话语视角下大学生社会主义核心价值观认同建构研究

社会主义核心价值观“话语”是孕育和产生社会主义核心价值观说服力、吸引力、引导力的根本,亦是当代大学生对已被构型的价值理想生发自觉认同并付诸实践的关键.在溯源“话语”概念的基础上,分析了话语转换之于社会主义核心价值观“回归生活教育”的重要意义,凝练提出了话语转换过程中“原创性与诠释性、崇高性与平凡性、民族性与世界性相统一”的基本原则,并结合大学生的“生活世界”提出了社会主义核心价值观话语转换策略.     

社会主义核心价值观的哲学思考

社会主义核心价值观彰显社会主义价值取向、体现科学社会主义价值原则、具有鲜明的中国特色。从马克主义人学哲学分析,"现实的人"是社会主义核心价值观的立足点;"人民主体"是社会主义核心价值观的价值指向;"人的全面发展"是社会主义核心价值观的最终归宿。     

村规民约的社会主义核心价值观含量评估略论

村规民约社会主义核心价值观含量是指村规民约中所包含的社会主义核心价值观的量。由于村规民约具有相对独立性,社会主义核心价值观具有相对静止性,因而其能够被评估。评估的核心要素是村规民约和社会主义核心价值观,二者共同决定了评估指标生成的逻辑。其中,一级指标由村规民约文本内容的价值基础、村规民约体现社会关系的价值原则、村规民约执行的价值后果共同构成;二级指标由社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德共同构成,且决定评估的实测指标,即由社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德生成相应的实测指标。评估模型则是特定村规民约中社会主义核心价值观因子相应得分的测算方法。     

新时期民主党派核心价值观探研（下）——在树立和践行社会主义核心价值体系的过程中探索构建民主党派核心价值观

本文遵循政党价值观的建设规律，坚持正确的政治立场、体现民主党派的基本特征、吸纳国内外的优良传统和先进思想文化、人民利益高于一切、实践第一性等五项基本原则，结合当前实际，把民主党派的核心价值观概括为“民主、和合、参政，爱国、敬业、为民”六个方面，其中民主是核心，和合是基础，参政是本质，爱国是基石，敬业是条件，为民是目的。探索构建民主党派核心价值观，对丰富社会主义核心价值体系具有重要的理论价值，对指导党派行动具有重要的实践意义。     

新时期民主党派核心价值观探研（上）——在树立和践行社会主义核心价值体系的过程中探索构建民主党派核心价值观

本文遵循政党价值观的建设规律，坚持正确的政治立场、体现民主党派的基本特征、吸纳国内外的优良传统和先进思想文化、人民利益高于一切、实践第一性等五项基本原则，结合当前实际，把民主党派的核心价值观概括为“民主、和合、参政，爱国、敬业、为民”六个方面，其中民主是核心，和合是基础，参政是本质，爱国是基石，敬业是条件，为民是目的。探索构建民主党派核心价值观，对丰富社会主义核心价值体系具有重要的理论价值，对指导党派行动具有重要的实践意义。     

略论优秀传统文化与社会主义核心价值观的契合性

由于中华优秀传统文化与党和人民伟大斗争孕育的革命文化和社会主义先进文化业已成为中国特色社会主义"四个自信"中"文化自信"的共同基础,这就决定了中华优秀传统文化与社会主义核心价值观具有高度的契合性。主要体现在社会主义核心价值观深深植根于优秀传统文化上,体现在社会主义核心价值观与优秀传统文化的互通性、互补性、互动性上。因此需要将这两者的高度契合发展成为中国特色社会主义先进文化的深厚基础,建设中华民族共有精神家园的重要支撑。     

“以服务人民为荣，以背离人民为耻”社会主义荣辱观的核心

胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，不仅具有很强的时代性和实践性，而且具有系统性和层次性。在社会主义价值观当中，“为人民服务”是一个核心概念，离开这个核心概念，社会主义价值观就无从谈起。因此，“以服务人民为荣，以背离人民为耻”必然会成为社会主义荣辱观的核心，其它内容或是以此为基础，或是它的具体化，从而构成了一个内在统一的体系。     

浅议社会主义核心价值观提炼

科研单位提炼核心价值观对提高科技工作者对工作的认识,增强单位的凝聚力有着举足轻重的作用。核心价值观的提炼,既要与本单位的发展相一致,又要与社会主义核心价值体系同步。因此,应在坚持制度性、普遍性、崇高性、方向性的基础上,注重阐释社会主义核心价值观的思想内涵,追求价值认同,体现科研特色。     

论中国特色社会主义最高价值观

中国特色社会主义最高价值观是当代中国社会主义核心价值观的最核心部分,与马克思主义核心价值观具有一致性。人的自由全面发展与共同解放是中国特色社会主义最高价值观,共同富裕、人民民主、和谐、生态、文明等价值观是它的具体体现。中国特色社会主义最高价值观指引着中国特色社会主义事业与当代人核心价值观念的健康发展。     

社会主义荣辱观是对传统荣辱观的继承与超越

荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本态度，是世界观、人生观、价值观的体现。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的荣辱观，集中体现了以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义价值观、道德观的本质要求，是中国传统荣辱观与当代社会主义时代精神的有机结合。牢固树立和实践社会主义荣辱观，是树立落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务。为此，本文拟从社会主义荣辱观与传统荣辱观的关系的角度，谈谈学习社会主义荣辱观的粗浅体会。     

关于社会主义核心价值观提炼方法的思考

社会主义核心价值体系建设初见成效,提炼言简意赅、易懂易记的社会主义核心价值观已成为进一步推进社会主义核心价值体系建设的必然要求.借鉴古今中外既有核心价值观形成与发展的方法论经验,立足实际,汲取广大人民群众关于社会主义核心价值观提炼的方法论智慧,对于我们确立社会主义核心价值观提炼的方法与原则,进而提炼科学准确、简洁通俗的社会主义核心价值观具有重要作用.     

