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相似文献
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1.
王晶 《学理论》2014,(3):18-19
孙中山作为中国近代史上民主革命的伟大先行者,他的宪政思想是现代国家建设在政治层面上的具体体现。孙中山的宪政思想是集西方国家和中国国内政治制度优点于一身的理论,虽然他的宪政思想没有得到最终实现,但是他在探索过程中的经验和教训是我们学习的榜样。  相似文献   

2.
在中国近现代史上,有一位让大家尊敬的人———孙中山。他领导的辛亥革命推翻了延续几千年的封建专制统治,第一次建立了资产阶级民主共和国。他汲取了西方权力制约理论和制度中的合理内容,并结合中国特殊的历史和文化传统,创造出了融贯中西的独特分权制约和权力监督理论。无疑,理论是进步的,但是在实践中也存在漏洞。  相似文献   

3.
武福花 《各界》2014,(4):77-79
孙中山的胞兄孙眉,字德彰,号寿屏。他和孙中山有着完全不同的性格与爱好,他不似孙中山那样喜欢读书,所以就弃学做了长工,后来随亲属到檀香山打工。在那里,他充分发挥了自己勤劳能干、善于经营的长处,几年后,他的财富已经相当可观,“自有大牧场,领地六千英亩”,其中牛、马等牲口数万头,场地有山林、平原,工人逾千。  相似文献   

4.
孙中山是中国20世纪三大伟人中的第一人.他深信应该"天下为公",并将终于实现世界"大同".他对"政治"的简单解释为"政"指"众人的事","治"是"管理",亦即"管理众人的事"就是"政治".他努力谋求公共利益和重视合格公共管理人员的培养,在理论和实践方面,很接近或相同于后来成为新兴独立学科的"公共行政"或"公共管理"所研习的内容.因此,他可算是中国现代公共管理研究的先驱.  相似文献   

5.
孙中山是中华民国的缔造者,近代中国资产阶级政党的创始人。他曾潜心研究欧美的政党政治,一生凡五次建党,既积累了宝贵的经验,也留下了惨痛的教训。一、在建党思想上,强调“三民主义,吾党所宗,以民建国,以进大同”政党是由社会精英分子组成的,依靠政纲号召民众为政权而奋斗的政治组织。在建党思想上,孙中山主要以三民主义武装党员,教育人民。武昌起义前,他长年奔波于海外,向华侨、会党和留学生宣讲三民主义,鼓励他们的革命热情和献身精神,扩大党的组织。在孙中山的心目中,三民主义是建党的第一要义。他说:“革命有革命之主义,有革命之道德,…  相似文献   

6.
熊肖 《理论探索》2006,9(3):112-114
孙中山毕生关注中国的国防问题,将国防的兴盛与国家的命运紧紧相连。他把国防落后的重要原因归结为科技不发达。他的国防科技思想的主要内容有:用现代化科技武装军队,全面建设陆海空的立体国防思想;创建军事院校,为国防现代化储备军事人才;国防与实业相结合,实业建设是国防建设的基础;冲破“中体西用”思想的束缚,建立现代化军队。勿庸置疑,孙中山的这些思想对今天的国防建设仍然有着深远的影响和深刻的启示。  相似文献   

7.
《学理论》2015,(35)
民族主义作为近代产生的重要政治思想理论,不仅对西方,而且对我国也产生了重要的影响。特别是近代中国面临深重的民族危机、社会危机,民族主义在唤醒民族意识、反抗民族压迫中扮演了重要的角色。尤其是作为近代民主革命先行者的孙中山先生,其三民主义中的民族主义堪称是我国民族主义思想的重要代表。其民族主义先后经历了"排满"革命、"五族共和",最后到彻底反帝反封建的民族主义,是不断补充和发展的民族主义。他对于中华民族构建的思想,从最初狭隘的汉民族至中华民族,是不断补充和发展的。  相似文献   

8.
孙中山的民族主义思想反映了他对于中国民族问题的总体认识及其解决民族问题的纲领和原则。就孙中山民族主义思想的产生根源,发展历程作了论述,并力求对孙中山的民族主义思想作出客观的评价,最后对当代民族主义提出了一些思考。  相似文献   

9.
孙中山先生是百年前的职业革命家,但他富有洞察力的经济学思想却令知识经济时代的今人叹为观止:以科学技术为主要生产力的知而行之的社会,知——知识才是最有价值的。沿着这样的思路,我们可以在相当深刻的层面上说:财富是想出来的。本文拟从中山先生《孙文学说——知难行易》中的两个故事来展示时代精神所特有的前瞻性和普适性。  相似文献   

10.
孙中山对外开放思想迎世界潮流而产生,主要内容包括引进外资、人才、技术和建设海港等。他认为,实行对外开放是国富民强的必由之路。然而这一主张却受当时历史条件因素的制约没能实现,但是这一思想深刻地反映了历史发展的趋势和人民的真正利益。中国改革开放的成功实践特别是孙中山提到的建立南方第二大港之地——钦州的对外开放实践,印证了孙中山对外开放思想的前瞻性和正确性。  相似文献   

