讲话精神的学习,将看齐意识真正内化和吸收。     

莱阳建立保障农民工权益长效机制

为认真学习贯彻社会主义荣辱观，宁阳县人大常委会机关组织开展了荣辱观教育活动，密切联系机关思想作风和工作实际，使机关全体党员干部充分认识到树立和弘扬社会主义荣辱观，既是全面提高机关党员干部素质、加强和改进机关思想政治工作的需要，也是落实科学发展观，推动全县经济和社会事业发展的需要。     

人大任命的干部要做“五个表率”

“讲党性、重品行、做表率”既是中央对新时期党员干部作风建设的重要部署，也体现了党的先进性建设对党员领导干部的新要求。三者之中，做表率是做好工作的重要途径。党员干部的表率作用如何，不仅关系自身形象，更关系到党的路线、方针、政策的落实和党的事业的兴衰成败。作为人大任命的干部，在学习、工作、履职过程中，必须身体力行，用自身的模范行动展现领导干部的时代精神风貌。     

大力弘扬与时俱进的精神

与时俱进是贯穿江总书记“5·31”讲话的主要线索和精神。江总书记语重心长地告诫全党：“坚持解放思想，实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神，是党在长期执政条件下，保持先进性和创造性的决定因素。我们党能否始终做到这一点，决定着中国的发展前途和命运”。这个极其重要的论断，高屋建瓴，思想深刻，抓住了新形势下做好改革、发展、稳定工作的关键，是“三个代表”重要思想的深化，也是我们每个党员干部的行动纲领。