论社会主义意识形态与社会主义核心价值观内在联系

社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现,培育与践行社会主义核心价值观是增强社会主义意识形态凝聚力与吸引力的关键向度。社会主义意识形态是社会主义核心价值观的价值基础,探讨二者之间的关系对于维护意识形态安全具有重大理论意义与现实价值。     

社会主义核心价值观构建分析简

社会主义核心价值体系是中国特色社会主义建设非常重要的一个方面，是促进我国社会主义不断向前发展的主要着手点。构建社会主义核心价值观需要从意义、多重维度、原则和主要路径进行分析，以期推进社会主义核心价值观的构建。     

社会和谐是社会主义核心价值观

社会主义核心价值观应是贯穿于社会主义核心价值体系的核心观念。社会和谐应是社会主义的核心价值观。作为社会主义核心价值观的社会和谐的主要特征在于对自由、民主、法治和公平、正义这两对相互矛盾的价值的兼容，对于这两对价值所体现的社会强势阶层和弱势阶层的兼顾。     

社会主义核心价值观凝炼研究范式评述与反思

社会主义核心价值观是社会主义价值体系的内核和最高抽象。由于研究角度相异和研究方法的分殊,学界关于社会主义核心价值观凝炼的研究存在多种理解。社会主义核心价值观凝炼研究范式的划分标准主要包括研究视角的多样性、研究方法的独立性、研究范畴内容的核心性、研究话语表达的多元性等方面,目前主要有要素范式、结构范式、层级范式、关系范式、实证范式等。从国家、社会、个体层面凝炼的社会主义核心价值观符合价值主体利益诉求、体现社会主义本质要求、反映社会主义核心价值体系等要求,能够赢得主体的价值认同。     

社会主义核心价值观引领下的高校精神文化建设

社会主义核心价值观引领高校精神文化建设,是践行社会主义核心价值观的重要路径,是高校校园文化建设的内在要求,是树立学校形象、形成学校特色的迫切需要。当前,高校精神文化建设面临的复杂环境及所凸显的问题,迫切要求突出社会主义核心价值观的引领,坚持引领性、包容性、渗透性和个性化原则,打造优秀的校园精神文化。     

论公安民警核心价值观教育

"立警为公,执法为民"体现了公安机关的核心价值理念,是社会主义核心价值观在公安工作领域的具体表现形式,受社会主义核心价值体系的统领,并以社会主义法治文化为背景。社会主义核心价值观与公安民警核心价值观具有诸多共同性,因而可从教育的实践性和操作性出发,在"理念结合"、"内容结合"和"方法结合"上探索社会主义核心价值观教育、公安民警核心价值观教育的新思路、新形式和新方法。     

核心价值观引领对传统文化创造性转化路径形成的方法论意义

中华优秀传统文化创造性转化的顺利推进有赖于现实路径的成功探索。坚持社会主义核心价值观的引领,应成为中华优秀传统文化创造性转化的一个基本原则。它要求将社会主义核心价值观作为标准对传统文化进行选择,以社会主义核心价值观作为标杆对传统文化进行改造,以社会主义核心价值观作为养素赋予传统文化新的内涵与形式。社会主义核心价值观的引领对创造性转化路径的形成发挥着不可或缺的方法论作用,即基于"主体—客体"双向互动原理,社会主义核心价值观作为主体性因素,对创造性转化路径的形成加以介入。这具体体现在:它引导创造性转化路径的选择;它介入创造性转化路径的构建;它激发创造性转化路径的开辟等方面。     

中国各民主党派的社会主义核心价值体系论纲

中国各民主党派树立和践行社会主义核心价值体系，必须悉心把握胡锦涛总书记的指示精神，而不是简单地重复四个要素。中国各民主党派的社会主义核心价值体系，是中国各民主党派相辅相成的诸多价值观的概括和总合，是民主党派意识形态的本质体现。可以概括为指导思想价值观、精神力量价值观、政党价值观、发展价值观、民主价值观、目标价值观和自我价值观等七个要素。     

社会主义核心价值观的哲学释析

党的十八大明确提出"三个倡导",将"富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善"这24个字确立为社会主义核心价值观的基本内容,此后全社会在各个领域都展开了深入的学习和探讨。虽然有关社会主义核心价值观的哲学思考也不在少数,但却少有从哲学最基本的特征与社会主义核心价值观的契合之处来谈论二者之间的相互关系的。综述社会主义核心价值观与事物的普遍联系原理,社会主义核心价值观源于人们长期的社会实践,社会主义核心价值观体现了以人为本的价值取向,以及社会主义核心价值观表征了时代精神的精华等四个方面,是力求从最基本的哲学要义方面对社会主义核心价值观进行一个简单的阐释。