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加强思想品质修养是各级党员领导干部改造主观世界,永葆先进性的一个重要方面,是每一位党员领导干部必须在学习、工作、生活等方面认真思考的大问题. 相似文献
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领导干部生活作风修养是党性修养的重要内容。新时期加强领导干部生活作风修养 ,关系到能否实践“三个代表” ,关系到党的形象。目前部分领导干部生活作风方面存在着种种问题 ,要找出这些问题的根源和加强领导干部生活作风修养的对策 ,促其树立正确的世界观、人生观、价值观 ,使其堂堂正正做人 ,干干净净做事。 相似文献
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高国舫 《中共杭州市委党校学报》2003,(2):14-17
加强宗旨意识修养既是历史和现实对领导干部的客观要求 ,也是时代赋予领导干部的一种职责。由于领导干部身份的特殊性 ,从而决定了领导干部在宗旨意识修养中有其特殊的要求。领导干部只有实现对自身的种种超越才能实现这些特殊要求 相似文献
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领导干部要清清白白做官,踏踏实实做事,必须首先要堂堂正正做人,正确处理好做人与做官的关系、德与才的关系、责任与权力的关系、自律与监督的关系. 相似文献
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一个领导干部的自身修养水平的高低,不仅关系着领导干部个人的品行和形象,而且关系到党在群众中的威信和形象。加强领导干部自身修养、树立和弘扬优良作风,始终保持共产党人的政治本色,既是每个领导干部改造主观世界的重大课题,又是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容,也是贯彻落实科学发展观的重要保证。领导干部要做到政治坚定、 相似文献
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权力观修养是党性修养的重要组成部分,党员领导干部党性修养首先要进行权力观修养。权力观正确与否,不仅关系到个人的成长进步,而且直接影响到党风政风建设,甚至关系到党的事业的兴衰成败。本文对当前党员领导干部权力观存在的问题,不正确权力观产生的原因进行了探析,并就加强党员领导干部权力观的修养提出了有较强操作性的建议。 相似文献
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权力观修养是党性修养的重要组成部分,党员领导干部党性修养首先要进行权力观修养.权力观正确与否,不仅关系到个人的成长进步,而且直接影响到党风政风建设,甚至关系到党的事业的兴衰成败.本文对当前党员领导干部权力观存在的问题,不正确权力观产生的原因进行了探析,并就加强党员领导干部权力观的修养提出了有较强操作性的建议. 相似文献
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刘琳 《党的生活(青海)》2009,(5):26-26
领导者的人格魅力影响着执政能力。其影响主要通过领导者运用权力时产生的亲和力、感召力、凝聚力.使被领导者心甘情愿地为实现既定目标而努力奋斗的成效体现出来。 相似文献
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黄忠 《中共四川省委党校学报》2002,(3):94-96
本文就 2 1世纪领导人才所应具备的素质和修养作了系统全面的考察分析 ,认为在现代社会中 ,领导人才的素质修养的好坏对党的事业和经济社会的全面发展起着至关重要的作用。 相似文献
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黄立新 《中共长春市委党校学报》2016,(5):53-56
提高学习能力是新一届中央领导集体对各级领导干部提出的新要求。为此,必须充分认识提高学习能力的重要意义,牢牢抓住提高学习能力的着眼点,正确把握提高学习能力的方式方法,全面提升领导干部领导科学发展的能力。 相似文献
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学习能力是执政能力的基础,学习能力的强弱直接影响到执政能力的大小,因此,领导干部提高学习能力是提高执政能力的重要途径.学习能力不仅指从书本中学习知识的能力,还指从实践中学习知识的能力;不仅表现在对知识掌握的广度和深度上,还表现在实际工作中对知识创造性地运用上,是领导干部诸种能力的综合反映. 相似文献
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李春玲 《中共山西省委党校学报》2005,28(4):36-37
修德是当政者的根本,文章认为领导干部要修好自己的官德,必须努力做到慎始、慎微、慎好、慎欲、慎权、慎独、慎言、慎平、慎友、慎终这“十慎”。 相似文献
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恪尽职守是身在职场的人的第一素质,同时也是提升领导干部职业道德修养的第一课。力求从三个方面阐述恪尽职守是领导干部的为政之本,并找出提升领导干部恪尽职守的职业道德修养的基本路径。 相似文献
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王全文 《中共天津市委党校学报》2002,4(4):3-7
重视学习是我们党的一大特点,“善于学习”是我们党的一大优势,这是加强党的思想理论建设对领导干部的一贯要求。“善于学习”的关键在于不断总结,长期积累,在学习和实践中提高学习能力。因此,党的领导干部必须掌握科学的学习方法,培养强烈的求知欲望,保持旺盛的进取精神。 相似文献
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胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“全党同志特别是干部都要讲党性、重品行、作表率。”领导干部的品行修养问题,是一个长期的问题。领导干部的品行修养如何,关系到党的形象和威信,关系到社会群体高尚道德面貌的形成,关系到科学发展与和谐社会的构建,必须高度重视。 相似文献