11.
孙中山把握当时世界民主潮流向经济领域扩展的趋向,以国家社会主义规划中国经济社会发展路径。针对西方工业化经验教训,孙中山不仅为未来中国选择了国有化的工业发展路径,并且在社会领域也积极探索社会福利制度的建立。对于俾斯麦国家社会主义以社会福利阻碍政治民主进程的图谋,以及国有经济模式本身的弊端,孙中山也有清醒的认识,他的对策是以经济社会发展、社会福利制度的建立,引发普遍的民主政治意识,通过民主政治制度的建立完善,制约国有经济的方向,最终保证工业发展成果由全体人民分享。事实上,在缺乏稳定政治环境的现实下,孙中山美好的经济社会发展理想难以付诸实施,但他在错综复杂历史局面下的广阔视野和探索勇气,值得钦佩和肯定。  相似文献   

12.
靳天来  李丽斯 《学理论》2012,(31):35-36
孙中山的思想和业绩是中国近代发展史上的一座丰碑。在处理国内民族问题时,孙中山和谐思想正是基于对中国社会不和谐的原因而形成的。他赞成"五族共和",反对民族歧视,主张各民族和谐共处,促进各民族发展,不仅对中华民族共同体的统一的自觉认同意识具有积极意义,而且对当前社会主义和谐社会的建设有着重要的借鉴作用,也是构建大陆和台湾和平统一的重要思想基础和解决民族、宗教问题的参照标准,同时是中国特色社会文化建设的重要内容。  相似文献   

13.
刘仁涌 《团结》2005,(3):37-38
孙中山是中国近代史上最为伟大的人物之一,在他奋斗的一生中,曾有过一段极其短暂的行医生涯。作为一名普通医生,他的敬业精神和崇高的医德被传为佳话。他对饮食及养生的独到见解,值得我们记述和学习。孙中山的医学生涯与医德医风孙中山认为:“医亦救人之术”,可以通过战胜疾病,保障人民身体健康,使国家强盛起来,所以应该从学医着手拯救祖国。孙中山于1886年进入广州博济医院附属南华医学校学医,在该校学习不到一年,于1887年1月转入香港西医书院(即香港大学医学院前身),以孙逸仙名字入学注册。西医书院采用英国医科的5年制,教学设备完善,师资…  相似文献   

14.
傅国涌 《各界》2010,(12):79-82
读书和“革命学” “读书不忘革命,革命不忘读书”,是孙中山一生的信条之一。他曾对日本友人说过,“我一生除革命外,唯一的嗜好就是读书,我一天不读书,便不能生活。”自香港西医书院完成学业以来,哪怕是在颠沛流离的流亡岁月,或者政务繁忙的从政时期,他也不忘读书,可以说,读书伴随着他一辈子,尤其革命受挫之际,读书更成了他日常生活的主要部分。他认为,如果一个人不读书便会跟不上时代,变成一个落伍者。  相似文献   

15.
孙中山关于政治心理的思想探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙中山在推翻帝制、建立共和的过程中,高度重视新型政治文化的建设。他从“政治—心理”的视角出发,对其所处时代的政治实践,对政治活动中表现的心理现象及其与政治过程的相互关系,进行了概括和总结,从而形成了自己独特而丰富的政治心理思想  相似文献   

16.
刘庆 《各界》2011,(12):72-73
在孙中山一生的革命生涯中,其战友可谓无数,但是有一位却与众不同。他既是孙中山的幼年玩伴,后来又为革命付出了年轻生命,成为为共和革命牺牲的第一人,他就是陆皓东。  相似文献   

17.
于萍 《团结》2003,(6):57-58,65
孙中山先生是民主革命的先行者,也是祖国统一思想和理论的不断发展者和实践者,他勇于探索、不断实践和愈挫愈奋的革命精神,是推动其一生不断革命、不断进步的主  相似文献   

18.
李勤德 《团结》2004,(3):45-46
中华民族精神,是从民族优秀文化中孕育出来的,是从民族的传统思想里经过长期融合发展的结果;它是一个民族赖以生存发展的精神支撑。中华民族精神既有哺育培养优秀华夏儿女的作用,同时,在这种文化精神的营养中得以成为伟大人物又充实丰富和推动了中华文化精神。孙中山先生正是依照这种模式而和中华民族精神密不可分。孙中山先生是一位伟大的爱国者,他自述说:“文、爱国若命”。爱国主义是他全部事业的出发点和归宿,而爱国主义又是中华民族精神的核心内容。孙中山的爱国主义思想和精神,体现为三个方面的特点:第一,把爱国主义与振兴中华联系起…  相似文献   

19.
《学理论》2013,(35)
孙中山是中国近代伟大的教育思想家,他的教育思想不仅促进了近现代教育的发展,而且为后来我国教育事业的发展提供了理论依据,对当代我国的教育发展仍有一定的参考价值,具有巨大的现实和历史意义。孙中山教育思想对当代教师发展有三点启示:教师应具备高尚的思想品德;丰富的教育学知识;结合社会发展的教育观念。  相似文献   

20.
王峰  曹莉莉 《学理论》2012,(26):128-129
孙中山先生一生倡导博爱,关注社会民生。面对清末民初严重的积贫积弱社会状况,他以民生主义为理论基础,对当时的社会救济提出了自己独到的见解,为民国社会救济思想的形成起到了发端和奠基作用。  相似文献   

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