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"五四运动"是中国近代社会的划时代事件,具有厚重的历史意义和现实意义。百年来,国内学界围绕"五四运动"的概念、原因、性质、领导者和结果展开了广泛研究,研究内容和视角全面,形成了丰富的研究成果。国内学界已经搭建好了"五四运动"研究的四梁八柱,为"五四运动"研究确立了基本的学科规范和理论框架。但国内学界"五四运动"研究大多侧重于宏大叙事和形式纪念,并表现出鲜明的意识形态倾向。深化"五四运动"研究,需要国内学界结合宏观把握和微观探析,兼顾不同的运动面向和运动主体,在探明"五四运动"历史事实的基础上纪念之、继承之。 相似文献
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《湖北社会科学》1989,(5)
<正> 1914年,第一次世界大战爆发后,在日本帝国主义的唆使下,段祺瑞持的北洋军政府宣布参战,加入协约国。北洋政府对内实行独裁统治,镇压革命;对外投靠帝国主义,大量出卖国家利权。中华民族处在水深火热之中。处在第一次世界大战间的中国,已不再是与世界隔绝的状态。伴随着中国民族资本主义的发展,无产阶级的队伍也迅速壮大起来。为了拯救灾难沉重的中华民族,许多先进的知识分子,在中西文化的比较中,以西方民主与科学的思想为武器,呼唤人民起来摆脱封建传统思想的羁绊;另一方面,1917年列宁领导的俄国十月社会主义革命的胜利,给中国人民送来了马克思主义。西方文化的交融,马克思主义的广泛传播,不仅促进了新文化运动的发展和中国人民的觉醒,而且给中国人民提供了选择争取民族独立和解放的道路和方向。五四运动就是在这样的历史背景下发生的。 1918年,第一次世界大战结束。为了掠夺德、奥等战败国和重新瓜分它们的殖民地,1919年1月,英、 相似文献
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发端于西方的民主制是持续300年启蒙运动的一个必然结果.启蒙运动就是人的思想的现代化,是一个思想解放运动.事实上西方历史上的启蒙运动,所要解决的主要问题就是人的思想自由问题,康德讲过什么是启蒙:启蒙是人力求摆脱因自身原因导致的稚嫩的一种尝试. 相似文献
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少年中国学会是五四运动时期成立的一个最重要的学生青年社团,在当时有着巨大的影响,其成员后来又在中国历史进程中起着重要的作用。它的成立、活动以及后来在学会中所发生的思想论争和组织分裂,对于我们理解和思考中国现代历史进程有着很大的启示。 相似文献
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个人主义语意复杂,但多以“个人”(个体)为共同要素而形成。古希腊哲学中个体所具有的诸特点为各种形式个人主义所承绪。个人主义对自由与平等的追求,对人的尊严、自主性、隐私及自我发展等方面的重视无疑深化了人对自身的认识。但是,在日常生活中,个人主义也存在着把人导向以自我为中心、缺乏对他人及社会的关怀而使生活平庸化与狭隘化的危险。因此,对个人主义观念我们不能简单的肯定或否定,对其批判分析应超越实体性与主体性思维方式,在个人与社会之间的关系上,应注意其并非是单向的机械决定而是有机交融互动,脱离这一识度的考察总会留下片面的印记。 相似文献